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有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字6篇(小學(xué)生寫人作文300字左右)

時(shí)間:2023-10-02 13:47:00 綜合范文

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有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字6篇(小學(xué)生寫人作文300字左右)

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字1

  在你的生活中,有沒有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅,做什么事都一絲不茍,不慌不忙。不管你們身邊有沒有,反正我身邊有一個(gè),她就是——鄒依依。

  她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā),扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后,她的眼睛如同黑夜里的亮光,可以照暖人們的內(nèi)心,睫毛又黑又長(zhǎng),嵌在眼睛上方,點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的,挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤(rùn)。

  她不僅人長(zhǎng)得好看,字也寫得十分漂亮,一橫一豎,一撇一捺,方方正正,筆筆分明。當(dāng)然,這都?xì)w功于她平時(shí)的認(rèn)真與專心。

  記得有一次,老師布置了很多作業(yè),因?yàn)橼s時(shí)間,我們都是草草完事,字寫出來不是東倒八歪,就是少了一兩個(gè)筆畫。即使是以這樣的字跡寫完作業(yè),我們都手酸得叫苦連天。

  可她卻不一樣,身子端端正正地坐在座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫著每一個(gè)字。在家里沒來得及完成的作業(yè),就帶到學(xué)校里,犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來寫成。她寫字的目光是那么的專注、認(rèn)真,以至于每一筆都寫出了她最好的水平。怪不得老師總是表揚(yáng)她那秀麗的字跡,字如其人,每一筆都透露著她認(rèn)真的品質(zhì)。

  如果把每個(gè)人都比作一顆星的話,那么鄒依依也許不是最閃耀的,但卻是最努力的那一顆。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字2

  我們身邊有許多小能人,如:數(shù)學(xué)之星王梓旭,語文霸王高文心,英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

  我們班有個(gè)體育健將,他不僅跑步好,跳遠(yuǎn)還得過一等獎(jiǎng)。他是一個(gè)成績(jī)良好,外貌平淡的小男孩,他叫陳佳潤(rùn),留著一個(gè)蘑菇頭,水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠,吸引人們的眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

  我記得四年級(jí)時(shí),他參加了學(xué)校的體育300米長(zhǎng)跑。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,他就代表我們班去比賽了。

  “啪”的一聲,比賽開始了?!靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名,可是不一會(huì)兒第二名、第三名都追了上來。他們爭(zhēng)先恐后。到了拐彎口時(shí),陳佳潤(rùn)像被磁鐵吸住了似的,貼著邊以飛快的速度,甩開了對(duì)手,身后形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的霧龍。我們四(2)班扯著嗓門大喊:“陳佳潤(rùn)加油,陳佳潤(rùn)加油?!辈灰粫?huì)兒,陳佳潤(rùn)到達(dá)了終點(diǎn),他向后一看,沒一個(gè)人影兒。

  有一次,我跳遠(yuǎn),怎么也跳不到2米。正巧,我碰到了陳佳潤(rùn),他很有耐心地教我跳遠(yuǎn)的技巧。不一會(huì)兒,我試了一下,果然跳到了2米, 開心得一蹦三尺高。

  陳佳潤(rùn)是我們班的體育健將,他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字3

  今天我在老家認(rèn)識(shí)了一個(gè)新伙伴,她叫陽陽,今年5歲,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,瘦瘦小小的個(gè)子,身上藍(lán)色的裙子在齊肩的秀發(fā)映襯下顯得格外美麗。

  我們剛開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候她不太愛說話,總是羞答答地躲在角落里,探出小小的腦袋看我們玩游戲,好像一靠近我們就會(huì)被吃了似的,我覺得她就像一棵可愛的含羞草。我和另外一個(gè)小妹妹來到磚廠附近的沙堆里玩沙子,我們用沙子建房子,修公路……在我們?cè)偃?qǐng)下,陽陽終于加入了我們,她當(dāng)起了我們的小助手,一會(huì)幫我們拿鏟子,一會(huì)兒幫我們運(yùn)沙子,忙得不亦樂乎。

