下面是范文網(wǎng)小編整理的我的小學(xué)作文600字4篇 小學(xué)生作文300字,以供參考。
我的小學(xué)作文600字1
我欣賞的是一個(gè)與我素不相識(shí)的小男孩,雖然他很小,但是他卻懂得什么東西是要愛護(hù)的,是要保護(hù)的,我真欣慰。
有一天早上,天下著蒙蒙小雨。我高興的來到學(xué)校,我看到一個(gè)一年的的小朋友在操場(chǎng)上掃地,到了學(xué)校中間,我看見一枚5分錢的硬幣在地上躺著,我理也沒有理,一腳就跨過去了。過了一會(huì)兒那個(gè)小朋友掃到那里就停了下來,彎下腰,小心翼翼的把錢撿了起來,我覺得很奇怪就走了過去,我想他為什么要撿起來呢,難道是他家里窮嗎?我問道:小朋友,你為什么要撿起來,是不是買糖吃???小男孩不緊不慢的說:不是的,我喜歡吃糖,我撿起來是用來交公的,不知道那個(gè)掉了錢的人會(huì)有多著急呢。我告訴他說:著5分錢不是別人掉的,是別人不要了,丟了的。他又說:怎么可以這樣做呢,不要就丟掉。我說:你還是不要管那么多,人家的東西丟了就丟了。他說:硬幣上有我們國家的國徽,國會(huì)是不可以隨便亂弄的`我們是中國人,就應(yīng)該愛自己的祖國,我們熱愛國徽就應(yīng)該像愛護(hù)自己的生命一樣,這是每一個(gè)人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)過他這么一說,我仿佛變得渺小了,臉一下子變得通紅,慚愧的低下了頭,我感到無地自容,恨不得挖個(gè)地縫溜走。我不好意思的說:小朋友,你怎么知道這么多,是誰告訴你的?他驕傲的說:是老師告訴我的,他還教我們要好好學(xué)習(xí),長大以后為祖國做貢獻(xiàn)。聽到這里,我想是啊,我們是祖國的希望,應(yīng)該做好好讀書,學(xué)習(xí)知識(shí)。
經(jīng)過那位小男孩的教育之后,我對(duì)那位小男孩佩服的五體投地,我怎么會(huì)連一個(gè)小朋友都不如呢,我從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長大以后為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
我的小學(xué)作文600字2
魯迅說過:我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐恍┬≌系K而不走路呢?佩恩說過:沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。 孫世賢說過:挫折只不過是湖中的一絲波紋!只要你堅(jiān)持下去它總會(huì)消失!佚名說過:我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì),講到這一點(diǎn),我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷我者表示無限的感謝!在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
這么多名人都談到了挫折,而我個(gè)人認(rèn)為,挫折只不過是成功的過程;是成功的墊腳石;是成功所必不可少的東西。在人生中,沒有人不會(huì)遇到挫折,但遇到挫折的人,有的會(huì)用自己的毅力去戰(zhàn)勝它,克服它,有的人卻因?yàn)檫@些挫折而退縮了,他們的行為和結(jié)果一樣,堅(jiān)持的成功了,放棄的`失敗了。
我也遇到了一次我經(jīng)歷的一次挫折。這天,又到了彈琴的時(shí)間了,我一想到彈琴就郁悶,今天就想放棄,反正還有好幾天才去還課,我休息一下吧,都累死了,那還彈得動(dòng)啊,就別彈了,可是今天不彈到時(shí)還不了課怎么辦?不是又要挨批了嗎,煩死了!最后我決定先出去散散步。下了樓梯,就看見不遠(yuǎn)出有許多西瓜蟲,我心想:咦,那兒怎么會(huì)有那么多西瓜蟲啊,我去看看。只見幾只西瓜蟲翻過了身,好像翻不回去了,我一下子來了興趣,準(zhǔn)備看看它們準(zhǔn)備怎么辦,一只翻了幾下就翻不動(dòng)了,我本以為它會(huì)放棄,可是它卻戰(zhàn)勝了挫折,用力一翻,竟翻了過來,我恍然大悟,并且十分羞愧,這小小的西瓜蟲都不怕挫折,能夠戰(zhàn)勝它,我還會(huì)怕嗎?我信心十足地走上樓,開始彈琴,今天彈得好像特別好聽,也許就是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折吧。
如果你在生活中遇到了挫折,請(qǐng)不要退縮,請(qǐng)不要放棄,相信自己,只要堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)站在你的眼前!
