四季寫景作文5篇

時(shí)間：2023-10-01 13:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的四季寫景作文5篇，以供參考。

四季寫景作文5篇

四季寫景作文1

　　我的校園座落在美麗的寧鄉(xiāng)縣道林鎮(zhèn)垅楓村，這里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

　　春天，在蒙蒙的細(xì)雨中，雨霧像是為校園披上了潔白的面紗。細(xì)雨之后，晶瑩的露珠像珍珠一樣從葉面上滑過(guò)?；▍怖?，群芳爭(zhēng)艷，火紅的山茶花，黃燦燦的迎春花……一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了頭，為草坪鋪上了綠油油的地毯。

　　夏天，荷塘的荷花，在火熱的陽(yáng)光下隨風(fēng)舞動(dòng)，而荷葉就像是青蛙的舞臺(tái)，它們?cè)凇斑蛇伞钡胤怕暩璩?。紅蜻蜓在荷塘點(diǎn)水，荷塘里便擴(kuò)散出一道道細(xì)細(xì)的水紋，真是有趣極了。

　　秋天，落葉在校園的空中翩翩起舞，像遠(yuǎn)道而來(lái)的郵遞員，為我們傳遞“秋來(lái)了”的.訊息，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谛@里收獲著知識(shí)，更收獲著成長(zhǎng)。

　　冬天，校園變成了銀裝素裹的世界。漫天飛舞的雪花，如同天女散花般飄落下來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得可開心呢！

　　校園的四季，猶如一幅連綿不斷的畫卷，它是如此的美麗，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們校園的四季。

四季寫景作文2

　　在我們身邊，都需要一個(gè)既摸不著而又聽不到的神秘東西。那就是“四季”?？?，我正說(shuō)著呢，雨妹妹來(lái)了，我要迎接她啦。她要跟我講關(guān)于四季的'故事呢。

　　春姐姐，哎，來(lái)哩。春姐姐不僅給我們幸福和青春洋溢，小草弟弟笑了，花兒妹妹哭了，花兒妹妹真羨慕小草弟弟，默默的哭了。

　　夏哥哥，怎么了，春妹妹，夏哥哥呀，有人欺負(fù)我，誰(shuí)呀，誰(shuí)呀，誰(shuí)敢欺負(fù)我的春妹妹呢，它真大膽呀，沒(méi)事，春妹妹，我?guī)湍銏?bào)仇。行，夏哥哥。欺負(fù)我的人是秋姑姑的孩子，他叫冬天。這該怎么辦吶，有秋姑姑護(hù)著他呢。沒(méi)事，春妹妹，我夏哥哥找秋姑姑的公公不就行了么，對(duì)嗎？太對(duì)了，夏哥哥。

　　秋姑姑，您真該教育教育你的兒子冬天了呀，他一直欺負(fù)我的妹妹春春呢，哦，是嗎？好，我一定好好的批評(píng)批評(píng)他，一定一定。

　　冬弟弟，你欺負(fù)我春妹妹是怎么回事？冬弟弟暫時(shí)……無(wú)語(yǔ)。冬弟弟說(shuō)，夏哥哥我知道錯(cuò)了，我現(xiàn)在就陪你去跟春妹妹道歉，春妹妹對(duì)不起，我給你賠禮道歉。沒(méi)事了，沒(méi)事了，我原諒你了。謝謝你，春妹妹。

四季寫景作文3

　　每一處風(fēng)景都有它特殊的語(yǔ)言和畫，或讓我如醉如癡，或使我為之傾倒?？芍挥形倚闹械乃募荆鼤?huì)說(shuō)話，才會(huì)令我為之一震。

　　春——復(fù)蘇

　　那日陽(yáng)光明媚，不刺眼卻格外溫曖。穿上單薄的毛衣，脫下笨重的羽絨服，心兒也跟著輕松起來(lái)。在田間奔跑著，感受著大自然在寒冬之后的蘇醒。

　　那滿山遍野的綠色揉了揉惺忪的眼睛，來(lái)和我們打著招呼。突然一小顆嫩芽吸引了我，它似乎很努力地往上爬。它使出了全身的力氣。我搖搖頭，嘲笑著它是多么的自不量力，便用腳狠狠地踩它。幾天后再看它時(shí)，它居然冒出了新芽，頓時(shí)，我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了，也對(duì)我的無(wú)情殘忍感到無(wú)地自容。我深深地向它鞠了一躬。為它的堅(jiān)強(qiáng)。

