下面是范文網(wǎng)小編收集的冬令營(yíng)日記10篇 冬令營(yíng)圖書館日記，供大家參考。
冬令營(yíng)日記1
2月5日午餐后，教官帶著我們來到報(bào)告廳學(xué)習(xí)包扎傷口。教官先讓我們學(xué)習(xí)頭部的包扎方式——先用繃帶經(jīng)過額頭橫著纏幾圈，再經(jīng)過下巴豎著纏幾圈，就大功告成了。接著是手部的包扎，用繃帶纏虎口，再逐漸把整只手掌包扎起來。之后，老師又教了我們溺水搶救的常識(shí)。最后，老師發(fā)給我們一些工具，練習(xí)包扎。我拿到繃帶后，就找了一個(gè)小朋友來試驗(yàn)，我想教官包扎時(shí)那么輕松，應(yīng)該很容易吧，可真正的包扎并不如我想像中的那么簡(jiǎn)單。一開始，我把小朋友的頭包得像座山，而且凹凸不平的。怎么才能包扎得服帖平整些呢？我試著每一圈纏不同的地方，總算包扎得比較像樣了。好不容易才把這個(gè)困難克服了，可別的困難又像洶涌的潮水般涌來。我兵來將擋，水來土淹，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，因?yàn)槲抑馈坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
在這短短的5天里，我收獲了許多，懂得了許多，也體會(huì)了許多。回到家，媽媽驚訝于我的變化，對(duì)誰(shuí)都說“我們家陳妮長(zhǎng)大了不少”，誰(shuí)說不是呢！
冬令營(yíng)日記2
1月26日，浙江省科技館的環(huán)保冬令營(yíng)開營(yíng)啦。我作為錢報(bào)小記者，當(dāng)然要帶大家一起去體驗(yàn)一下嘍!
上午，科技館的阿姨先給我們講了環(huán)保知識(shí)。我知道了垃圾在大自然中溶解速度不同，如橘子皮要2年……還懂得了一個(gè)大自然回收的原理：人們從大自然中提取材料，經(jīng)過加工，變成某種物質(zhì)，然后被人們廢棄，最后融入大自然中。通過有趣的來及分類游戲，我還知道不同的垃圾要放在不同顏色的垃圾桶里——紅色是有害垃圾，黃色是其他垃圾，藍(lán)色是可回收垃圾，綠色是廚房垃圾。紅色有害垃圾桶可以回收電子產(chǎn)品和殺蟲劑等等，黃色其他垃圾可以回收紡織品和煙蒂等等，藍(lán)色可回收垃圾可回收牛奶盒和紙張等等，綠色廚房垃圾可以回收茶葉渣和果殼等等。啊，下次有不同的垃圾我就不會(huì)把它們丟在同一個(gè)垃圾桶，而是讓它們各回各的“家”。
下午，我們先看了4d電影《白堊紀(jì)時(shí)代》，里面講了恐龍是怎樣滅絕的。觀看過程中，椅子上會(huì)突然飛出水來，甚至電影里的恐龍一張嘴就感覺我要被那血盆大口給吃了，真險(xiǎn)啊!電影結(jié)束了，我還是沉浸在電影情節(jié)中，甚至在想：恐龍是不是由于生存環(huán)境變惡劣了才滅絕的呢。
今天，我的收獲很大哦，你們呢?
