成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生的故事多得就像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆“星星”讓我終身難忘。
記得有一天我和媽媽逛街的時(shí)候看見(jiàn)許多男孩在騎自行車,媽媽也讓我去騎自行車,我天生膽小,又怕痛。我死活也不肯騎自行車,媽媽說(shuō)不過(guò)我,只好走了。
一天,我看見(jiàn)一些小朋友在騎自行車,又帥氣,又威風(fēng),引來(lái)了許多路人來(lái)觀看,多神氣。我回家以后,對(duì)爸爸說(shuō):“我也要學(xué)騎自行車”。爸爸爽快的答應(yīng)了。
爸爸買來(lái)自行車,我趕緊叫爸爸帶我去空地騎自行車。
剛開(kāi)始我要我爸爸幫我扶著,我騎到哪兒爸爸扶到哪兒。有一次爸爸扶著,突然松手,我還在騎著自行車,突然發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶,我心里一慌,摔了個(gè)四腳朝天。我生氣的說(shuō):“我不學(xué)了”。爸爸說(shuō):“膽小鬼”,我不是膽小鬼我說(shuō)。爸爸說(shuō):“那是什么,你連這點(diǎn)痛都受不了,還算什么男子漢?!痹诎职值墓膭?lì)下我又繼續(xù)練。摔了一次又一次——終于我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這雖然只是我的成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲,但是讓我懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事,只怕有心人!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我也不例外,成長(zhǎng)有快樂(lè)也有煩惱,其中,有一個(gè)成長(zhǎng)中的故事,讓我至今難忘。
記得有一次,我和我們班的同學(xué)小金子有了一支一模一樣的鋼筆,都是黑色的,她的鋼筆丟了,我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上,我回到家,媽媽說(shuō)我的鋼筆墨太重了,還問(wèn)我是不是跟同學(xué)拿錯(cuò)鋼筆了,讓我趕快換回來(lái)。
第二天早上,陽(yáng)光普照,照著我們的校園,讓校園顯得格外美麗。我快步走進(jìn)溫暖的教室,小金子卻慢步地走進(jìn)了教室。我對(duì)小金子說(shuō):“小金子,換鋼筆。”小金子說(shuō):“早就知道是你拿走的了?!蔽宜查g心碎了,眼淚像兩顆白色的寶石,忽然落了下來(lái)。當(dāng)天,我每當(dāng)看見(jiàn)別人和小金子用那支黑鋼筆,我便馬上傷心得號(hào)啕大哭,崩潰極了。
我回到家,媽媽勸告我說(shuō):“哭比笑好,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)控制,雖然你的鋼筆無(wú)緣無(wú)故給了小金子,可是能讓她開(kāi)心,你就當(dāng)送給她了吧。”
從鋼筆這件事,我知道了以后要保管好自己的東西,不要跟同學(xué)隨便換文具用。
最后,媽媽給我買了一支新鋼筆。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
從小到大,都是爸爸、媽媽手把手地教會(huì)我許多事。只有這一件,是我一個(gè)人練,一個(gè)人慢慢琢磨出來(lái)的,它讓我經(jīng)受了了磨練。
那是在暑假里,爸爸的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門(mén)。正講著,他的手機(jī)響了,叔叔接聽(tīng)完電話,抱歉地說(shuō)有事,就先走了。我只好一個(gè)人練。我按著叔叔教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮钡牡览?。每次摔下?lái),我都會(huì)暗暗地為自己打氣,爬起來(lái)繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè)開(kāi)了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長(zhǎng)的距離了,可以上下坡了,還可以從幾十厘米高的地方跳下來(lái)繼續(xù)滑,甚至還能滑出一些花樣來(lái)。
我非常高興,學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底;只有堅(jiān)持到底,才能獲得成功。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘。
去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因?yàn)榕滤?,所以學(xué)了一次就半途而廢了。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了,和藹地對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了?!蔽夜钠鹩職?,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡?!蔽液ε聠芩?,便不敢朝前游。教練見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能行的?!甭?tīng)了教練的話,我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了游泳合格證書(shū)。現(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游。
通過(guò)學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,你一定會(huì)成功的。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
五歲那年,我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事,但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過(guò)馬路不方便,在家還要撐一根拐杖,多累啊!所以我想幫幫她。
有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō):“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴里笑著,但眼睛都濕潤(rùn)了,說(shuō):“我能去哪呀?沒(méi)地方去了,我的老伴把我趕出來(lái)了,我無(wú)家可歸呀!”我心想:這個(gè)爺爺真狠毒,居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén),讓她無(wú)家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子,我不好意思地笑了。到車站后,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發(fā)上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了,把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天,老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了,我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說(shuō):“拿著吧,可能以后還可以用用呢!”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫助別人,快樂(lè)別人,也快樂(lè)自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
成長(zhǎng)的故事
在三年級(jí)第二學(xué)期,一節(jié)體育課上,我玩著玩著,不小心摔倒了。摔得褲子也破了一個(gè)大洞!血腥腥的肉皮!傷口正流著那鮮紅的血。
這時(shí),我的好朋友——林泳如看見(jiàn)我受了傷馬上趕過(guò)來(lái),慢慢地把我扶了起來(lái),說(shuō):“我們先去沖洗傷口。”“為什么?”我說(shuō)。“因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌呀!”于是,林泳如就把我扶到體育老師那,說(shuō):“老師,我的同學(xué)受了傷,能不能去擦點(diǎn)油?”老師看了看我的腿,說(shuō):“恩!可以,進(jìn)去擦點(diǎn)“白花油”吧。”之后,林泳如又把我扶進(jìn)體育室去擦油。她細(xì)心認(rèn)真地去找那支“白花油”“??!終于找到啦!”林泳如高興地說(shuō)。然后,她把“白花油”的蓋子打開(kāi),再把“白花油”倒在手指頭上,擦在我血腥腥的傷口上!我不禁感動(dòng)地說(shuō)的一聲:“謝謝你!”
