梅花作文小學 篇1
在美麗的鮮花之中,我最喜歡的花,就要算臘梅花了。
臘梅花的枝干彎彎曲曲的,像一條一動不動的飛龍。臘梅花有五個花瓣,圓圓的花骨朵兒小巧可愛,花瓣中心是又黃又圓的花芯,看起來可美麗了!
臘梅花的顏色有非常多,有紅的、白的、黃的、還有淡黃色和骨紅色的呢!
我不僅喜歡臘梅花的美麗,還喜歡臘梅花的勇敢呢!
每當嚴冬,北風呼嘯的時候,其他的花都凋謝了,只有臘梅花在漫天飛舞的風雪中開出一朵朵美麗的小花,遠遠的就聞到一陣清香撲鼻而來,臘梅花迎風怒放,讓我想起了王安石寫的一首詩《臘梅花》:墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。
臘梅花這種不畏嚴寒的精神值得我去學習。我愛臘梅花!
梅花作文小學 篇2
一個霧蒙蒙的早晨,天空下著蒙蒙細雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。
一路上,媽媽給我講了關于梅花是一種冒著雪獨自開放,不懼嚴寒,不屈不饒的斗爭精神,是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮,很期待看到梅花。這時,就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。
這時,雨也停了,我趕緊下車就往山上走,走著走著,我就看到人山人海的一幕,可見來欣賞梅花的.人特別多,我來到一片梅花林中,有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看,梅花一片疊著一片,緊緊挨在一起,一個個要好兄弟,花中襯著金黃的花蕊,多么美麗??!樹枝上還有一個花骨朵呢!一陣春風吹來,送來淡淡清香,令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點頭微笑,那些落在地上的梅花的花瓣,它是仙女灑下的仙花。
我又往山上走去,遠遠望去,滿山梅樹連成一片,好像粉紅色的云彩。看見梅花當中,有的人在擺著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.
梅花是中國民族的象征,代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神,受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學習,做一個頂天立地的人,不輕意折服。
梅花作文小學 篇3
寒冷的冬天,在一望無際、白雪皚皚的大地上,傲然屹立著數枝梅花。它們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
梅花長在蒼勁有力的枝條上,每一朵花都是那么雅致,那么柔美。它們的花瓣薄薄的,幾乎有點透明,單瓣的花有五片花瓣,重瓣的則有好幾層花瓣,它們襯著金黃色的花蕊,愈發(fā)美麗。最吸引人的,不是梅花的花形,而是它的色彩,他們紅的如朝霞,白的似瑞雪,綠的如碧玉……數不勝數。
最令我喜愛的,倒還不是梅花的形狀如顏色,而是它的精神。冬天,大地萬物都在沉睡,看不見牡丹的富貴,百合的.可人,蓮花的出淤泥而不染。只有它,一朵朵小小的梅花,正凜然地聳立在嚴冬之中。它抬頭挺胸,十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它抬頭挺胸,十分神氣地占領了整個冬季人們的目光。它不與百花爭艷,只在干枯的冬季綻放,吐露芬芳,把寒冷的冬天點綴的冷艷動人。梅花代表著我們中華民族的精神品質。它們映雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的,崇高品質和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了美好的生活。
梅花的高雅氣質,梅花的堅貞不屈,梅花的品質如同茫茫冰原中的一縷香氣,鼓勵我們奔向未來。
梅花作文小學 篇4
春天的使者是誰,當然是那春天中的梅。人們常說:“臘梅報春?!?/p>
今天,我和爸爸一起去了植物園,看看那春的使者。我欣賞過可愛典雅的小雛菊,走進過一望無際的花海,聽說過寂寞冷酷的雪蓮,卻從沒見過如此美麗的梅。遠看梅,它們猶如一個個小精靈,在風中、在樹中,隨著春天的氣息舞蹈著,跳啊跳,跳出了一支春天的圓舞曲,真是美不勝收,令人賞心悅目!
這時,一陣風吹來,梅那芬芳的清香,就會一步步勾引著你的嗅覺,使你戀戀不舍,一步也不肯離開那片美麗的世界。近看梅,它那小小的花瓣落落大方地展開著,花蕊黃黃。瞧,這兒一朵,那兒一朵,數不盡也看不完的梅,有點簇擁在一起,有的則散落在枝頭,構成了一道亮麗的風景線。有黃的,粉的,還有紅的,讓你眼花繚亂,愛不釋手,忍不住想要去采一朵,來一睹它那令人如癡如醉天仙般的美。梅的美,不是那種單個的美,而是一種集體團結的美。
梅雖然小,但一旦它們成群結隊成雙成對的散落在樹上,這兒一簇,那兒一叢,就融合成了一個大家庭,那一種美是一種無與倫比的美,是一種無法用任何言語形容的美,更是一種任何事物都無法媲美的美。梅的美,其實也可以反映出我們每一個人一生中最重要的一個道理—團結。
梅花作文小學 篇5
在我家樓下園子里的花壇中,開著美麗的梅花,這種花只有在大雪紛飛的冬天才開,雖然它的枝頭早已發(fā)芽,長出花蕾,但是如果不是深冬,不管你給它澆多少水,施多少肥,它的花蕾也不會開放,反而會澇死。記得去年冬天,花壇里的花都早已凋謝,大地一片孤寂,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天空中飄降下來,沒有一點停的意思,周圍所有的花都經不住大雪的寒冷,便都謝了。只有它——梅花,在這大雪紛飛的冬天,踏著風雪,來了。只因梅花它知道人間冬天的寒冷,所以,它是先開花后長葉,不經會兒,一朵朵梅花悄悄地開放了,黃黃的花瓣,紫色的花蕊,煞是令人喜愛。在它獨自開放的時候,一些花瓣被寒風刮到了白茫茫的大地上,大地頓時發(fā)出了一陣陣清香,梅花的美和香就在那寒冷的冬季綻放。春天來了,梅花它卻悄悄地去了,我想恐怕春天,也是它帶給咱們的。
我愛梅花,愛它不畏嚴寒的傲骨,更愛梅花那清幽絕俗的氣質。
梅花作文小學 篇6
人們贊美牡丹,是因為它的富貴;欣賞荷花,是因為它出淤泥而不染;而我卻與他人的眼光不同,我最喜歡梅花,是因為它的那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,他不畏嚴寒,象征在困難面前毫不退縮的人!
