寒假冬令營活動方案3篇冬令營活動安排

時間：2022-11-03 16:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的寒假冬令營活動方案3篇冬令營活動安排，歡迎參閱。

寒假冬令營活動方案3篇冬令營活動安排

寒假冬令營活動方案1

　　一.指導思想

　　為了豐富中小學生寒假生活，激發(fā)他們的內(nèi)在力量，根據(jù)__市教委的整體部署，結(jié)合心理健康教育工作和廣大中小學生的實際需求，__市中小學數(shù)字德育——____將繼續(xù)開展寒假網(wǎng)上冬令營活動，以平等、友善、多元、開放的網(wǎng)絡(luò)心理教育平臺引領(lǐng)青少年健康快樂成長。

　　二.活動安排

(一)活動對象：全市中小學生

(二)活動時間：___年_月31日—2月28日(春節(jié)法定假期除外)

(三)活動主題：___年我也是蠻拼的

　　在剛剛過去的___年，你有哪些“蠻拼的”(這里表示在學習、生活方面非常努力、了不起)經(jīng)歷?此時此刻，讓我們一起回顧、分享自己這一年“蠻拼的”精彩瞬間，奏響___年前進的樂章吧!

　　參考提綱：

　　1.描述自己在___年“蠻拼的”一件或幾件事;

　　2.重點描述其中一件事中自己所遇到的困難或挑戰(zhàn)，以及努力克服的經(jīng)歷;

　　3.在這件事中誰幫助過自己;

　　4.為自己，也為幫助過自己的人點個贊。

(四)活動方式：

　　同學們用撰寫短文或繪畫的形式(選擇其中一種方式參與即可)，描述自己___年“蠻拼的”經(jīng)歷，并在論壇“愛心在線”版塊分享。

　　方式一：撰寫短文

　　圍繞著“___年我也是蠻拼的”撰寫短文，文章不超過600字，文章后請署明學校、班級和姓名。

　　方式二：繪畫

　　發(fā)揮你的創(chuàng)意，畫出自己___年“蠻拼的”經(jīng)歷，可根據(jù)需要配以簡潔的文字說明。

　　請在畫作的右下方署明作者學校、班級和姓名。

(五)學校及學生參加“___年我也是蠻拼的”活動方式

　　各中小學以學校為單位進行，由專人負責，指導學生按要求參加活動。

①進入__市中小學數(shù)字德育—______首頁，從左側(cè)專題欄中找到“___年我也是蠻拼的”圖標，點擊該圖標，進入心理論壇“愛心在線”對應版塊參與話題討論;

②各校負責教師提前在心理論壇“愛心在線”專欄分別建立主題帖：

　　步驟為：教師登錄后，進入“愛心在線”版塊，點擊“發(fā)表話題”;然后在“標題題目”一欄寫上題目，格式為：“某某學?！猒__年我也是蠻拼的”。例如：“__十二中——___年我也是蠻拼的”、“__一小——___年我也是蠻拼的”。

③學生跟帖：

　　登錄心理論壇“愛心在線”版塊，完成注冊(原來注冊過的同學可直接輸入用戶名和密碼)，各校學生以跟帖的形式在自己學校所建主題帖下面上傳自己所撰寫的短文，或上傳自己的繪畫。

④上傳圖片參與“___年我也是蠻拼的”的方法：

　　繪畫拍照：用數(shù)碼相機或手機把你的畫作拍成照片，導入計算機，存成jpg圖片格式。

　　圖片處理：圖片要小于200k，需在網(wǎng)上或從360安全衛(wèi)士中的`“軟件管家—圖形圖像”中查找并下載照片編輯器軟件(如“光影魔術(shù)手”)，對圖片大小進行處理。

　　點擊上傳：點擊本校“主題帖”或自己所發(fā)帖子右上方的“回復”功能，然后點擊“瀏覽”、“上傳”，就可完成自己圖片的上傳。

(六)專家在線心理輔導。在同學們互相幫助、分享交流的同時，我們還繼續(xù)邀請心理專家及學校心理教師，做客心理論壇“愛心在線”，在線解答中小學生的心理困惑與煩惱。

　　值班日期：___年_月30日—3月1日(春節(jié)法定假期除外)

　　專家在線時間：每天15：30—21：30

　　三.獎勵辦法

①組委會將按照提交“活動開展情況反饋表”及“優(yōu)秀發(fā)帖學生名單”、上傳最有質(zhì)量跟帖等三方面情況(見附件)，評選出學校一、二、三等獎及優(yōu)秀指導教師獎。

②組委會將根據(jù)各校按比例上報的優(yōu)秀發(fā)帖學生名單頒發(fā)電子證書。

③將在____開辟專欄，展示學生的優(yōu)秀跟帖。并把優(yōu)秀學生跟帖編輯成冊出版。

④積極參與本次活動的初中、高中學生，將獲得一次免費的專業(yè)生涯測評的機會：

　　用電子郵件將你跟帖的地址鏈接發(fā)送至__，3天之內(nèi)即可獲取生涯測評的網(wǎng)址、用戶名和密碼。通過生涯測評，可了解自己的興趣、個性、多元智能和價值觀等，有助于更科學合理地規(guī)劃自己實現(xiàn)夢想的路徑。

⑤____享有本次活動最終解釋權(quán)。

　　四.網(wǎng)站將繼續(xù)協(xié)同__區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)信息中心確保安全、穩(wěn)定運行。

