實用的文化活動方案范文4篇(小學校園文化節(jié)活動方案)

時間：2023-09-30 19:59:00 綜合范文

　　下面是范文網小編整理的實用的文化活動方案范文4篇(小學校園文化節(jié)活動方案)，以供參考。

實用的文化活動方案范文1

　　一、活動目的：

　　通過本次數學文化節(jié)活動，讓學生切身感受到數學是生動活潑、快樂有趣的，激發(fā)學生學習數學的興趣，提升學生的數學素養(yǎng)，展示學生的聰明智慧，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，構建富有特色的數學課程文化，豐富校園文化內涵。

　　二、活動主題：快樂數學伴我成長動手動腦不斷進步

　　三、活動時間：3月17日～3月21日（第五周）

　　四、活動對象：全校學生

　　五、活動內容：

　　1．了解古今中外數學家的故事（各班根據實際情況安排學生觀看視頻或收聽故事）

　　2.“快樂數學”研討課

　　課題：平移和旋轉執(zhí)教：周海斌

　　3．快樂七巧板（1、2年級）

　?。?）每班在班級初賽的基礎上選拔3名學生參加全校決賽。

　　（2）學生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內容比賽當場公布，可以是動植物、人物、建筑等。

　?。?）獎勵設置：每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。

　　4.快樂魔方（3～6年級）

　?。?）每班在班級初賽的基礎上選拔不超過3名學生參加全校決賽。

　?。?）學生自帶三階魔方（每個面有9個正方形），在最短的時間內將魔方恢復成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。

　　（3）獎勵設置：各年級前3名頒發(fā)“魔方高手”獎狀。

　　5．我是數學小能手比賽（全校學生）

　?。?）計算大比拼（1、2年級）

　　各班數學教師自行組織，根據本年級教材內容，設置一定的計算題量，包括口算和筆算。綜合考量計算正確率和速度，取班級前2名上報教導處，由學校頒發(fā)“小小計算王”獎狀。

　?。?）24點大比拼（3、4年級）

　　各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“24點大王”獎狀。

　　（3）數學探究大比拼（5、6年級）

　　各班在初賽的基礎上選出3名代表參加學校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“數學探究小能手”獎狀。

　　六、具體安排：

　　活動內容時間地點對象備注負責人

　　1.電子屏宣傳快樂數學口號標語。

　　2.數學周開幕升旗講話。

　　3.校園網上發(fā)布數學周活動方案。

　　4.櫥窗布置宣傳展板。

　　第五周

　　校長室教科室教導處

　　“快樂數學”研討課

　　3月12日

　　下午第一節(jié)課

　　三（6）

　　三（1）學生

　　古今中外

　　數學家的故事

　　午會

　　各班教室

　　全校

　　學生

　　備課

　　組長

　　奇思妙想“七巧板”

　　3月17日

　　下午第三節(jié)課

　　三（6）班

　　1、2

　　年級

　　每班選拔3名學生參加全校決賽

　　魔方pk

　　3月21日

　　下午第三節(jié)課

　　三（6）班

　　3～6年級

　　每班選拔3名學生參加全校決賽

　　計算大比拼

　　第五周

　　各班教室

　　1、2

　　年級

　　各數學教師自行組織，上報班級前2名。

　　1、2年級數學教師

　　24點大比拼

　　3月19日

　　下午第三節(jié)課

　　三（6）班教室

　　3、4

　　年級

　　每班選拔3名學生參加全校決賽

　　數學探究大比拼

　　3月20日

　　下午第三節(jié)課

　　三（6）班

　　5、6年級

　　每班選拔3名學生參加全校決賽

　　泰州市徐鮑中心小學

實用的文化活動方案范文2

　　一、活動宗旨：

　　加強我校學生的文明修養(yǎng)和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

　　二、活動宣傳語：

　　人人參與班班爭先

　　三、時間：

　　20xx年10月13日——20xx年10月30日

　　四、主辦單位：

　　德育處、團委、學生會

　　五、組委會名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

　　六、活動內容及方式：

　?。ㄒ唬┱魑谋荣?/p>

　　1、比賽要求：

　　（1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

　　（2）體裁不限，字數不限，用A4紙打?。祟}為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。

　　（3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。

　　2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　?。ǘ拔覑畚壹摇毖葜v比賽

　　1、活動時間:10月28日下午。

　　2、活動地點：學術報告廳。

　　3、比賽要求：

　　（1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。

　　（2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。

　?。?）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

　　3、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　　（三）宿舍文化設計大賽

　　1、比賽要求：

　?。?）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。

　　（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

　?。?）設計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。

　?。?）張貼物要用膠帶紙粘貼。

　?。?）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。

　　2、評選時間：10月30日

　　3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）

　　（四）宿舍風采展

　　對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

實用的文化活動方案范文3

　　為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

　　一、活動主題：

　　文才飛揚舞動青春

　　二、活動時間：

　　20xx年11月15日——20xx年12月15日

　　三、主體活動：

　　（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

　　承辦部門：社團聯(lián)合會

　　活動時間：11月15日

　　活動方式：學生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

　?。ǘ┙浀湮幕R大賽

　　承辦部門：校學生會學習部

　　活動時間:11月16日—11月18日

　　活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據學生們表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