  漸漸的,她那可愛的臉上露出了甜甜的笑容,這時(shí),我覺得她的臉就像一個(gè)紅紅的蘋果,可愛極了。不一會(huì)兒,一座漂亮的房子就完成了,陽陽興奮地拉著我的手說:“姐姐,我可以和你們一起在這棟房子里面住嗎?”我滿口答應(yīng)了她的請(qǐng)求。不知不覺,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)了,媽媽規(guī)定寫作業(yè)的時(shí)間快要到了,此時(shí)此刻我真希望時(shí)間能慢點(diǎn)走,這樣我就可以和他們多玩一會(huì)兒。在媽媽的催促聲中,我和小妹妹們依依不舍地道別了。

  真希望下個(gè)周末爸爸媽媽又帶我回老家。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字4

  我有一個(gè)溫柔體貼、愛念錯(cuò)字的外婆。外婆今年六十歲了,別看他年齡大,其實(shí)也有些惹人笑的地方。

  星期六中午,我把該背的背了,該做的做了,就只差聽寫生字了。爸爸媽媽都有事,只能叫外婆給我聽寫。

  外婆拿起語文書,念了起來。先是把燦爛念成占藍(lán),后來又是把白茫茫念成霧茫茫,再后來又是把規(guī)律念成規(guī)矩。害得我他念錯(cuò)一個(gè)我就要糾正一個(gè),好像是我念給外婆聽寫似的。

  還有一次中午,媽媽剛做好飯我就湊了上去,張開嘴就要吃。媽媽說:”還不能吃“。外婆卻說:”一個(gè)小孩子家,晚不晚都沒關(guān)系”。我一聽見外婆的話,猛的就吃了起來。那個(gè)時(shí)候的我才6歲,管不了那么多規(guī)矩。只要能填飽肚子就行了。直到現(xiàn)在我才知道,外婆對(duì)我如寶貝。

  這就是我的外婆。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字5

  在我們班里,有許泰杰、周炳杰、許德杰和孫浩杰等四位男同學(xué),他們被班里的同學(xué)稱為“四大才子”。這“四大才子”又叫“四大杰出人物”,因?yàn)樗麄兊拿趾竺娑加幸粋€(gè)“杰”字。他們都是班里的“病貓”,考試常常不及格,作業(yè)經(jīng)常不交。

  最典型的是周炳杰和孫浩杰了。周炳杰一副無精打采的樣子,像一個(gè)病入膏肓的人,所以他又叫“周病杰”。“孫浩杰”中的“浩杰”與“浩劫”同音,因此他又叫“孫浩劫”,同學(xué)們又開玩笑地說他劫筆又劫書。許泰杰和許德杰的表現(xiàn)還算可以。雖然許泰杰的成績(jī)不怎么好,但是他有個(gè)絕招叫“泰山壓頂”,所以他又叫“泰山壓頂”?!霸S德杰”中的“德”字可以理解為“道德”,其實(shí)同學(xué)們都叫他“有道德的假小子”。雖然我們班的“四大才子”都是“病貓”,但是老師和同學(xué)們都希望他們爭(zhēng)取考到七十分以上。

有關(guān)小學(xué)生寫人作文300字6

  陳老師是我們的語文老師,他帶著一副眼鏡,有個(gè)啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個(gè)月了,但他叫某些同學(xué)的名字時(shí)還是吞吞吐吐的。

  有一次,陳老師叫我們回答一個(gè)問題,我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他,然后又把手放下,再不緊不慢地說了聲“宋”,然后再想了想,把舌頭伸出來,轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”,最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字,然后就輕快地說:“你來答吧!”聽到這里,同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼j惱蠋焻s一本正經(jīng)地說:“當(dāng)你連續(xù)說一個(gè)平舌間,兩個(gè)翹舌音時(shí),誰念得清楚呀!”陳老師這么一說,我們笑得更加開心了!

  陳老師叫錢思語同學(xué)的時(shí)候也是指著錢思語,然后看著黑板,眨了眨眼睛,說了幾聲“嗯”,然后又說:“叫什么來著?錢——思——語?!碑?dāng)陳老師讀完這個(gè)名字的時(shí)候,我們就會(huì)學(xué)著陳老師的樣子,淘氣地說:“宋—張—碩”。但我想:“錢思語這個(gè)名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時(shí),也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想,才恍然大悟,原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。

  我們的語文課總是在開心中度過的,因?yàn)槲覀冇幸晃恢R(shí)豐富又幽默的語文老師。

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