冬令營(yíng)日記3
今天是我第一天去學(xué)校冬令營(yíng)當(dāng)副教官。其實(shí)根本不是什么副教官，只是一個(gè)攝助。早上剛到學(xué)校的時(shí)候，我就直接被鄭老師叫到多媒體給冬令營(yíng)的學(xué)生錄像。還好后來張思源來了，不然我都不知道我會(huì)不會(huì)“死”在那里面。
在冬令營(yíng)的課間運(yùn)動(dòng)時(shí)，我和張思源還冒著大風(fēng)站在操場(chǎng)上給他們照相......當(dāng)個(gè)攝助不容易?。?/p>
后來，我和張思源就直接回班級(jí)了。我們實(shí)在不愿意在站在外面照相，于是就直接在班里寫作業(yè)了。下午我們也沒有下去，中途我下去看了一眼，他們已經(jīng)不在多媒體了。回班后，我和張思源都想看電影，于是我們決定用班級(jí)的投影儀看電影。大概連一半都還沒有看到的時(shí)候，雛鷹班的陸睿馳進(jìn)來，和我們一起看了二分之一的電影后，就和張思源一起到樓下的教室去上課了。
我在班里呆了一會(huì)兒，實(shí)在感覺無聊，我就到籃球場(chǎng)玩。下樓后，看見張思源他們沒有上課，而是在樓下打羽毛球，于是我很快便加入了他們。后來他們學(xué)生都去上課了我就和三個(gè)老師在籃球場(chǎng)打了兩個(gè)多小時(shí)的羽毛球。
晚上張思源去了我們家住，我們兩個(gè)人在我的紙箱里被媽媽照了好幾張照片，之后又一起在我的紙箱子上添加了一些東西后，我們就去睡覺了。
冬令營(yíng)日記4
在寒假期間，爸爸給我報(bào)了這個(gè)冬令營(yíng)。之所以給我報(bào)這個(gè)冬令營(yíng)，是因?yàn)槲以诩揖褪窃诳措娨暫屯嬗螒颍蛔屛以佼?dāng)閑人。
冬令營(yíng)的第一天看了一部電影《寶蓮燈》，而最后一天我們每個(gè)人都要做一個(gè)蓮花燈，原先不是去那里做燈籠的，是因?yàn)橄卵┑木壒仕愿淖兞寺肪€。
我們九點(diǎn)在函谷大酒店門口集合，目的地是蘇老師家。出發(fā)了，我們到拐進(jìn)小路里去，我們就排成一路縱隊(duì)開始走。到達(dá)了我們的目的地之后，我們就進(jìn)了蘇老師的家。
進(jìn)了人家家門，就應(yīng)該拜師，經(jīng)過喬老師的一番介紹，我們就開始做燈籠了。首先我們得先做好骨架，由于我的手太笨了，所以骨架都是我和張老師合作做出來的。做好了骨架就該給它拿糨糊黏上外面的紙，還是因?yàn)槭痔苛怂责さ某蟮?，但是還算有收獲。做完了燈籠，我就把手洗了一下，真是太冰了，都已經(jīng)冰的紅了。
在門口合了一張影之后，就去了李家羊肉館去吃羊肉湯，吃完了之后就說說笑笑的回到了集合點(diǎn)，到了這里就可以各回各家，各找各媽了，而我的燈籠卻不知去向。
我愛這次冬令營(yíng)，你們呢?
冬令營(yíng)日記5
今天，是冬令營(yíng)的第三天，也是我玩“珠行萬里”的快樂的一天，我快樂、開心、高興、歡樂、激動(dòng)、美好、愉快……有時(shí)都想高高飛翔。
早晨，我跟前幾天一樣，被嗶嗶嗶，嗶嗶嗶的起床哨響聲給吵醒了。我折騰了半天，終于開始了這愉快，美好的一天。
中午，我終于可以玩
這個(gè)方法非常的管用，我們B組的團(tuán)結(jié)以4比1大勝A組，我真的是非常的開心啊!
