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有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字5篇(寫朋友的作文作文)

時間:2023-10-02 11:55:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字5篇(寫朋友的作文作文),供大家參閱。

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字5篇(寫朋友的作文作文)

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字1

  舀起月光,沒有風(fēng),卻泛起粼粼的波光,顫巍巍捧起,罩著那似水般的明月,輕輕晃動,一飲而盡。那輪明月永遠掛在天上,地久天長。

  嘿嘿,幾千年前,月亮應(yīng)該還年輕,那時的他,該有多么幸福,天上有嫦娥和玉兔終日陪伴,地上有眾多詩人做歡。李白睡前還要看會兒月亮;蘇東坡舉杯邀月,稱月為知己;詩仙撈月命葬湖底,萬事皆浪漫。瞧那明月,高懸在天空中,走到哪,他都會跟到哪。惹人愛,誰不想擁有它。豐子愷的漫畫《要!》定格了孩子的天真,當(dāng)一無所知的孩童看見那漂亮的月亮,一個字“要!”,絲毫沒有商量的余地,對于天上的月亮,"要"字后面還要跟上一個堅定的驚嘆號。那樣明亮有趣的月亮,沒有理由不拿在手中把玩把玩,至于上天捉月是坐火箭還是架梯子,這卻不在他們思考的范圍里。當(dāng)然也不怪小朋友胡思亂想,要怪只怪那月亮太迷人。

  千年已逝,那群知音也都成了城外墳包里的包子餡兒,月亮依舊柔情似水,高掛在空中。令人垂涎欲滴,可惜可望不可即,咫尺天涯。月亮跟上了時代,依舊入詩,還入了教科書。他的底兒也被揭了,他并不是那么圓潤,而是坑坑洼洼,他的明亮都是借著太陽的光。自從哪些伙伴一個接著一個駕鶴西去,月亮也變的寒氣逼人,如失去雙親的遺孤,生活在陰影之中。照著傳統(tǒng),在節(jié)日中,月亮有著崇高的地位,八月十五月圓之夜,人們都將思念之情寄托在明月中,千萬雙眼睛含情脈脈的看著明月,我看這365天里,唯有這天月亮是最開心的,重溫千年前的意境,久而久之,月亮的位置被月餅取代。沒人再去想欣賞孤獨的月亮。但是,那明月卻顯得如此淡定,淡薄,冷清。幾多云影飄忽不定,那玉盤變得飄渺。

  月如水,風(fēng)嘯,卷起層層漣漪;風(fēng)定,則其風(fēng)平浪靜,無論在什么情況下,他總是那么迷人。明月給予我的是一顆水生火熱的心,而我能做的,唯有抬頭仰望著他,雙手空虛的撫摸他的臉龐,希望他能給予我更多,希望他能成全我。

  明月,我想和你做朋友!

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字2

  或許,在許多年前我們不曾認識,不知道相互的名字;不知道對方的容貌,形同陌路。但是緣分使我們相聚在一起。朋友是就是你的港灣,可以為你遮風(fēng)擋雨;朋友是一束陽光,可以為你照亮每一處昏暗的地方。

  朋友,我認為我該慶幸。因為我認識了你,認識你這個朋友,是我一生的榮幸。

  有時,我不去理你,你卻認為我不在乎我們的友誼,我不關(guān)心你,可你卻不曾想我為什么不去理你。我只是不想看見你與別人嬉戲,我不愿去打擾你,因為我你厭煩我。你總是認為我是一個樂天派,可你卻并不知道我的快樂是裝的。在別人的眼里我是快樂的,人后的憂傷,何人能懂?朋友,你是否開心或不開心。曾經(jīng)那個愛哭的我,你說,人怎么就這么脆弱了。為了你我改正了;我不你能給我什么,只想要你關(guān)心我,陪我說說話而已。

  朋友,我不知為什么有時我覺得你很陌生,似乎不是從前的你了。我知道你認識了小朋友。她們比我漂亮,比我聰明,比我好。雖然說,我們做了三年的朋友,但我懂,我還是不夠優(yōu)秀。

  還記得上個學(xué)期,你寫給我的絕交信嗎?雖說,我們后來又和好了,但我知道你與我之間還有一些間隔。我不明白,我做錯了什么?你對我不理不睬。我知道是我太普通了,太容易被人淡忘了。我多么想對你:“如果累了來找我,我的肩膀借你依靠?!边@似乎是一句玩笑話,但我相信我可以做到。就向古人說的:"為朋友,赴湯蹈火,在所不辭."

  朋友,我知道你累了,那就停下你那前進的腳步,去好好看看沿路的風(fēng)景吧。

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字3

  朋友,你是否還記得:小時候,我們一起看了《三國演義》的電視劇后,你興奮地告訴我,你最崇拜的英雄是張飛?;蛟S正是因為如此,我覺得你的身上有了他的影子。

  你看,你一邊風(fēng)風(fēng)火火地吼著《好漢歌》,一邊以最快的速度寫出一道道數(shù)學(xué)題的答案。不到五分鐘,你便像大功告成一般:將筆一甩,迅速沖向了足球場。

  朋友,別急!

  難道你沒有發(fā)現(xiàn)你的小數(shù)點都調(diào)皮地向后跳了一位嗎?難道你忘了想當(dāng)一名科學(xué)家的夢想嗎?難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎?

  期末考試已經(jīng)到了尾聲,這是最后一科:語文。一個多小時的過關(guān)斬將,終于只剩下作文題了。你的作文在班里一直不錯,你得意洋洋地瞥了一眼題目,便滿懷自信地奮筆疾書。

  朋友,別急!