我的小學(xué)作文600字3
我眼中未來的世界,是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界;是個(gè)沒有戰(zhàn)爭,沒有貧窮,只有和平的世界;是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。
來到了未來,我看見許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的,那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的,左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車的,右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的,各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全,所有工廠一律都是零排放。
首先,我們來到了生產(chǎn)環(huán)保汽車的車間,看見五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說,有光能的,也有核能的',這些汽車都不用加油和充電。從功能上講,有可以在天空上飛的,也有可以在陸地上跑的,更有可以在水上水下行駛的。它們采用無人駕駛的技術(shù),非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車的問題了。
接下來,我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅?,也不用帶上各種文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的老師也都是機(jī)器人。你只要打開面前的電腦,按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作,你所想學(xué)的課程,電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶,或者開小差、做小動(dòng)作,沒人管您你,那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng),通過掃描,傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí),一回到家,你就等著接受懲罰吧!
最后,我來到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,街道兩旁全部種滿了綠色植物,哇,空氣真新鮮??!一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作,有的正在清潔馬路,有的給花草澆水,還有的正在修剪樹枝,大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬不要以為可以隨便亂扔垃圾哦,否則,接下來你就會(huì)被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來世界。這個(gè)世界是美好的,我一定要好好學(xué)習(xí),將來用我的智慧來實(shí)現(xiàn)它。
我的小學(xué)作文600字4
我們身邊有許許多多的親人和長輩。有的長輩是值得我們?nèi)プ鹁吹模皇撬械拈L輩都要讓我們尊敬的,比如一些隨便罵粗口、亂扔垃圾的長輩,是不值得我們尊重的,在我的生活中,最值得我尊重的'是——媽媽。
媽媽,是世界上最偉大的親人,也是最值得我尊敬的人。因?yàn)樗齻魇诹朔浅6嗟闹R(shí)給我,還教我很多做人最基本的道理。讓我從一個(gè)無知什么都不會(huì)的小孩變成一個(gè)會(huì)關(guān)心、體諒他人的少年。記得有一次,那個(gè)時(shí)候的我才剛剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)的第一天,那時(shí)候的我什么也不懂,像一株生長在荒無人煙的島上的野草,不知天有多高,也不知道地有多厚。過了幾個(gè)星期,不知在小學(xué)呆了多長時(shí)間,那是第一次考試,無知的我錯(cuò)別字多的不能再多,舉一個(gè)例子吧!考試中問“復(fù)雜”的意思是什么,其他的小伙伴不約而同的答完了這一面,我卻不知所措的寫了“非常多”的三個(gè)字,可是,我天真的以為我肯定比其他人寫得對(duì)。試卷發(fā)下來那天,“??!”我上次寫的那道題竟然錯(cuò)了,如果這題這道不錯(cuò)的話,我應(yīng)該就得一百分了!真是太可惜了。到了現(xiàn)在為止,我一回想起當(dāng)初自己寫的那么答案,還在心里說:“哎,我怎么這么傻……”
到了晚上,我垂頭喪氣的走回了家,不知道怎么跟媽媽解釋。媽媽看到我很不開心的回來了,不解的問道:“小元,怎么這么不高興!”我不開心的說:“媽媽,“復(fù)雜”的意思是什么啊?”媽媽一聽,似乎明白了什么,于是從桌上拿出筆耐心的講給我聽,“哇!原來這么簡單!”“復(fù)雜”的意思是非常難,不容易理解。我怪自己為什么這么傻,讓到手讓手到擒來的一百分跑掉了。媽媽的耐心指導(dǎo),循循善誘的品質(zhì)讓我非常尊敬,也值得我去學(xué)習(xí)。
可是,經(jīng)過了這一次教訓(xùn),我改正了天真的毛病,而且對(duì)媽媽更加尊敬了!
我的小學(xué)作文600字4篇 小學(xué)生作文300字相關(guān)文章:
★ 拔河小學(xué)作文3篇(小學(xué)生拔河的作文)
★ 關(guān)于春節(jié)小學(xué)生作文600字5篇(春節(jié)小作文600字以上)
★ 小學(xué)景物作文600字7篇 小學(xué)作文寫景物的作文
★ 我笑了小學(xué)作文7篇 小學(xué)生作文我笑了
★ 關(guān)于民俗春節(jié)小學(xué)作文4篇 有關(guān)春節(jié)民俗作文
★ 足球小學(xué)作文5篇(小學(xué)生寫足球的作文怎么寫)
★ 話題家小學(xué)作文3篇 家話題作文500字初中作文
★ 有關(guān)動(dòng)物小學(xué)作文400字5篇(關(guān)于動(dòng)物小學(xué)生作文)