下面是范文網(wǎng)小編分享的大自然的啟示小學作文11篇(關于大自然的啟示作文400字小學),供大家賞析。
大自然的啟示小學作文1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。如:人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機;從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達;看見了鯨的形體改進了船體的設計提高了船航行的速度……只要我們在日常生活中做一個有心人,也會有所收獲。
記得在一個陽光燦爛的星期天,我做完作業(yè)來到樓下花園里散步,偶然間在一個角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻,我懷著好奇的心情蹲下身看,想知道那小螞蟻在干什么,只見它們正在用力的搬一只死蒼蠅,蒼蠅對螞蟻來說可算的上是龐然大物了,可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的`在一步一步的向前挪動,它們走走停停,老半天才只走了一點點路,這時,我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想:嘻嘻,有好戲看了,一只螞蟻怎么搬這大家伙,可是不一會兒工夫,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密:原來另一只螞蟻是去找伙伴了,當螞蟻在搬不動時,它們總會去找來一些伙伴,在伙伴齊心協(xié)力地的努力下,死蒼蠅被螞蟻們抬進了墻角邊的洞里。看到這里,我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動,并從中懂得團結就是力量。以后,我要和同學之間團結友愛,還要樂于助人。
大自然不僅奧妙無窮,而且也是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學,天天都會有收獲的。
大自然的啟示小學作文2
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾吟誦著自己的感慨,舉杯邀月;“采菊東籬下,悠然見南山”,看到了,陶淵明自己的悠然自在。西方人從一粒沙中看到了世界,中國人從長江流水看到時間的流逝。大自然用其固有的魅力,為世界奏出華朽的篇章。大家從自然中得到啟發(fā),驅(qū)使大家探索術真的腳步。
讀大自然,大家學會了探索。一只小鳥從天空飛過,讓人們憧憬起來了飛翔。從遠古神話中,中國古代的飛天夢想起源于“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中,代達羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀,帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”,重獲自由。人們開始了實踐的腳步。春秋期間,墨翟帶領著三百多個弟子專心研究,三年后制成了一直會飛的木鳥,古書叫做“木鳶”,15世紀達·芬奇設計出被稱為“螺旋槳”的飛行機械。終于經(jīng)過數(shù)百年之后,人們實現(xiàn)了自己的愿望。萊特兄弟的第一架飛機;加加林的月球之旅;中國的神舟飛船。大自然激發(fā)著大家的靈感,圓了大家的夢想。
讀大自然,驅(qū)趕著大家發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示發(fā)明雷達;觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象;通過螢火蟲又發(fā)明了臺燈……人類探索的腳步一刻沒有停息,大自然給人們的啟示也一步?jīng)]有終止。
讀大自然,大家也學會超凡脫俗。“不為五斗米折腰”的陶淵明,因不滿足于官場生活,在官八十多天,寧愿家里過的拮據(jù)點,也要退官歸隱,生活在自己的世外桃源中,遠離官場的黑暗與罪惡。引觴自酌,品味著大自然,詠誦著自己做的詩?!把鎏齑笮Υ蠹矣兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然,我感慨著世界萬千。
大家讀大自然,那叮咚的泉水,那和熙的陽光,那藍天出門去,我輩豈是逢蒿人”的李白,后來也因。從自然中他讀到了自己出在的.位置,懂得了自己的人生。
面對著大自然,官場的不滿黯然離去。懷著一顆獨愛江水的心,盡情的陶冶在青山綠水之中白云,大家從大自然中懂得很多!讓大家乘著想象的翅膀,走起探索的腳步,來探索大自然的神奇。
大自然的啟示小學作文3
媽媽回家拿出了一盆小草,沒有什么特別的。但我還是很興奮,忍不住用手摸了摸那小草嫩綠的葉子,沒想到那葉子竟垂下了頭。
我為此吃了一驚,嚇得連連后退。媽媽神秘地告訴我:“這可不是一般的草哦,只要有人碰她她就會害羞低頭,故名含羞草!”我好奇地問媽媽:“為什么含羞草會‘害羞’呢?”媽媽笑著搖搖頭,說:“自己去尋找答案吧!”
