下面是范文網(wǎng)小編整理的親子教育活動方案12篇 成長之路韓國家庭親子教育方案,供大家賞析。
親子教育活動方案1
活動目標:
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學習制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。
活動準備:
紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動過程:
一、教幼兒認識各種種子
秋天是個豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請爸爸媽媽在畫好的.輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。
親子教育活動方案2
一、活動背景與目的
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學生展現(xiàn)自己才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的.挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自己。
四、活動簡介
1、活動時間:20xx年x月x日(周六上午)
2、活動地點:育文中學操場
3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20xx離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
規(guī)則:
(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;
(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具:大球
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20xx離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;
(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
(5)最后哪一組所
用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20xx離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)家長在起點線、孩子在折返線。
(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。
(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20xx通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具:障礙跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20xx離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;
(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;
(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具:跳繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。
比賽時間:2分鐘
裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:
(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具:大繩
參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。
裁判員:發(fā)令2人,記錄2人
規(guī)則:
(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;
(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;
(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務必保持場地的衛(wèi)生,請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自己的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。
七、活動預算
本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。
親子教育活動方案3
一、內(nèi)容與要求:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:
知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶?;顒?/p>
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的.表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了?!?/p>
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
親子教育活動方案4
活動理念:
大多數(shù)的孩子平時都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主,他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的隊伍,通過這次活動,旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實現(xiàn)家園共育!
活動準備:
1、《感恩的`心》音樂、音響。
2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表
活動時間:10月26日(周一)上午9:45
人員安排:
?。傌撠煟?/p>
(主 持)
?。ㄅ?合)大班年級組老師
?。òl(fā)言代表)大一班:錢x爸爸
大二班:金x媽媽
大三班:陳x奶奶
大四班:王x奶奶
活動流程:
一、歌曲演繹《感恩的心》
參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表
二、致歡迎詞
主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
三、家長代表發(fā)言
1、大一班:錢x爸爸
2、大二班:金x媽媽
3、大三班:陳x奶奶
4、大四班:王x奶奶
四、祖輩邀請舞
大班幼兒和祖輩家長們在庭院內(nèi)進行“祖輩邀請舞”活動。
親子教育活動方案5
活動理念:
大多數(shù)的孩子平時都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主,他們承擔了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項任務。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的一支主要的不可忽視的`隊伍,通過這次活動,旨在提高祖輩家長教育孩子的意識和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實現(xiàn)家園共育!
活動準備:
1、《感恩的心》音樂、音響。
2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表
活動時間:10月26日(周一)上午9:45
人員安排:
?。傌撠煟?/p>
?。ㄖ?持)
?。ㄅ?合)大班年級組老師
(發(fā)言代表)大一班:錢x爸爸
大二班:金x媽媽
大三班:陳x奶奶
大四班:王x奶奶
活動流程:
一、歌曲演繹《感恩的心》
參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表
二、致歡迎詞
主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
三、家長代表發(fā)言
1、大一班:錢x爸爸
2、大二班:金x媽媽
3、大三班:陳x奶奶
4、大四班:王x奶奶
四、祖輩邀請舞
大班幼兒和祖輩家長們在庭院內(nèi)進行“祖輩邀請舞”活動。
親子教育活動方案6
一、活動背景:
春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標:
1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的'風采。
3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面;
如:小班“我和小樹同成長”;
中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的`家園”;
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料);
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;
6、樹苗若干。
四、活動過程:
?。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動
植樹節(jié)活動儀式流程
1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
?。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高xx和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動:主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,認養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標本,制作樹葉貼畫、樹葉標簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3、活動主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到xx—公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測量小樹苗的高度,并進行記錄xx合影:我與小樹苗共成長。認識各種樹木并做調查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒老師制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標語,幼兒進行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。
親子教育活動方案7
一、活動目的
通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源。
二、活動時間和地點
時間:20xx年xx月xx日
地點:xxxxxx櫻桃采摘園
三、活動內(nèi)容
1、教師代表講話;
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內(nèi))。時間大約x小時。
3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”,時間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間x分鐘內(nèi)。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的.人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的`隊積x分,第二的隊積x分,第三名積x分。
游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放x個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動要求
1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自己及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內(nèi)。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約x小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。
7、自備x至x個垃圾袋,不亂扔垃圾。
8、要求在xx月xx日早上xx:xx準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領隊老師和義工老師。
五、活動具體安排及流程
1、xx月xx日上午xx:xx準時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。
2、下午活動結束,集中乘車,返回靜和教育駐地。
親子教育活動方案8
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的'人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情,感恩父母"這個主題,開展親子教育活動,試試"情感教育",建構"感恩文化"。通過活動的開展,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,增強學生對家庭、學校和社會的.責任感。十一月第四個星期四,是感恩節(jié),當康乃馨的暗香流轉時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學會從小關愛爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學會分享"十一月親子活動。
一、活動目的
1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學會感恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。
二、參加對象
全體學生及父母
三、活動地點
xx國際大酒店
四、活動時間
xx年11月26日中午12:00開始
五、活動內(nèi)容
1、學生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動。
六、溫馨提示:
1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;
2、11月25日中午11:45準時在xx國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!