小小的花瓣,細而有勁的枝。梅花的花朵不大,像一個個害羞的姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著梅花。它是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純潔的花,更是一種雪花壓不倒的花。
在一望無際白雪皚皚的大地上,傲然挺立在數枝梅花。他們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
這不禁使我驚訝,它如何具有這般純樸的氣質?放眼望去,就是一個純凈的世界,一切似乎都是透明的;走近欣賞。那樣嬌小的花瓣,那樣俊俏的花蕊,就是畫家也難以描繪出來。
寒冬臘月,花枝還結著冰,冰裹著的可愛的梅花,變得越發(fā)清純,那包裹梅花的冰凌也富有了藝術的魅力。也有些梅花藏在墻邊,默默無聞卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句:“遙知不是雪,為有暗香來。”
這就是梅花,絕不是平凡的花,它不像牡丹追求富貴;也不像菊花過于隱逸,梅花有她獨自高尚的一面。它謙遜樸質,堅貞不屈,以自己的品格,帶給人們一片美好的回憶,讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
梅花是我們中華民族的精神象征,具有強大而普遍的感染力和推動力。梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,自強不息的精神品質。
他們沒有玫瑰那樣艷麗的色彩,沒有牡丹那樣富貴的身姿,也沒有百合那樣清純的面容,但仍然招人喜歡。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報?!?/p>
梅花作文小學 篇7
我喜歡梅花,我喜歡黃梅花,我家門前就有兩棵梅花樹,到了冬天,梅花樹頂著風雪開出了黃黃的梅花,十分美麗。
“梅花開了!梅花開了!”一些人在外面大聲喊,我抬頭向窗外望去,“啊!梅花真的開了,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,他們張開了笑臉;有的還是花骨朵兒,花瓣擠在一起,向一個燃燒的火苗。
又過了幾天,我出去看梅花。這是的梅花已經全部開了花,引來了勤勞的小密蜂來采密,梅花并不理睬,在風中翩翩起舞著,這是的梅花更美麗了!
可愛的梅花,美麗的梅花,在陽光的照耀下,你讓我覺得是最美麗的!
梅花作文小學 篇8
我最愛梅花,雖然它不如牡丹富貴,也不如丁香純潔,更不如百合來的高貴,但我就喜歡它那傲雪怒放的精神。
梅花千姿百態(tài),花色繽紛。在百花凋零之季,唯有它挺立在這寒風之中。梅花與其它花不同,生長在那褐色壯實得樹枝上。瞧它們,有的還未開放;小巧玲瓏的花苞分紅俏麗;有的由于怕生,所以只露出半長紅潤嬌羞的小臉;有的則以欣然怒放,友好地向著我們微笑;還有的梅花已經枯萎,花瓣猶如一個做錯事的小朋友耷拉著腦袋,而旁邊則張出幾片小巧可愛的葉子。有的如烈焰般熾熱,有的粉的似霞,還有的如黑夜般神秘幽深……每朵花都色彩鮮艷,花團錦簇,再加上白雪的襯托,就像一幅壯錦,令人看得眼花繚亂,又想看這朵又想看那朵,真是應接不暇。
我最愛的不是美化的美麗嬌艷,而是它的高尚品質。
梅花不是就嬌貴的花,越是寒冷,它就開的越盛越旺。梅花散發(fā)著陣陣清香,無論是寒風還是暴雪,他都不會退縮,把它最完美、最鮮艷的時刻奉獻給人們,直到春天到來,它才隱身而退。它從不與百花爭斗,也不炫耀自己的美麗。我們應該學習它不畏嚴寒、勇往直前的精神。
我愛你,梅花。
梅花作文小學 篇9
梅花自古以來就有著堅強不屈、不畏嚴寒的精神。冬天,白花凋零,惟有梅花傲霜怒雪,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!
梅花在冬天開放,不是想炫耀自己的美麗,而是想作為一名報春使者來報告春天的到來,等到山花盛開、遍野飄香之際,梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會心的微笑,這種無私奉獻的精神多么偉大。
從小,媽媽教育我說,長大要做一個像梅花一樣樂于奉獻,堅強不屈的人,我把媽媽的話深深地印在我心里。
我喜歡梅花發(fā)出的淡淡清香,不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通,但是,一看到那嬌小的花朵掛在細長的樹枝上,便使人心頭有一種說不出的美感。
北宋愛國詩人林和靖,終身不娶,以“梅妻”為伴,曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩句,歌頌梅花清雅高潔的形象和風韻。梅花還與堅毅不拔的蒼松,婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。
梅花,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,但是你清雅樸素,這種美,是獨一無二的。
梅花,我要贊美你!
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