下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用生活日記3篇 生活日記日常，以供借鑒。
實(shí)用生活日記1
9月25日星期五晴
今天是本周的最后一天學(xué)習(xí)日，陽光明媚，似乎太陽公公也來為我們慶祝周末的到來。可是，我卻過得不怎么順利。
下午，我們上了一節(jié)體育課，體育老師第一次讓我們自由活動(dòng)一節(jié)課，我們樂壞了。我們像瘋了一樣滿操場亂跑，我當(dāng)然也在其中。誰知，意外發(fā)生了。當(dāng)我跑過走廊門的時(shí)候，不知道鄭范羽從哪里竄了出來，和我撞了一個(gè)滿懷，我重重地摔在了地上。那時(shí)，我趴在地上想：為什么我長得比他高大，倒下的卻是我？等我回過神從地上爬起來的時(shí)候，感覺全身又麻又痛，左手肘也擦破了皮，真是樂極生悲?。】磥硪院笸娴臅r(shí)候還是要注意安全，保護(hù)好自己。
哎，我心愛的'樂高課今天也沒有去成。因?yàn)槲业难劬^敏又嚴(yán)重了，紅得像兔子眼睛一樣，必須得去醫(yī)院了。我懊喪地低下了頭……樂高老師告訴我：“身體很重要，課是可以補(bǔ)的。”我想想也是，心情也就慢慢地平復(fù)了，那就補(bǔ)課的時(shí)候再見吧。
時(shí)間不早了，洗洗睡吧，希望明天是陽光燦爛又順利的一天！
實(shí)用生活日記2
星期五午時(shí)，放學(xué)回家，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，我嚇了一跳，心想：房間怎樣會(huì)被我弄得一團(tuán)槽呢看來，得準(zhǔn)備整理房間了。
我計(jì)劃：先把書桌上的物品整理好，再把電子琴和書桌的位置換一下，然后將窗臺(tái)清理干凈，最終整理床。
計(jì)劃好了，就要開始活動(dòng)了。
首先整理書桌上的物品。書桌擺放著各種小玩意：跳跳虎、玩具小熊、兩只福兔、一只筆筒。書桌分為三小格，我先把跳跳虎放在左往右數(shù)第三格上，跳跳虎神氣極了，嘴巴撅起來，好像在說：“你有一個(gè)人站在第一格上的自由嗎”這時(shí)，我開始想象被我放在左往右數(shù)的第一格上的小熊和旁邊的米妮筆筒異口同聲地說：“沒有又怎樣，兩個(gè)人站在一齊，像親兄妹，主任的房間才會(huì)溫馨呀!”跳跳虎聽了它們的話，把想說的話都咽進(jìn)了肚。這時(shí)，中間的.兩只福兔像老人家一樣，慢慢地說：“還是和和氣氣好，家和萬事興嘛!”
之后，我細(xì)心翼翼地把電子琴和書桌交換了位置。在交換的過程中，發(fā)生了一個(gè)小意外。搬電子琴時(shí)，那搖搖欲墜的電子琴差點(diǎn)就掉了下來，幸虧我反應(yīng)快，沒有讓它摔傷，那一刻，我簡直被嚇得魂飛魄散。
然后，我用抹布把窗臺(tái)上的污漬用力地擦干凈，直到?jīng)]有污漬才罷休。
最終，整理我那溫馨的小床，把床上的布娃娃一個(gè)個(gè)擺好，把被子整整齊齊地疊成正方形。就這樣，一個(gè)溫馨、干凈、美麗的房間就呈此刻我眼前了。整理好以后，媽媽經(jīng)過我房間時(shí)，她的臉上露出了笑容，說：“女兒最終長大了，把房間整理得又干凈又溫馨!”
整理房間不是一件容易的事，看來，我以后得多多整理房間，不再讓房間變得亂糟糟。
實(shí)用生活日記3
16歲的花季，17歲的雨季，18歲的天空，19歲的陽光。屬于我的一片莊園，用陽光溫暖花季的希望，點(diǎn)綴雨季的朦朧，照亮天空的寬廣?！}記
水墨清香，留下時(shí)光的剪影，待來年春暖花開，發(fā)酵出酣純的香。19歲的陽光隨著雨露滋潤那渺小的種子。那是信念的種子，若溫暖化作曙光，信仰必將為我撐起一片天。用豐茂的枝庇護(hù)善良的心，用散落的葉鐫刻流年的影。19歲，拭去了花季的童話，攜一縷清風(fēng)驚艷的時(shí)光，隨揚(yáng)帆的夢(mèng)眺望遠(yuǎn)方的地平線。
19歲的陽光擁抱寬廣的海，讓命運(yùn)褶皺的漣漪閃爍明亮的指引。穿越童話的寧靜之森，向往紅塵的萬家燈火。19歲的洗禮，讓童話與紅塵間凝結(jié)出一片海。待到陽光擁抱大海，海面的輕風(fēng)驚起一道道漣漪，讓我隨風(fēng)而動(dòng)，守候塵世間的那份緣。
折柳為筆，晨露為墨，用此刻專屬于我的活力將陽光譜寫在時(shí)空年輪之上。雋語箴言道不盡歲月中這段溫柔于希望。此刻的詩情畫意，不同于雨季的朦朧，沒有飄雨時(shí)光相依相輔的身影，沒有激情歲月青梅煮酒的柔情，有的是晨霧彌漫的浪漫。
一直認(rèn)為，有限的青春總有無限的詩意，翩翩少年，亭亭玉女，一縷清香縈繞在周圍，褪去世俗的塵，化作文字的美。花季的美，不在于百花齊放的絢麗，，而在于靜等花開的平和。雨季的美窗外的綿綿細(xì)雨，而在于窗前的時(shí)光囈語。而陽光的美，不在于一米的溫情，而在于一瞬的.感動(dòng)。
19歲，仍在高中學(xué)習(xí)。吸收文化的靈氣，感受書聲的韻味。而萌動(dòng)的心渴望與你愛的初體驗(yàn)。透過林徽因的才華感受愛情的浪漫與友情的執(zhí)著。用愛的不等式計(jì)算與你的情的轉(zhuǎn)化率。任字母豐盈了我的文筆，我依然守護(hù)你。用靈魂之力做功，催化友情方程式加速反應(yīng)。陽光溫暖了酶，促進(jìn)了你對(duì)我的陪伴。
天空因采陽光而光明，因攜白云而親和。親愛的，無論你的天空多么寬博，卻始終只有我這一枚太陽。陽光雖普照了蕓蕓眾生，但最美的那一抹光彩一直都是為你而留著的。每天清晨，曙光總是先觸碰天空再籠罩大地。還有什么比對(duì)你的獨(dú)一無二的關(guān)心更珍貴？
飄渺的時(shí)空之中，也有一米陽光，雖然沒有與你靜候春暖花開，沒有與你細(xì)品荷塘月色，沒有與你哀嘆落葉無情，沒有與你共賞雪樹銀花。到當(dāng)萬物沉寂時(shí)，它會(huì)點(diǎn)亮遠(yuǎn)方的星星，為你繪出一幅月夜星辰夢(mèng)。用星光的平和為你洗去白天的浮躁，用夜空的厚重容下你靈魂羈絆的沉重。也許你永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一米陽光在宇宙的盡頭還牽掛著你。
19 歲的我，有幸為這段美好時(shí)光書寫下這篇散文，愿你也有獨(dú)特的19歲，也許和我一樣是陽光，也許是其他美好。無論此刻你有多大，讓我們共同紀(jì)念那陽光般的年紀(jì)。
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