我急忙去打開電腦,收索含羞草,謎底揭曉!含羞草并不是媽媽說的因為害羞而垂下頭,而是含羞草的葉子瘦外界刺激后即會快速合攏,好像低頭害羞的'樣子;如果振動較大,可使刺激傳至全葉,這時連葉柄也會下垂!
看了這段描述,我更是好奇了,為什么其他小草不會“害羞”,單單含羞草會呢?于是我迫不及待地繼續(xù)閱讀,想探個究竟?原來,在含羞草葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”,葉枕內(nèi)部生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界的刺激很敏感,一旦葉子傳到被觸動,刺激就會立刻葉枕,這時薄壁細胞內(nèi)的細胞液就開始向細胞間流動而減少了細胞的膨脹能力……好長一段介紹,原來含羞草這簡單的一垂頭里面有那么多的科學知識啊!
我靜靜的看著含羞草,覺著她就像一個美麗的小姑娘,一得到贊美,就低下頭,好像是要教會我們?nèi)魏螘r候都要謙虛不要驕傲。
大自然還會給我們許多啟示,我們一起去探索奧秘吧!
大自然的啟示小學作文4
人類生活在自然界中,與周圍生物做“鄰居”,這些生物有著各種各樣的奇異本領,吸引著人們?nèi)ハ胂窈湍7隆?/p>
氣溫高的時候,危害我們身體的四害之一的蒼蠅又出來橫行了,它們生活的環(huán)境又臟又差,垃圾堆放的.地方就是它們美好的家園。它們身上攜帶有3400多萬種病毒,它們還可以污染食物,引發(fā)各促疾病,所以人們很痛恨它們。
它們身上有那么多的病菌,可是它們怎么不生病呢?我百思不解。
于是我看了看《十萬個為什么》,又上網(wǎng)查了查資料,結果令我震驚。原來蒼蠅有特殊的消化系統(tǒng),而病毒只能要它的身體里存活五至六天,之后有一些死亡,有一些被排出體外,而蒼蠅身體里還有抗菌性活性蛋白,要是人們把它們身體里的活性蛋白提煉出來,制作成疫苗,提高人們的抵抗力,那該多好?。?/p>
我們討厭它們總想把它們消滅,可是我們往往因為打不住它們而苦惱。困為它們飛行的速度極快,所以我們消滅不了它。原來它的翅膀后面還有一雙小短翅,所以它們能直飛,也能在天空中盤旋。比戰(zhàn)斗機的速度還快,還有一個原因,它們有很多的小眼睛,每個小眼睛,單獨成像出一個個的更小的眼睛,能看清楚360度的地方。當你想要打它靠近它們時,它們已看見了你,在你動手之前它已經(jīng)飛走了。雖然蒼蠅給我們的生活帶來很多麻煩和不便,但是它們身上也有很多值得我們學習的地方。
大自然是個神秘的魔術師,給人們展示它的神奇,給我們制造一個個小問號,等我們?nèi)で蟠鸢浮?/p>
大自然的啟示小學作文5
大自然給了我們?nèi)祟愒S多的啟示,幼小的羊兒跪求母乳,是啟示我們要孝敬父母,梅花雪中綻放,是在告訴我們要學會堅強;大海能容納百川,是告訴我們做人應寬容大量……
一個風和日麗的星期五,我和姐姐一起在小區(qū)的`花園里玩耍,無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動,難道是我的眼睛錯覺嗎?好奇心驅(qū)使我和姐姐走到近前,突然,在一塊石頭下發(fā)現(xiàn)了蟻巢。
他們原來在搬運東西,我和姐姐仔細地觀察著,忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上,其他的螞蟻仿佛也亂作一團。不一會,一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來,身后還跟著幾只小的螞蟻,姐姐和我異口同聲地說:“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下,有的拉著、有的在后面推著,一起用力向蟻巢前進,速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣,喊著左右,左右…… 它們突然爬的緩慢,原來前面有個小土坡,看著螞蟻艱難地爬著,非常吃力,但是螞蟻們還是永不放棄,勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍,姐姐說:”要不咱們用小樹枝幫幫它們吧,”我說:“好”于是,我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下,真是推得恰如其分,轉(zhuǎn)眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口,最后經(jīng)過齊心協(xié)力,螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內(nèi)。
螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示:“人生遇見困難只要堅持就是勝利!”
