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我的語文老師寫人作文5篇 我的語文老師人物描寫400字

時間:2023-09-28 19:16:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的我的語文老師寫人作文5篇 我的語文老師人物描寫400字,供大家賞析。

我的語文老師寫人作文5篇 我的語文老師人物描寫400字

我的語文老師寫人作文1

  我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個善解人意的好老師。

  “六一”兒童匯演那天,我在跳舞時不小心把租的扇子給搞壞了,老師收扇子時我沒給老師說想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了,漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的,就希望弄壞的人自己站出來。我糾結(jié)了半天才敢去說,沒想到老師沒責(zé)怪我,還說我是個知錯就改的人。我的心里一下就對語文老師充滿了感激之情。

  這件事雖然過去了很久,但我還是記憶猶新,讓我難忘的是她對我們的付出,但是,讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)!

我的語文老師寫人作文2

  我的語文老師是王老師,她有著苗條的身材,一頭棕黑色的短發(fā),一雙神采奕奕的眼睛,看起來特別精神。

  王老師對我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了,她就會讓他罰站;如果有人作業(yè)做錯了,她就會讓他立即改正;如果有人字跡不工整,她就會讓他重寫一遍……其實,王老師的苦心我們都明白,她是想讓我們長大后能成為有用的人。

  別看王老師平時對我們要求很嚴(yán)格,其實還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,那天上午天很冷,我穿的衣服又很少,考試前我還精神十足,可是不一會兒就有一點頭痛,全身無力。王老師看到了,忙給媽媽打電話,讓媽媽來接我回家。

  王老師是個讓我們既怕又愛的好老師,我愛我們的王老師。

我的語文老師寫人作文3

  我的語文老師名叫楊結(jié)萍,她也是我的班主任。她長得很漂亮,戴著一副眼睛顯得很親切。她在給同學(xué)們上課的時候,總是那樣的神采飛揚(yáng),大家都很喜歡上她的課。

  在課堂里楊老師會給我們看圖片識字,把別人班的優(yōu)點帶到我們班來,還教會我們?nèi)绾问褂脴?biāo)點符號和認(rèn)識偏旁部首,還有許多其他的知識。

  我非常喜歡楊老師,她是我心目中的好老師。

我的語文老師寫人作文4

  我的語文老師是宋老師,她是個女老師。她很年輕,頭發(fā)長長的,都已經(jīng)過了肩膀了。她很有學(xué)問,什么事情都知道。她教我們語文時一筆一劃地教我們寫生字,寫的字可漂亮了。

  她高興的時候臉上總是帶著笑容??墒撬鷼獾臅r候我不敢看著她,只敢盯著黑板,我要好好學(xué)習(xí),不讓老師生氣。

我的語文老師寫人作文5

  我的語文老師頭發(fā)短短的蘋果似的臉,小櫻桃似的嘴巴,漂亮極了。

  語文老師各種學(xué)問都精通,就像一本百科全書,語文老師表面嚴(yán)肅,但對學(xué)生很用心,就連笨學(xué)生都認(rèn)真聽講呢!

  但有時語文老師也會占課。在一次體育課的時候,語文老師說:“這節(jié)課上語文課,請大家拿出本子寫作文吧。”同學(xué)們只好無奈的拿起本子寫作文了。

  她占課是對我們有好處的.,這就是我們的語文老師。

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