　　春天來(lái)了，它悄悄地告訴我：萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　夏——雨季

　　當(dāng)人們還在為夏天的炎熱感到煩惱時(shí)，我卻在為夜里的蟬聲喝彩；當(dāng)人們還在為傾盆大雨苦惱時(shí)，我卻在為雨景拍手稱好……

　　又一個(gè)雨后的清晨，我起床后打開窗戶，映入眼簾的便是雨后的景色：窗外屋檐邊還有“滴答滴答”的雨聲，中間混雜著泥土的氣息，那是大自然的味道，迷蒙的.景吸引了我，我決定去外邊走走。

　　昨夜下過(guò)雨，地上沒(méi)有干，輕輕繞過(guò)房前，迎接著來(lái)自黎明的問(wèn)候。天又下起了雨。我沒(méi)有帶傘，也不想帶傘。別擔(dān)心，那是洗滌心靈的小雨，浸潤(rùn)你生活的微雨。仿佛間我和它一起陶醉其中，在一天的開始時(shí)就慢下來(lái)。放慢腳步，傾聽雨聲。

　　夏，它輕輕地告訴我，雨季是這樣美妙。

　　秋——詩(shī)意

　　夏季稍縱即逝，迎來(lái)了涼爽的秋天。這是金黃色的季節(jié)。

　　樹上的殘葉開始凋落，慢慢已鋪滿大地?？萋涞臉淙~灑落在地上，像極了金黃色的地毯，踩在腳下軟軟的。

　　而珍貴的生命也在這一刻結(jié)束，等待它的是第二年的復(fù)蘇。它不會(huì)因一時(shí)的頹敗而放棄自已，也不會(huì)因?yàn)槭挛镙喕囟允ё晕摇Ｋ囊簧堇[了美麗與驕傲，盡它綿薄之力為世界增添一抹綠。當(dāng)?shù)诙觋?yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，又可以展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力。

　　秋，它堅(jiān)定地告訴我，生生不息。

　　秋，它雖荒涼，卻充滿詩(shī)意。

　　冬——溫暖

　　又是一年家人團(tuán)圓圍著火爐聊家常的時(shí)候了。我喜歡坐在一個(gè)角落里，看著聽著家人講話。那大概是一家人最幸福的時(shí)候。爺爺奶奶終于在見到兒女歡聚一起時(shí)，露出了久違的笑容。我一面陪著爺爺奶奶，一面忙著給長(zhǎng)輩們端茶遞水果。冬日里也在我們這樣其樂(lè)融融之時(shí)變得沒(méi)那么寒冷。留給了我們親情的溫暖。

　　這大概是我最喜歡的時(shí)候吧！我想用時(shí)間多陪陪爺爺奶奶，讓他們不再孤單。

　　總認(rèn)為冬天寒冷如冰，卻也不曾想到也會(huì)溫曖似火。

　　冬，它真誠(chéng)的告訴我，親情的溫暖。

　　我喜歡四季，有風(fēng)景的四季，有頑強(qiáng)生命力的四季。

　　聽，四季會(huì)說(shuō)話。它在我耳邊呢喃——萬(wàn)物復(fù)蘇、小雨綿綿、詩(shī)情畫意、親情溫暖。

　　你聽到了嗎？

　　我聽到了。

四季寫景作文4

　　華美學(xué)校像個(gè)神奇的魔法師，如果你來(lái)到我們學(xué)校，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的華美學(xué)校一年四季都有不同的變化。

　　春天的華美學(xué)校是個(gè)大花園。一走進(jìn)學(xué)校的大門，沁人的花香就撲鼻而來(lái)，小鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲飄蕩在校園上空。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，飛來(lái)飛去，像在傳遞春天的信息：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”叫聲喚醒了花草樹木，只見它們個(gè)個(gè)伸了伸懶腰，一個(gè)勁兒地往上爬，不一會(huì)兒，校園里就被打扮得漂漂亮亮的了。你看，整個(gè)校園花團(tuán)錦簇，花兒們正用最燦爛的笑容來(lái)迎接我們；高高的樹木就像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵，在向我們列隊(duì)致敬；如茵的綠草也不甘示弱，在我們腳下鋪開了綠色的地毯，為校園增添了許多生機(jī)。我們就在這個(gè)大花園里，沐浴著春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天的華美學(xué)校是個(gè)開心樂(lè)園。課余時(shí)間，我們一起在操場(chǎng)上踢足球，在游泳池里嬉戲玩水。水中嬉戲是我最忘不了的，我們?cè)谒锿嫠?，打水仗，你潑過(guò)來(lái)我潑過(guò)去，水花們頑皮地跳躍在同學(xué)們的身上，如一串串珍珠在烈日下閃爍?；锇閭兡阕肺亿s，那笑聲恐怕是我這輩子聽到的最悅耳動(dòng)聽的聲音。在這個(gè)夏日樂(lè)園里，白天知了的叫聲陪著我們一起上課，夜晚雨后的蛙鳴伴著我們一起入眠。