寒假冬令營活動方案2

　　一、活動宗旨：本次科技冬令營活動是以“科技伴我行，走進__園”為主題的青少年科技實踐活動，通過科技教育、勵志教育、情感教育等途徑激發(fā)學生熱愛科學、奮發(fā)學習、立志成才的決心和信心。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、開啟科技之旅，聆聽教授教誨：開營儀式、請__大學教授做勵志報告;

　　2、交流學習經(jīng)驗，分享成長歷程：__、北大高才生全程輔導、交流;

　　3、游覽__北大，感受精英學風：__園、河塘月色、二校門、燕園等;

　　4、親歷升旗儀式，感受國威雄風：參加天安門升旗儀式、登居庸關(guān)長城;

　　5、暢游科技新館，體驗科技魅力：中國科技館新館、巨型“魯班鎖”;

　　6、遨游兵器海洋，領(lǐng)略戰(zhàn)爭機器：參觀中國革命軍事博物館;

　　7、不忘屈辱歷史，牢記興國重任：參觀中國抗日戰(zhàn)爭紀念館;

　　8、親臨奧運場館，感受科技魅力：參觀奧林匹克公園、鳥巢;

　　9、游覽天壇公園，體驗聲學奇觀：天壇公園、三音石、回音壁、寰丘;

　　10、親睹大師風采，開拓人生視野：名教授專題講座、高考狀元勵志報告。

　　三、活動特色

　　1、融創(chuàng)新教育于科技實踐活動：置身于中國科技館新館之中，遨游科技海洋，體驗科技的神奇魅力，激發(fā)營員的創(chuàng)造熱情。

　　2、徜徉__園：本次活動中，營員的住宿安排在__大學的學生公寓內(nèi)，增加學生體驗在__大學學習的真實感受，給營員一次觸摸理想的機會，同時也可以保證營員的住宿安全。

　　3、__教授大講堂：邀請__大學教授做勵志報告，__教授高屋建瓴，培養(yǎng)營員“行勝于言”、“高標準做事、低姿態(tài)做人”的__精神，會讓營員受益終生。

　　4、高考狀元講座：邀請高考狀元與營員面對面交流，傳授學習秘籍，為營員量身定做適合自己的學習方法，讓營員感覺到學習從此成了輕松而快樂的活動。

　　5、大學生輔導員全程輔導：__(或北京)大學在校生做輔導員，全程為營員做學習習慣、學習方法的輔導，與優(yōu)秀大學生的朝夕相處和傾心交流可能成為營員人生路上的轉(zhuǎn)折點。

　　四、保障及其它事項

　　1、住宿：__大學學生公寓，三人間，暖氣，公衛(wèi);

　　2、用餐：營養(yǎng)份餐，每人兩葷一素一湯，另含水果;

　　3、往返交通：火車硬臥客票，家長火車站接送;

　　4、活動用車：__空調(diào)大巴車，力保每人一座;

　　5、行程：因天氣、交通等原因，活動項目可能會臨時調(diào)整;

　　6、領(lǐng)隊：學校配備四名教師，另配一名(北大、__)在校大學生全程輔導管理;

　　7、保險：為每名營員準備保額8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險;

　　8、紀念品：大7寸精美留念影集1本，勵志叢書1本，__大學紀念徽章1枚等。

　　五、報名辦法

　　1、營員人數(shù)：約40人;

　　2、報名對象：七八年級學生和九年級第一優(yōu)先級同學;

　　3、選拔的優(yōu)先級別：

　　第一優(yōu)先級：獲“__創(chuàng)新少年”稱號的同學;

　　第二優(yōu)先級：獲科技創(chuàng)新教育活動第二、三等獎的同學;

　　第三優(yōu)先級：;各班科委成員(未建科委的班級，團支部書記可以報名)。

　　第四優(yōu)先級：被學校批準立項參與科技創(chuàng)新活動的其他同學。

寒假冬令營活動方案3

　　一、活動背景

　　在現(xiàn)在社會中，環(huán)境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環(huán)境污染問題正威脅著我們的生存，而人們對環(huán)保的重視程度嚴重不足，工業(yè)廢渣、廢水，生活垃圾、廢水等的污染，正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環(huán)境，而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區(qū)正在籌劃建設(shè)成為渝南門戶，大力開發(fā)、引進各種企業(yè)，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，更要注意環(huán)境保護的同步進行，做到可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標

　　希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視，采取有效措施實現(xiàn)經(jīng)濟環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。讓學生更直接地了解環(huán)保、認識環(huán)保，從而增強同學們的環(huán)保意識，使人與環(huán)境和諧相處，倡導身邊每一位朋友，一齊參與環(huán)保事業(yè)，支持環(huán)保。

　　三、活動主題

　　以身作則，倡導環(huán)保，共建綠色家園!

　　四、活動時間

　　20__年1月15日—17日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、觀看環(huán)保宣傳記錄片

　　組織同學們觀看環(huán)境污染現(xiàn)狀及環(huán)保宣傳片，了解現(xiàn)階段環(huán)保面臨的嚴峻形式，增強他們心中做環(huán)保的信念。

　　2、聽環(huán)保知識講座

　　邀請環(huán)保局的領(lǐng)導來為同學們講解環(huán)保小常識，增強同學們的環(huán)保知識，做到從自己做起，帶動身邊的人一起參與環(huán)保，共建綠色家園。

　　3、環(huán)保知識競答

　　在觀看環(huán)保宣傳片和講座之后，對同學們學到的環(huán)保知識進行鞏固，開展環(huán)保知識競答游戲。

　　4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