  難道你沒有發(fā)現(xiàn)這是一篇話題作文,要自擬題目嗎?難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎?難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓(xùn)嗎?

  成績單發(fā)下來了,你的成績很不理想?;氐郊?,你不屑一顧地把它團作一團,扔給了為你拎書包的媽媽,一頭沖進了臥室。因為此時電視正在轉(zhuǎn)播一場精彩的球賽。

  朋友,別急!

  難道你沒有看見老師無奈的搖頭?難道你沒有發(fā)現(xiàn)母親原本黑亮的頭發(fā)里,已經(jīng)有了白絲?難道你沒有發(fā)覺父親眼神是那樣的憂郁?

  還記得有一次,在公共汽車上,一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座,你卻揮舞著拳頭要揍她。

  朋友,別急!

  難道你沒有發(fā)現(xiàn)那一直站著的叔叔是一位殘疾人嗎?難道你沒有發(fā)現(xiàn)他的身體總是隨著車子微微顫動嗎?難道你忘了上次你出了意外,是許多熱心人把你送到醫(yī)院才保住了你的性命?

  ……

  朋友,聽了我說的這些話,你大概又要著急了!

  朋友,請別急!

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字4

  日前,z君曾以“朋友”一詞求釋于我,一時間竟不能將真正意義道出?;卦⑺贾偃概c君共榷之,以博一哂。

  “朋友”一詞最早見于《周禮·地官·大司徒》:“五曰聯(lián)朋友”。東漢經(jīng)學(xué)家鄭玄注釋為:“同師曰朋,同志曰友”?!睹珟煿视?xùn)傳》說:“朋友,群臣也”。至明《儒林外史》則說:“明朝士大夫稱儒學(xué)生員叫做朋友,稱童生為小友”。

  由此可見,朋友的含義一是指同一師門之人,二是指有共同志向之人,三是指同朝為官之人。隨著時代的發(fā)展,大家對朋友的定義則是“泛指相交甚好之人”。然而,在下以為這“相交甚好”則又有其程度上和本質(zhì)上的區(qū)別。是說相交有深淺,友好有厚薄,友情有真假。此解不知君是否以為然。

  曩者,伯牙摔琴痛失“高山流水”之知音,介之推寧可被焚綿山而不仕,關(guān)云長過五關(guān)斬六將心歸結(jié)義之主。他們用行動向我們詮釋了真正意義的“朋友”。而相對于另一方,他們都是由衷地且無所求的。這正如英國大詩人赫巴德所說的那樣:“一個不是我們有所求的朋友,才是真正的朋友”。

  今之我謂“朋友”,有廣狹之說。廣義是指相識是緣分,相交即是友,同學(xué)、同事、同道、同志……皆為朋為友。而狹義的“朋友”是指朋友之間沒有年齡之分,沒有男女之別,沒有尊卑之差,沒有貴賤之異。它不是你的飾物,也不是你的標(biāo)志;不是你碗中肉、杯中酒,也不是你眼中錢、手里權(quán)。它是你夏日里的一把傘,冰雪中的一捧炭,是你身陷泥淖中的一只手,是你暗夜迷途中的一盞燈,是分擔(dān)你憂喜的天平砝碼,是發(fā)泄你內(nèi)心憤懣的出氣筒。同患難而不期同富貴,傾囊相助而不求回報。雖不常常想起,卻永遠也不會忘記!

  我以為,這樣的“朋友”才是你真正的朋友,這樣處世,才是我們的.交友之道。閑暇之時,不妨將所處的朋友放到陽光下晾曬一下,恐怕我們都會有這樣一個共同的感慨:“朋友好找,知己難求啊”!

有關(guān)寫朋友的優(yōu)秀作文500字5

  我看過很多書,比如《丁丁歷險記》、《假如給我三天光明》、《草房子》等等,我和書結(jié)下了不解之緣,成為了形影不離的好朋友。

  我小時候,最早的讀物是一種我當(dāng)時不知道的叫“書簽”的東西。它是一種硬卡片,正面是一副小小的圖案,反面是這個圖案的名稱,比如:我有一張玫瑰花的書簽,那這個書簽的正面就是玫瑰花的圖片,而反面就是“玫瑰花”這三個字,這讓我認識了許多東西和漢字。

  漸漸的,書簽再也不能讓我滿足了,我需要更多的知識去填飽我的“肚子”,我發(fā)現(xiàn)了一種我當(dāng)時也不知道的叫漫畫書的東西,我一拿到這些書就津津有味地看起來,我像一匹饑餓的狼,而知識就像一只只肥胖的小羊,我正把它們“吞”進我的大“肚子”,我非常開心、快樂,這些漫畫書讓我認識到想象的無窮魅力。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了一片巨大無比的“海洋”,就是我們家旁邊的一家大書店,那里藏著大約有五千本小說,我?guī)缀趺總€周末都去那里看書,我像一只在大海中覓食的饑腸轆轆的大白鯊,知識就是一只大金槍魚,除了它,整個海洋都空蕩蕩的,只有它才可以填飽我的“肚子”,我如饑似渴地讀著。

  我的勤奮看書終于得到了回報,自從三年級,我的作文就常常居全班之冠,比如:三年級寫了一篇《美麗的新加坡》得了全班第一,還被老師大大地表揚了一番,我很開心。

  我從中明白了一個道理:只有多看書,才能寫好作文。書,就像是一位老友一樣,靜靜地陪伴著我長大,見證著我的成長。

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