　　秋天的華美學(xué)校充滿了豐美的氣息。早晨，朗朗的讀書聲響徹校園，同學(xué)們的讀書聲有一種無(wú)法抗拒的魔力，誰(shuí)聽到了都會(huì)忍不住過(guò)去看一眼。課堂上，同學(xué)們專心致志地在聽老師講課，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，眼睛里閃耀著收獲新知識(shí)的喜悅。校園里不時(shí)捷報(bào)頻傳，某某同學(xué)在全國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)，某某同學(xué)在劍橋英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中拿到了15個(gè)盾，等等。老師們的辛勤汗水，同學(xué)們的'刻苦努力，都在秋天的校園里收獲了最豐厚的回報(bào)。

　　冬天的華美學(xué)校雖然同樣是落葉蕭索，北風(fēng)呼呼，但是刺骨的嚴(yán)寒，敵不過(guò)老師們細(xì)心呵護(hù)的愛(ài)意，同學(xué)們互相幫助的溫暖。你看，哪位同學(xué)不小心著涼感冒了，他的課桌上就會(huì)悄悄地多了一杯老師特意煎的姜糖水；哪位同學(xué)這周帶的衣服少了，他的小床邊就會(huì)多了好幾件小伙伴們遞上的備衣。冬天的華美校園就如一個(gè)溫馨的大家園，老師們是爸爸媽媽，同學(xué)們是兄弟姐妹。這里洋溢著的親情，為寒冷的冬季增添了一抹亮麗的陽(yáng)光。

　　花園、樂(lè)園、收獲之園和溫馨家園，構(gòu)成了華美學(xué)校的一年四季。四季的華美，各有各的特點(diǎn)，各有各的美態(tài)，從而組成了一個(gè)完整的華美學(xué)校，而我們，也得以這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)。

四季寫景作文5

　　我愛(ài)四季的萬(wàn)物。愛(ài)春的路邊上的美景；愛(ài)夏的大樹；愛(ài)秋的瓜果飄香；愛(ài)冬的窗花……

　　春

　　春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴的一個(gè)季節(jié)。

　　柳樹發(fā)芽了，小鳥們也從南方飛回來(lái)了。這些物態(tài)都是來(lái)叫醒我們的使者，叫醒我們從冬天進(jìn)入春天！

　　在路邊，被冬天冬天凍了一個(gè)季節(jié)的將開出粉紅色的小花的小樹開始發(fā)芽了，過(guò)不了幾天，他們就會(huì)開出粉紅色的小花，為路上的人增添一道風(fēng)景；看！那些含苞欲放的花朵下面還有一些正在發(fā)芽的小草呢！它們就像“化作春泥更護(hù)花”在默默地襯托著花朵；迎澤公園外有一個(gè)小型瀑布，冬天怕結(jié)冰所以一般不放水，你看那石頭上面都有了綠色的'苔蘚。春天一到瀑布立刻就有了聲色，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都能聽到流水的聲音“刷拉拉，刷拉拉……”讓人聽到后這一天的煩惱都會(huì)拋到九霄云外去。我愛(ài)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，為我們接風(fēng)洗塵的度過(guò)每一天。

　　夏

　　夏天是一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。

　　路邊的樹已從枯樹長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹；下面襯托粉紅色的小花的小草已經(jīng)長(zhǎng)高了；迎澤公園外的瀑布也已經(jīng)全天的流著了。在街上，人們已經(jīng)把衣服換成涼爽的夏季服裝。在家中，家家戶戶都從空調(diào)的熱風(fēng)調(diào)成了冷風(fēng)。路上也賣開了粉紅色的桃子。把春天的花朵變成了美味的桃子。同樣為路人增添了一道風(fēng)景。

　　秋

　　秋天是一個(gè)令人神清氣爽的季節(jié)。

　　在路邊，賣水果的攤子也多起來(lái)了，賣的東西也不會(huì)再那么單調(diào)了；粉紅色的桃子也下市了，紫紅色的葡萄，紅色的蘋果變成了黃色的香蕉蘋果；路邊，樹上的綠色的樹葉也變成了好看的黃綠色的樹葉。原本是綠色的楓葉也變成了艷麗的紅色楓葉……

　　冬

　　冬天是一個(gè)冰清玉潔的季節(jié)。

　　在家里，冬天的早晨倘若你早晨起得很早的話，就可以在自家的窗戶上看到美麗的窗花。窗花大多都是雪花形的，六個(gè)棱面非常漂亮；還有的是連片形成的松樹形的，我們平時(shí)看到的松樹都是綠色的而在窗戶上看到的卻是金銀剔透的白色；還有的像房屋形的窗花，美麗極了。

　　這就是我眼中的四季，我愛(ài)它們。

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