這件事使我永遠(yuǎn)認(rèn)定了一個(gè)好朋友——林泳如和知道自己受傷了應(yīng)該要怎樣處理。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
成長(zhǎng)的故事
四(2)班張奕欣
第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽又要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)初賽老師選中了我和另外幾位同學(xué)。我既高興又擔(dān)憂就怕寫(xiě)得不好,得不上獎(jiǎng)。
回家后我就把這件事兒告訴了媽媽。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你要相信自己不要管得不得獎(jiǎng),只要發(fā)揮出自己最好的水平,不得獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系,不會(huì)有人怪你的。”聽(tīng)了媽媽的話,我輕松了許多。
幾天以后,我拿著準(zhǔn)考證進(jìn)入了教室。我越來(lái)越緊張了,手心里都出汗了。我的懷里像藏著一只小兔子。小兔子總是無(wú)法平靜,我的心臟都快要跳出來(lái)了。我深吸了一口氣,強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我的耳邊仿佛響起了媽媽的鼓勵(lì)聲。于是我平靜下來(lái)仔細(xì)看了一下題目要求,構(gòu)思了一下,我就開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)完了,我又查了一下字典,把不認(rèn)識(shí)的字補(bǔ)上去。最后又讀了幾遍,把錯(cuò)別字改掉了,我才安心地把作文交給老師。我懷里的小兔子總算打起了呼嚕。
幾天以后,老師宣布了作文比賽的成績(jī)。我得了上海市小學(xué)生作文比賽三等獎(jiǎng)。我很開(kāi)心,我終于如愿以償了,我的獎(jiǎng)狀框里又多了一張獎(jiǎng)狀。
當(dāng)然這也不全是我的功勞,還有媽媽的功勞。是媽媽給了我心里上的支持,我才超越自己,發(fā)揮出了自己的水平。我的成長(zhǎng)路上有了媽媽的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持一次獲獎(jiǎng)讓我對(duì)自己有了更大的信心。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇8
小狐貍來(lái)到樹(shù)旁,看到小烏鴉嘴上,有一塊肉,想:其它的狐貍能騙烏鴉,我小狐貍也能騙烏鴉。
小狐貍對(duì)小烏鴉說(shuō):“烏鴉兄弟,你怎么樣了,我聽(tīng)其它狐貍家族的狐貍說(shuō),有些壞蛋騙走了老烏鴉的肉,要不要我小狐貍來(lái)幫忙?”小烏鴉知道小狐貍只是要讓自己張口,讓肉掉下去,所以它并沒(méi)有開(kāi)口。
小狐貍看見(jiàn)小烏鴉沒(méi)有開(kāi)口回話,不是辦法,腦子一轉(zhuǎn),就說(shuō):“小烏鴉,你怎么了?是不是你受傷了?不方便開(kāi)口說(shuō)話?”小烏鴉記住老烏鴉被騙的教訓(xùn),并不開(kāi)口。
小狐貍急了,想辦法去騙小烏鴉。小烏鴉知道小狐貍在想辦法來(lái)騙自己,立刻飛了起來(lái)。小烏鴉飛向其它地方,小狐貍看見(jiàn)了急忙去追小烏鴉,象一只猛虎在追自己的`食物,喊道:“小烏鴉,你飛這么快干什么?”小烏鴉飛累了,落在一棵樹(shù)上。
狐貍喊:“你這小烏鴉,我喊你這么長(zhǎng)時(shí)間一句也不回,還想飛跑,我要告訴你的家長(zhǎng),讓他們整你!”小烏鴉怒了:“可惡!”肉就掉下去了。
小狐貍一口吃了肉,跑了,小烏鴉十分后悔,決定以后不再理狐貍。
內(nèi)蒙古赤峰翁牛特旗一小六年級(jí):李鐵軍
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇9
在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂(lè)。有畫(huà)畫(huà)時(shí)的艱辛,也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
我學(xué)畫(huà)畫(huà)有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽(tīng)課上畫(huà)小熊,一件是我參加“和平鴿書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽(tīng)課,我畫(huà)了一只手拿氣球的小熊。我畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫(huà)好,自己看了覺(jué)得很滿意。但是,當(dāng)我把畫(huà)拿給老師看時(shí),老師卻說(shuō)我畫(huà)得很不好,并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫(huà)畫(huà)了。聽(tīng)了老師的批評(píng),我很灰心。好在,老師后來(lái)又說(shuō)了一些我的優(yōu)點(diǎn),才給了我畫(huà)畫(huà)的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)了。
去年冬天,老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書(shū)畫(huà)藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”,我知道這是對(duì)我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫(huà)參賽作品時(shí),我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫(huà),并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力,我終于完成了這幅畫(huà),并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興!