　　（三）校園電影周活動

　　承辦部門：校學生會文藝部

　　活動時間:11月19日—26日

　　活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規(guī)劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現(xiàn)我校風采。

　　（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽

　　承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

　　活動時間：11月27—30日

　　活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位征集作品。（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選。（3）獲獎作品展示。

　　（五）讀一本好書書評征文活動

　　承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

　　活動時間：12月2—4日

　　活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內。

　?。┬@歌手大獎賽

　　承辦部門：校文藝部

　　活動時間：12月5—12日

　　活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

　　最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

　?。ㄆ撸靶@文化活動月”閉幕頒獎晚會

　　承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會

　　活動時間：12月15日

　　活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

　　四、具體要求：

　　（一）突出主題、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

　　2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

　　3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

　?。ǘ┘訌娦麄?、營造氛圍：

　　1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

　　2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

　　3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力

實用的文化活動方案范文4

　　活動目的

　　一、激發(fā)職員學習興趣，培養(yǎng)其積極好學精神

　　二、使我司能更快走上學習型企業(yè)文化這條路

　　三、不斷提高職員文化素養(yǎng)，使社內形成一種良好的學習氛圍

　　四、儲備人才，為我所用

　　活動形式

　　本次活動將采取分階段、分層次并以不同內容來漸進式的開展

　　組織形式

　　本次活動由人力資源課主導，其它部門協(xié)助參于

　　參加對象

　　因為本次活動分階段并以不同形式開展，所以人數限于社內在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。

　　具體內容及流程

　　一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導（12月1—12月31日）

　　通過以上內容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。

　　二、培訓入手，試圖改變我司目前的培訓現(xiàn)狀（12月10號開始）

　　培訓-----創(chuàng)建學習型企業(yè)文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓于管理人員或者員工而言都有很大的矛盾沖突，所以我們要試圖改變目前這種現(xiàn)狀，盡其所想，盡量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下：

　　1、從培訓課程上改善

　　我司很多員工都是中專畢業(yè)的學生，心理和生理發(fā)展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。一、接合員工興趣開設，二、接合培訓需求調查表開設，三、接合員工心理發(fā)展現(xiàn)狀開設。例如，為了提高員工的心理素質、參于意識以及自信心，我們可以開設一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛煉、提升自我?；蛘唛_設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程盡量豐富我司的培訓內容。

　　2、從培訓講師上改善

　　會做領導并不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態(tài)度。為了講課而講課，出發(fā)點已經完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們如何做人。而我們所應該做的'就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該采取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內公開招聘。

　　3、從培訓考勤制度上改善

　　出勤率低是我司培訓目前又一大問題，可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪里呢？一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。二、現(xiàn)場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。

　　4、從培訓流程上的改善

　　接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調查表做以總結并安排自己的一個培訓內容。

　　三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）

　　前邊已經提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發(fā)展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮斗目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮斗、理想、價值觀”等有意義的演講，然后全員參于聽取此次演講。

　　1、時間：12月18日（星期天）上午9：00-11：00

　　2、參加對象：####所有職員（算培訓）

　　3、地點：二廠籃球場（卡拉OK室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。

　　四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質（12月23日）

　　1、活動原則

　　社內根據人數分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為沖壓一課、沖壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多只限一個文員參加）。

　　2、競賽主題

　　此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。

　　3、競賽地點

　　公司卡拉OK室

　　4、競賽時間：12月23日晚18:00-20:30

　　5、具體內容

　　四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規(guī)則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。

　　6、評分原則

　　小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據分值不同設的題目難易度也不同。抽題采取自愿原則。答正確加相應的分數，答錯則扣掉相應的分數。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最后評出分數最高的代表隊。

　　7、獎金設置

　　根據最后得分評出一、二、三、四名，按小組分別發(fā)400、300、200、100元獎金。

　　8、現(xiàn)場5S及活動總結。

　　活動預算

　　一、條幅 10M*12元/M=120元

　　二、名師演講 1000元/H*2H=20xx元

　　三、人文知識競賽 3000元獎金

　　四、其它 200元

　　五、錦旗 80元

　　六、合計 8000元