“珠行萬里”讓我明白了小組團(tuán)結(jié)的力量，使我明白了小組合作的
冬令營(yíng)日記6
嘿！我就要參加冬令營(yíng)啦！能在“百忙”中抽出時(shí)間去參加冬令營(yíng)簡(jiǎn)直就是榮幸……
沒辦法，作業(yè)可真是不少。這初中的第一個(gè)假期就使我感覺到了小學(xué)與初中那分明的界限。唉，真是大不相同！初中果然是名副其實(shí)的忙碌，居然都沒時(shí)間休息。由于“身心”無比的疲倦，于是決定去參加冬令營(yíng)放松一下。
這可是我第一次參加冬令營(yíng)，心情還很緊張。我沒有經(jīng)歷過這樣的事，心里也很激動(dòng)。不過對(duì)于生活方面，我還是比較放心的。因?yàn)樵谶@一方面，我可是有備而來。這半學(xué)期在實(shí)驗(yàn)園的鍛煉可沒白費(fèi)，對(duì)自理方面，我可是“信心滿滿”呢！不過對(duì)搬行李這方面我可不是信心滿滿，那些東西那么重，我根本搬不動(dòng)。
其實(shí)明天冬令營(yíng)就開始了，而且還在外地呢！我又盼著明天的到來，又想回避明天。盼望是因?yàn)槲蚁肟纯炊顮I(yíng)是什么樣子；回避是因?yàn)槲也幌肴?，我的作業(yè)還沒寫完呢。但這是無法改變的事實(shí)，我就應(yīng)該去勇敢地面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，最終突破它。
愿這個(gè)冬令營(yíng)會(huì)給我?guī)聿煌岔懙氖斋@吧……
冬令營(yíng)日記7
今天我們參加的活動(dòng)是高空獨(dú)木橋。我是跟郭潤(rùn)揚(yáng)一組。我爬到橋下面時(shí)，我就差一步就可以到達(dá)橋上了，但是我的腳在發(fā)抖，我的心在蹦蹦跳，我沒有辦法只好下來了。我的伙伴并沒有怪我。
我們還要挑戰(zhàn)一個(gè)15米高的網(wǎng)，我的朋友盧柏宇一不小心掉了下來，幸虧有繩索掛住，要不然后果不可設(shè)想。我上去的時(shí)候我的對(duì)手在奮力前進(jìn)，我是用很慢的速度在前進(jìn)，我就差幾步就可以贏了。
最后一個(gè)危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)活動(dòng)是走繩索。我也許很幸運(yùn)，因?yàn)槲液茼樌淖咄耆蹋抢蠋熡钟辛艘粋€(gè)魔鬼訓(xùn)練，18人全部上到一條繩索上，還要支撐10秒。
很多同學(xué)都沒有嘗試過攀巖活動(dòng)吧？大家還記不記得殘運(yùn)會(huì)開幕式上運(yùn)動(dòng)員攀爬上去點(diǎn)燃圣火的情景呢？我們也嘗試了一回，沒想到大家都能爬上去并且奪得了禮物。
這些游戲雖然危險(xiǎn)，極富挑戰(zhàn)性，可是我們只要冷靜﹑鎮(zhèn)定下來，是可以成功的。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您辛苦了，謝謝了。我在這些天交到了很多的朋友，還學(xué)到了很多游戲里面的知識(shí)。我剛到自力地的時(shí)候七窮生巧。在高空項(xiàng)目中雖然有幾次我是失敗的，但是我學(xué)到了要堅(jiān)持。我也可以自己洗澡，刷牙和洗臉。我下次一定會(huì)有更大的進(jìn)步！”
冬令營(yíng)日記8
天高嗎？當(dāng)然，很高；止水，靜嗎？當(dāng)然，很靜。那么，人可以達(dá)到天空高度，達(dá)到止水之沉靜嗎？可以，只不過，現(xiàn)在的人，沒有“資本”。
人海茫茫，何來苦苦追尋之靜？在繁華都市中，人們被塵世所困擾，所束縛，何來時(shí)間品味“靜之道”呢？