這件事以后,我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了,努力的結(jié)果使我快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)也讓我成長(zhǎng)了許多。以后,我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),讓我的生活變得更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇10
高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)說(shuō)“書(shū)是我一生中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)餐?!薄?/p>
上小學(xué)前我總是沉浸在童話故事里,每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事,才知道自己年幼的心靈也能夠?yàn)槟橇钊似G羨的故事而充滿美妙的幻想。
隨著一天天長(zhǎng)大,童話故事不再能夠滿足我對(duì)讀書(shū)的渴望,直到我已經(jīng)可以背著書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí),我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結(jié)束,每天放學(xué)開(kāi)始忙著做作業(yè)、背書(shū)等等??凑n外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了,但是每天總少不了要讀書(shū)、看報(bào),這是媽媽給我的額外“作業(yè)”,說(shuō)這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼隆N以趮寢尩亩酱傧?,也能夠?jiān)持下來(lái)。
有一次,媽媽給我買了一本書(shū)《作文起步》,我就愛(ài)上了讀書(shū),是可以增長(zhǎng)智慧,書(shū)是一位良師,寂寞時(shí),它可以跟你聊天,傷心時(shí),它可以鼓勵(lì)你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),困難時(shí),它會(huì)幫助你。書(shū),與我結(jié)下了不解之緣,是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí),是書(shū)讓我看見(jiàn)了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí),是書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我無(wú)聊時(shí),是書(shū)為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí),是書(shū)這把神奇的鑰匙幫我開(kāi)啟了通往光明的大門(mén)……書(shū),你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我思索人生,使我變得更加成熟;是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針;是書(shū),使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng);是書(shū)改變了我的一生……
讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。“
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇11
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)帶給了我們?cè)S許多多的樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。人的一生,就像一本書(shū),有各種不同的腳本,每個(gè)腳本都有自己的故事。
小時(shí)候的我,每當(dāng)端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是在大喊沒(méi)意思,讀書(shū)我最頭疼的事情了。生活中,往往會(huì)遇到很多困難和種種問(wèn)題,這時(shí),我們站在不同的角度全面正確的思考。
讀書(shū)的好處可不止這些,還有好多好多,因?yàn)榭磿?shū)可以提高我們的作文水平,增強(qiáng)我們的語(yǔ)言能力。也可以增強(qiáng)我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),也可以激發(fā)我們強(qiáng)烈的幻想能力。
有一句名言說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)有許許多多的好處,讀書(shū)不僅能增加我們的知識(shí),我們的寫(xiě)作水平也可以提高。不僅能增加寫(xiě)作水平,也能增加幻想力。
讀書(shū)的好處可真是許許多多的呀。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇12
書(shū),是我忠實(shí)的朋友,它寸步不離的陪伴在我身邊。
在我咿咿學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講書(shū)中那動(dòng)人故事。
到了4歲那年,我便不讓媽媽給我講了,我開(kāi)始自己捧著薄薄的連環(huán)畫(huà)看得津津有味。并且還把故事講給小朋友們聽(tīng),我告訴他們只要多讀書(shū)就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學(xué)習(xí)。我高興極了,這可都是書(shū)朋友的功勞?。?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,讀書(shū)的欲望更高了。于是媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公保爾的成長(zhǎng)過(guò)程而感到震撼,為他成為一個(gè)勇敢的革命者而喜悅。
在今后的學(xué)習(xí)中,我要讀更多的書(shū),在書(shū)的海洋中遨游,讓好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)!
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