大自然的啟示小學作文6
我快要過生日了,爸爸送給我一只可愛的小烏龜,我十分高興。烏龜?shù)谋成祥L著一塊堅硬的龜殼,走起路來慢吞吞的,十分可愛。
我每天都細心地照顧它。每次一回家,我就給它喂食,有時還帶它去曬太陽……我十分地喜歡它,每次去上學時,我都會戀戀不舍地跟它說再見,甚至睡覺的`時候,也會把它和它的窩抱上床,看著它入睡。小烏龜也在我的呵護下茁壯成長。
有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分無聊,就從盆里拿出小烏龜,和它一起玩耍。可是我發(fā)現(xiàn),小烏龜都養(yǎng)了一年了,我把它照顧得這么好,每天都按時喂食,換水,可它為什么還是這么小呢?我十分著急,心想,我每天把食物從一袋增加到兩袋,食物增多了,它會不會長得大一些呢?說到做到,我每天把食物增加了。小烏龜果然長得更大些了,我十分高興,于是,把食物從兩袋又增加到了四袋,希望它從小烏龜飛快地長成大烏龜,可是,我喂食太多了,小烏龜被撐死了。
我十分傷心,哭了好長時間。從這件事知道了:任何生物的生長都有它的規(guī)律,如果我們急于求成,反而會適得其反,好心辦壞事。指導老師:楊老師
習作評析:小作者能把自己是怎樣精心喂養(yǎng)小烏龜,多么喜愛烏龜和最后急于求成害死小烏龜?shù)慕?jīng)過寫得很清楚,語句很通順,層次很清晰。
大自然的啟示小學作文7
大自然給了我們許多啟示。比如,人們從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達……
蒼蠅,是讓人討厭的昆蟲,一提到這兩個字,就感到惡心。可是,令人沒有想到的是,科學家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象,于是,科學家根據(jù)蒼蠅的眼睛,發(fā)明了全景照相機。他可以把每一個細微的動作記錄下來。蒼蠅讓人驚訝——它給人類的生活帶來了方便。
其實,我也得到過大自然的啟示。一天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)家里沒人,就在樓道里的窗戶旁站著,我眼前一閃,一個棕色的影子在墻上快速的移動,仔細湊近一看,原來那個影子是一只棕色的壁虎,在墻上爬來爬去。這時,我想:壁虎是怎樣在墻上爬的呢?難道壁虎的`腳跟章魚一樣有吸盤,不對,那壁虎爬不了那么快呀。
我一進家門,就跑到電腦前,開始查閱資料。原來,壁虎的腳并沒有吸盤,而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上,有被微細纖毛覆蓋的鱗片,壁虎的腳上有無數(shù)的呈鉤子狀的微細纖毛,它就能抓住墻上的微細的突起物,輕而易舉的爬上墻了。
根據(jù)壁虎的腳,我設想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細的小鉤子,它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍,能讓人輕松又穩(wěn)定地爬上陡峭的地方。
大自然中有許多有趣的現(xiàn)象,只要你用心觀察、動腦思考,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
大自然的啟示小學作文8
大自然是人類的老師,認真觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時我產(chǎn)生了一個疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“?。窟@我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的細絲,我小心翼翼地沿著細絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個小洞。這時一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細絲會馬上振動一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細絲的振動嗎?我?guī)е@個問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動物百科全書》中看見了一個標題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的.”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會躲在一個小洞里,用一根細絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細絲就會馬上振動,蜘蛛在洞里就會知道有飯吃了?!?/p>
我馬上又想到了一個新的問題,如果把細絲弄斷,蜘蛛還會感覺到振動而來嗎?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當然感覺不到振動了?。∥液仙蠒?,向父母報告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎我是個聰明好學的好孩子。
看,大自然中有很多知識等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
大自然的啟示小學作文9
幾天前,奶奶給我買了一只可愛的鸚鵡,名叫“藍藍”。“藍藍”有著一張小小的像月牙似的嘴,一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛,身上的羽毛像一件藍色的大衣,可漂亮了!
