下面是范文網(wǎng)小編整理的學雷鋒活動方案模板5篇，供大家參閱。
學雷鋒活動方案模板1
班會主題：學雷鋒活動
活動時間：20xx年3月7日 周一班會課
活動地點：梅州中學
主 持 人：班主任
一、活動目標:
1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”
2、 通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動安排程序：
欣賞圖片------ 雷鋒的簡介------雷鋒紀念日的來歷------雷鋒日記------雷鋒精神------雷鋒的精神故事------新時代的“雷鋒”-------雷鋒在國外-------雷鋒精神的體現(xiàn)-------說一說我們身邊的雷鋒事跡------總結(jié)歸納------學雷鋒倡議書
四、 具體活動過程：
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）
?。ㄌ找睂W生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務）
2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘） 《雷鋒的簡介》《雷鋒紀念日的來歷》：
3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、 請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）
5、 思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）總結(jié)：雷鋒精神的故事
6、 觀看我們新時代的好人好事，讓學生體會。（4分鐘）
7、 讓學生學習雷鋒精神：“向雷鋒同志學習，傳承雷鋒精神”
好人好事的表揚；指出并批評現(xiàn)時不良風氣。其實雷鋒就是你我身邊的普通人，我們都可以是雷鋒，都可以用自己的方式傳承雷鋒精神。
8、 全班分為若干小組，說一說我們身邊的雷鋒事跡，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）
9、 學雷鋒倡議書
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”這么多年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的中學生，在此，班委向全班學生會發(fā)出以下倡議： 第一、學習雷鋒的奉獻精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。 第三、學習雷鋒的集體主義精神。
要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。我們?nèi)w學生向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為我們美麗的校園爭光。
五、 活動總結(jié)：（5分鐘）
由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。
通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的`光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
學雷鋒活動方案模板2
一、指導思想：
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。結(jié)合3月5日學雷鋒日、3月8日“國際婦女節(jié)”、3月12日植樹節(jié)等系列節(jié)日，通過活動使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，培養(yǎng)少先隊員高尚的人格。請各中隊按照以下要求認真開展。
二、活動主題：
學雷鋒精神，做文明學生
三、活動安排
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1、一次主題隊會：3月5日，各中隊開展以“學雷鋒精神，做文明學生”為主題的隊會活動。通過多種形式讓少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡，鼓勵少先隊員以雷鋒叔叔為榜樣。
2、尋找一個身邊的“活雷鋒”，開展一次故事比賽：在一、二、
三年級中開展一次講雷鋒故事比賽。每班在全員參與的基礎(chǔ)上推薦1人，以雷鋒故事為主要內(nèi)容，三年級也可以是演講的形式，加入自己的感受。時間控制在5分鐘之內(nèi)，暫定3月18日進行。
3、書簽制作比賽：在四、五、六年級中開展一次以雷鋒的名言為主要內(nèi)容的書簽制作比賽。大小為20cm*8cm，上面可以寫上雷鋒的格言，或是給雷鋒叔叔的悄悄話，最好圖文并茂。（每班選送三張，作品3月中旬上交）
?。ǘW習雷鋒
1、做一個感恩小雷鋒：結(jié)合3月8日國際婦女節(jié)，為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關(guān)懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等等。）
2、做一個綠色小雷鋒：結(jié)合3月12日植樹節(jié)，要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠，可以是小組合作，也可以個人開展，在盆里種一棵小樹或小花，帶到學校中，美化教室與校園環(huán)境。（結(jié)合班容班貌進行檢查。）
3、做一個公德小雷鋒：在隊員中開展“一言一行見公德”的道德
實踐活動，結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面、自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。
學雷鋒活動方案模板3
我校政教處根據(jù)本學期德育工作重點和思路，結(jié)合上級教育主管部門的精神，制定"樂于助人，文明向善"的學雷鋒主題活動方案。
一、總體要求：
各班要積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，教育學生要嚴格遵守《小學生守則》的要求，從身邊的小事做起，樂于助人，文明向善。每班要按照要求組織學習雷鋒的主題班會，組織一次班級學雷鋒活動。
二、具體活動安排：
1、 3月5日--3月11日"動員周"
（1）政教處做"學雷鋒活動月"動員，向全校師生發(fā)出開展學雷鋒活動的倡議書，學校雷鋒生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
?。?）各班于3月9日組織一次學習雷鋒精神的主題班會，讓雷鋒精神進板報，學習雷鋒名言，會講雷鋒故事，唱雷鋒歌。
2、3月12日--3月25日"實踐周"
?。?）開展學雷鋒活動。
以班級為單位組織校內(nèi)外學雷鋒活動：在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動；在校外開展為單位、街道、社區(qū)打掃衛(wèi)生活動。
?。?）組織學習互助小組。
發(fā)揚雷鋒助人為樂精神，鼓勵成績好的學生和學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組，克服學習上的困難，共同提高學習成績。
?。?）爭做好人好事。
3、3月26日--3月30日"評比周"
?。?）各班要注意挖掘本班的好人好事，發(fā)現(xiàn)典型及時記錄學生事例，并寫清事跡報給政教處。
?。?）政教處將評選出"學雷鋒標兵"，并且進行隆重宣傳表彰。
學雷鋒活動方案模板4
一、活動目標
1.追憶英雄人物的光輝事跡，使學生受到愛國主義教育。
2.用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學生各方面的能力
二、活動準備
1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。
2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》，講雷鋒叔叔的故事，欣賞圖片，朗誦格言。
三、活動過程
(主持：池小漫)
學雷鋒主題班會開始
(全班熱烈鼓掌)
一、主持向同學講有關(guān)學雷鋒的事
如：講述雷鋒的生平，一些有代表性的典型例子，觀看雷鋒的圖片。
二、引出這個月我校的學雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。
這個月是我校的學雷鋒活動月，各班級的同學積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們高中一年級，所以沒有參加社區(qū)服務，但在我們身邊也有很多好人好事。
平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I，為班服務毫無怨言。
三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風氣，學習態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。
班上雖然有上述表揚的同學，但是同時班上仍然存在這些不足之處。
如有些同學很自私，只顧自己，不理會別人及班集體，漠視班的利益等行為，而在學習積極性方面還是不夠好，今后我們應該怎樣做呢？
(問同學，請同學回答)
答：例如，徐鵬同學說的：“當老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學，當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事，導致后面的同學受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學的譴責！”
又例如，董浩同學所說的：“有些同學為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評，還會令到班的五星級評比受到影響，后果是十分嚴重的！”
主持人：(概括答案)應該明確學習態(tài)度，認真學習，關(guān)心集體。
學雷鋒活動方案模板5
為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊決定于20xx年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
一、指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續(xù)開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：學雷鋒，獻愛心
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動時間：20xx年3月
五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所
六、活動內(nèi)容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒
?、?、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。
?、凇㈤_展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
?、坶_展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿服務進社區(qū)”活動，深入社區(qū)維護公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
活動三：樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發(fā)，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā)，從確立遠大志向做起，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結(jié).
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