親子教育活動方案9
一、設計意圖:
正值“三八”婦女節(jié)的到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感,積極開展與家長的互動,我們設計開展了《媽媽,您辛苦了》的親子活動。
二、活動名稱:
《媽媽,您辛苦了!》
三、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。
2、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。
3、在活動中發(fā)展幼兒的大膽、細心、耐心的品質以及動手操作能力。
4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。
四、活動班級:
小四班
五、組織者:
李霞、劉婷、陳肖雅、
六、活動準備:
1、音樂《我的好媽媽》
2、視頻:《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》3、材料準備:洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。
4、通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。
七、活動流程:
1、導入活動:
三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們小四班內(nèi)暖意融融,我們特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月6日,媽媽、奶奶、外婆們相約來到了實驗小學附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨之家,共同慶祝“三月八日婦女節(jié)”。
2、介紹三八婦女節(jié)的來歷、引導幼兒說祝福的話。
師:三月,陽光明媚;三月,春暖花開,三月,我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嗎?(國際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日,我們要為她們來祝賀,她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過一個快樂的節(jié)日!請小朋友牽著她們的`手一起來參加活動。
讓我們一起為媽媽祝福:“祝媽媽、奶奶、外婆,節(jié)日快樂!身體健康”
3、兒歌《我有一個幸福的家》
孩子的話看似簡單,可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽奶奶們你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日,要求孩子們表演節(jié)目,孩子們特別踴躍,說兒歌的時候也特別賣力,那小朋友我們就一起把《我有一個幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?
4、歌曲《我的好媽媽》
師:孩子們真的長大了,體會到了家長們的辛苦,現(xiàn)在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您,感謝您!
5、親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。
師:我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。她們平時很辛苦,又要照顧我們,又要上班。我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的,媽媽下班回到家,我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶,親親媽媽,媽媽每天不僅要上班,回到家還要做飯收拾家務,她們辛不辛苦?我們一起來給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背,好嗎?
6、結束語母愛是傘,為我們撐起片片晴空母愛是書,教我們讀懂愛的真諦母愛是無私的,母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”優(yōu)美的歌聲中,我們共同放飛美麗的希望,愿天下所用的
母親擁有健康和美麗,愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華,世界因為我們而美麗!
在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲,最后祝各位家長:
身體健康,永遠年輕美麗!
親子教育活動方案10
一、課程標題
小學中年級的親子活動及親子教育
二、課程目標
幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,做伴隨孩子幸福成長的智慧型家長;掌握親子溝通的方法,了解親子活動的意義;通過家庭教育課程實施,引導孩子身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好道德品質,促進特色發(fā)展;對家長提出親子教育合理建議。
三、課程內(nèi)容
?。ㄒ唬┘彝ソ逃呢熑闻c理念
家庭教育與孩子的健康成長,家長的教育責任,現(xiàn)代家庭教育的理念。
?。ǘ┖⒆拥?身心發(fā)展特點
不同階段孩子的生理特點,心理變化,特色表現(xiàn),網(wǎng)絡社會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生的影響。
(三)親子溝通的方法和技巧
傾聽與表達的方法,贊美與懲罰的技巧,親子溝通的誤區(qū)解析及應對,親子溝通中父母情緒調試,親子體驗活動等。
(四)孩子的身心健康指導
正確認識自己的方法,孩子自控力、抗逆力的培養(yǎng),情緒管理,孩子網(wǎng)絡能力的指導,珍愛生命與自己保護等。
?。ㄎ澹┝私庥H子活動的意義
它有利于增進家長和孩子之間的情感交流;有利于孩子身心的健康成長;有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。
?。┖⒆拥膶W業(yè)指導
激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)正確的學習動機,學習方法的指導,創(chuàng)新與實踐能力,學習困難的應對。
?。ㄆ撸┘倚贤ㄅc融合
家校溝通發(fā)重要意義,認同學校的文化與理念,與老師溝通的方法,學?;顒拥膮⑴c。
?。ò耍┬滦图议L素養(yǎng)
父母素養(yǎng)對孩子的影響,家庭氛圍與孩子成長,父母在家庭教育中的角色及分工。
四、課程實施
通過家長學校組織講座,家長自主學習,親子閱讀,參加各類親子活動,參觀體驗,校園開放日活動,家訪指導,個別咨詢等方式,充分發(fā)揮信息化手段,豐富網(wǎng)絡資源。
建議:
每學期組織一次家長開放日活動;
每學期班主任根據(jù)學生情況,進行家訪或線上個別咨詢;
每學期學校組織校外實踐活動一-二次;
家長學校講座,每月一次;
每月推薦一本家庭教育書籍,家長自主學習,可以做讀書筆記,班主任組織家長交流學習感悟;
每月家長和孩子參加親子活動3-4次;
每周家長安排4-8小時的親子閱讀時間。
五、課程效果
課程實施后,家長可以做到:責備孩子之前要三思,勇于向孩子道歉,盡量避免體罰孩子,尊重孩子人格,及時獎勵孩子的良好表現(xiàn),珍視親子時間和親子活動,不以譏諷、嘲笑的方式來管教孩子,讓孩子為自己的行為負責。
孩子能夠體諒和理解他人,尊重父母,提高與同伴交往能力,增進以此課程,增進親子關系、師生關系,提高孩子社會適應能力。
親子教育活動方案11
一、親子活動目的:
1、增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。
2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的.熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、親子活動流程:
(一)教師發(fā)言
(二)親子游戲
三、親子游戲:
游戲一:猴子撈月
講一個故事:從前,有個小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動,月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下?!?/p>
目的:發(fā)展幼兒動作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
親子教育活動方案12
活動目的:
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!标柎簳r節(jié),風和日暖,是放風箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實踐活動的快樂;同時,也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。
活動主題:
放飛心情、放飛夢想
活動時間:
20xx年4月30日8:30—10:30
活動地點:
新區(qū)廣場旗桿前面
活動對象:
中班年級組全體
活動準備:
1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術的.歷史及放風箏的技術。
2、各位家長加強對孩子的.思想教育和紀律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔?;顒咏Y束后,由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。
活動過程:
1、8:30—9:20:彩繪風箏。以家庭為單位。
2、9:20—10:30:以家庭為單位親子放風箏
3、10:30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風箏
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