~來到我家,我就為“藍藍”準備好水、鳥食。可以說,我是個稱職的主人??伞八{藍”像被施了魔法似的,死活不肯吃,還損壞公物——“藍藍”拼命地在咬鳥籠子的鐵桿,像要把它扒開似的。我頓時火了,抓住“藍藍”的尾巴拼命往外拉,這時“藍藍”突然來咬我,我急忙伸回手,真是有驚無險。后來幾天,“藍藍”都是這個樣子,害得我天天為它擔心。
一天,到吃飯時間了,我還是和平常一樣為它準備好“飯”,可它還是不吃,一邊咬鐵桿,一邊望著外面的樹慘叫,“咦,他不會是想出去兜兜風吧?”我心想。所以,我?guī)е业男母螌氊悺八{藍”出去兜風。到了樹旁,“藍藍”拼命地撞鐵桿,好像這鳥籠子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出來似的.。我看見天邊飛過一群鳥,我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“藍藍”放了出去,“藍藍”發(fā)出兩聲叫聲,好像在說:“我自由了,謝謝你。”
原來,所有的動、植物的真正的家應該是大自然,我們應該遵循大自然的規(guī)律,不能違背大自然的規(guī)律,不然就只會好心辦壞事。
大自然的啟示小學作文10
大自然給了人們許多啟示,讓人類發(fā)明了許多東西,為人類造福。
暑假,我去姥娘家,在路過一片鴨圈時,我聽見了鴨子在歡樂地叫著,對此,我產(chǎn)生了疑惑:為什么鴨叫得這么快活呢?我迅速跑進姥娘家,問爸爸:“爸爸,鴨子為什么叫得這么歡快呢?”爸爸慢條斯理地說:“這是因為鴨子預測到了明天會下大雨,所以才叫得歡快。”聽爸爸一說,我明白了,并想到了一條諺語:“雞遲宿,鴨歡叫,大雨不久到。”但我又產(chǎn)生了疑惑,為什么鴨子可以預測到大雨的到來呢?帶著這個疑惑,我再次找到了爸爸。
爸爸不厭其煩地說:“鴨子之所以能預測大雨的到來,是因為鴨子可以通過今天的.悶熱程度來預測第二天的天氣,如果天氣悶熱,明天就必定會有大雨。”
我恍然大悟,原來如此不起眼,有時甚至被說成“吵鬧精”的鴨子,竟然也可以幫助人類預測天氣狀況,可謂“人類的天氣預報員。”
我發(fā)現(xiàn)了,鴨子雖然它常被人類貶斥,但它卻可以給人類造福,如果別人說它僅僅是一種家禽,但我卻不這么認為,我認為它是人類的朋友。
大自然給了我們許多啟示,只要留心觀察,認真研究,每天都會有新奇的發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示小學作文11
一個陽光明媚——微風習習的下午,我獨自去郊外的田野里玩。
我走在羊腸小道上,偶而會看見一片黃色的樹葉隨風飄落到小溪里,激起一圈圈細細的波紋。忽然,我聽到了兩聲清脆的鳥叫,抬頭望去,原來是兩只灰色的麻雀在筑巢。我立刻來了興趣,悄悄地蹲下來,仔細觀察。
它們先分頭飛去,不一會兒,便飛了回來,一只麻雀嘴里叼著一根樹枝,把它固定在樹叉上;另一只銜來一些干草,墊在上面。就這樣,它們忙忙碌碌,來來去去,眼看就要筑成了,可是無情的大風將巢吹散了。我在心里暗暗為它們嘆息。可它們并不放棄,繼續(xù)筑巢。它們的目的就是一定要把巢筑好!
我看著其中一只麻雀飛到比巢稍高一點的樹枝上,一動不動,顯然它是有點累了。過了一會兒,它拍拍翅膀又奮力飛了起來,接著又去“工作”了。經(jīng)過長時間地不斷努力,終于筑成一個既漂亮又堅固的`鳥巢。
通過這次觀察,我明白了:只有不斷努力,不放棄,就會獲得巨大的成功!我要學習小鳥的這種精神,發(fā)奮讀書,讓成績天天向上!這也是大自然給我的啟示呀!
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