今天，我們遠(yuǎn)離都市，來到了，“一片世外桃源”。這里，風(fēng)清，草秀，山美，哪里來的嘈雜？
拿起蒲墊，找一塊空地，隨眾人一齊坐下，盤起腿，雙手，自然放下。雙腿，逐漸酸了起來，但這卻反倒讓我進(jìn)入了一種境界。
宏偉的聲音響徹在心中。“命運(yùn)”，“人生”，“智慧”“合作”……雖然每個(gè)只是單個(gè)的詞，但是每個(gè)，都是人生之哲理。聽著這此警句，佳境漸進(jìn)。
這境界，從未有過，那感覺，多少人夢(mèng)寐以求！欲睡，大腦卻被那緊繃的大腿所帶來的陣陣痛楚所刺激。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，悟出許多，但是心，卻是定的，是靜的，是實(shí)的。盤腿時(shí)，看見了多少華夏子孫英勇奮戰(zhàn)；多少農(nóng)民在辛苦勞動(dòng)，這是奮斗，多少年輕學(xué)子在投入學(xué)海，這是抱負(fù)……
心，如水；靜；如止水。盤腿，悟人生，漸入境。
冬令營(yíng)日記9
2月2日早晨，我們乘車抵達(dá)了安鎮(zhèn)的國(guó)防基地。剛坐定，老師就幫我們安排了宿舍，還發(fā)了迷彩服。老師把我們召集到一個(gè)房間，示范了一下鋪床單、套被子、疊被子，并發(fā)給我們?nèi)耸忠惶祝屛覀兠咳舜蚶碜约旱拇蹭仭?/p>
回到宿舍后，我心里暗暗生喜，嘿嘿，這不是小菜一碟嘛。我迅速地鋪好床單，就開始套被子。等到開始做了，才發(fā)現(xiàn)并沒有我想象得那么容易，加上剛才老師在教時(shí)候，我沒有認(rèn)真觀察，所以沒掌握要點(diǎn)，做起來就更加困難了。我先試著把被子的一個(gè)角塞進(jìn)去，結(jié)果那被套太長(zhǎng)了，我整個(gè)人幾乎都鉆了進(jìn)去，也沒有套好，弄得十分狼狽。我又反復(fù)試了很多次，都不能成功。無奈之下，只好請(qǐng)了個(gè)舍友幫忙，在兩人的合作下才把被子套好。真是看人挑擔(dān)不吃力呀，我舒了口氣。套好被子，我就開始疊被子了，第一次疊得還行，不過有點(diǎn)歪歪扭扭。腦袋里想著剛才的“豆腐塊”，覺得差距太大，于是又重新疊了一次。這次比第一次的“作品”要好點(diǎn)，已經(jīng)有點(diǎn)被子的風(fēng)范了，但和方方正正的豆腐干還是有一定差距?？磥砣魏问虑槎疾幌窨雌饋砟敲慈菀鬃觯眯膶W(xué)才做得好。躺在自己鋪的床上，期待著明天能學(xué)到更多的東西。
冬令營(yíng)日記10
今天是我們冬令營(yíng)的第四天，今天，我們?nèi)プ隽孙灨桑€去蓮池公園撿了垃圾，去環(huán)保環(huán)境了。
今天我們?nèi)プ鲲灨刹攀亲屛易铍y忘的事情。我們?nèi)プ鲲灨傻牡胤绞菢范紖R，就在彩世界的附近，但我們這次可不是再用中巴車去了，我們用的都是老師他們的私家車（其中不包括劉姿含媽媽，只用全納教育老師家的車。），我們所有人都到齊了之后，我們就直接去三樓了，我們到店里面所有人都坐下以后，教我們做餅干的老師們都給我們所有人發(fā)了做餅干的面，每人兩塊，然后就開始教我們做餅干了。
剛開始說要把面都掰成一小塊一小塊的，再揉成圓形的，之后再把一些面合起來，還要再搟成很薄（也不能太薄，起碼要1厘米。）很大的一張面皮，再把自己喜歡的印章蓋下去，再拔起來，就成了一個(gè)小餅干了。
之后到了中午吃飯的時(shí)間，老師們直接開自己的私家車把我們送到我們通常中午吃飯的地方。
第四天去做餅干每個(gè)人都做得挺好、不錯(cuò)，只要做的餅干樣子很好，自己的食欲可能就勾起來了；還有去撿垃圾，雖然很累，但是，我們卻是在幫大家傳遞了一種美好的環(huán)境。
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