下面是范文網(wǎng)小編整理的老師寫人作文300字7篇 寫人老師的作文400字左右,供大家參閱。
老師寫人作文300字1
記得我在6歲生日那天,發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。
那天,我穿著一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過生日了。打開蛋糕的包裝盒,一個五顏六色的奶油蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。隨后,我又許愿,吹蠟燭……
正當我忙得不亦樂乎時,我突然發(fā)現(xiàn)了一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個口子。疼得我哇哇大哭起來,媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫(yī)三院。
到了北醫(yī)三院,醫(yī)生說:“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫(yī)院?!贬t(yī)生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒童醫(yī)院。到了兒童醫(yī)院,醫(yī)生說:”至少縫三針?!拔乙宦牐睦锍錆M了恐懼與害怕。
護士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因為我不敢看,所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫(yī)生給我縫針時,手指并不疼,但心里卻非常害怕。
終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著急,俗話說:“心急吃不了熱豆腐?!?/p>
原本快樂的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。
四年級:閆莘悅
老師寫人作文300字2
我的語文老師姓陳,是個女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因為她發(fā)音字正腔圓,語調抑揚頓挫,語氣和藹可親,所以聽我們老師說話、讀課文,簡直是一種享受!
語文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細。課堂上,她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來,讓我們牢牢記住;她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學們看,讓我們清晰地記住字形;她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時間還不到一個學期,但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步,班內的同學都在進步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過,就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪!
老師寫人作文300字3
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,甜美的嗓子,似乎她就是天仙下凡塵。嚴厲的臉孔,眼神中卻夾雜著和藹。
她以微笑待人,說她嚴厲,她卻似母親般和藹,說她和藹,每當上課時,她卻然在場的每位學生肅然起敬。每夜的辛勞使她的額頭多了幾絲皺紋,臉上的多了一些蒼白。她用她畢生所學來哺育我們的靈魂,如果可以這樣說,是父母給了我軀殼,那就是老師給了我靈魂。夜晚她一絲不茍的幫我們批改作業(yè),我們卻陶醉于夢鄉(xiāng)……
每當我們不聽講,老師的額頭總會多一絲焦慮;每當我們認真聽講,老師總會欣慰的一笑。
老師像一盞明燈,點亮我們人生的方向;老師像一顆燦爛的明星,永永遠遠在我們心中高掛;老師像人類靈魂的工程師,雕塑這一個個青年人的靈魂。
老師的模樣,背一把記憶刻刀刻在我的心里。
老師寫人作文300字4
那是一個風和日麗的早晨,陽光激情的灑在了草地上,暖風是那么的溫柔,讓我不由得想到了聶老師。
我的數(shù)學老師叫聶大文,是一名從區(qū)二小轉過來的矮個老師,他有著小小的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,別看他文質彬彬的樣子,對我們那才叫嚴厲。
他總是對我們說:’’這題我講過了,要是水做錯了,就讓他嘗嘗鐵拳砸大蒜的厲害’’。這一叫,雖然不要命,但是同學們立刻安靜了,認真的做起題來,因為這是聶老師的頭號必殺技,用了比喻的手法,他的拳頭是鐵拳,我們是大蒜,這會聶老師看見了張繼超正在發(fā)呆,于是說:張繼超,你的題做完了嗎,做完了就讓我看看。結果,張繼超一題沒做,聶老師立刻讓他吃了一次他的經(jīng)典拳法———————鐵拳砸大蒜。盤完了,還對他說了一句聶老師的口頭禪狗頭欠敲。
聶老師每次上課,手里都會拿一朵荷花,但是下了講臺,手里的花立刻變成一團火球,每個火球都有可能砸在每個人身上,立刻又變成了一個鐵拳,此時的這個人一定是一個不聽講的學生。
我喜歡聶老師的幽默,也喜歡他的嚴厲。
老師寫人作文300字5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年的小學生活,回想起這六年小學老師對我的關心和培養(yǎng),我心潮澎湃,思緒萬千。
我的老師,你們是無私的蠟燭,我之所以能從一個一字不識的小孩子,逐步成為一個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
我的老師,你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講這個壞毛病的壞處,有的甚至嚴肅批評過我。盡管我當時不理解,甚至恨過你們,但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心,并改掉了這個壞習慣。
在我即將離開小學,走進中學的時候,我想衷心地對你們說:“老師,您辛苦了。老師,謝謝您了?!?/p>
老師寫人作文300字6
有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師,也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的時光。
記得有一次,我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時道路梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說:同學之間要團結友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就壞了同學之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后,這團結友愛,互相幫助,互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學成了最好的朋友,因為我們都知道同學之間要學會互相謙讓,互相幫助。
我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠都是最偉大的!
老師寫人作文300字7
我的老師不但教我知識, 而且還令我感受到深深的關愛。我感恩老師。
我們的班主任蔡老師,她是一位語文老師。她平時上課的時候會用我們很喜歡的方式來教。比如,她會讓我們分4組比賽,鼓勵我們大聲朗讀、積極舉手發(fā)言,然后就可以加分為小組爭光。 老師把知識融入到活動中讓我覺得學習語文很快樂!
盧老師是一位溫柔、耐心的英語老師。我們剛剛學英語,字母寫得不正規(guī)。她會說:"我好擔心你們哦!"然后,她每一個字母都寫在黑板上一筆一劃地示范,還把錯的寫在黑板上,囑咐我們說:"以后不要再犯了!”盧老師讓我覺得上英語課很輕松,對英語充滿了興趣!
隆老師是一位美術老師,她把她對美術的'熱愛傳遞給我們。她每次上課在黑板上示范的畫都畫得非常精致、美麗。雖然她用的是粉筆,但是她還是畫得很認真、很漂亮,這讓我很享受上美術課的時光!
每一個老師都用特有的方式來表達她對我們的關愛。就像園丁精心培育一棵小樹苗,期望他們長成參天大樹。感謝老師!
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