勵(lì)志的作文600字 篇1
我執(zhí)迷不悟地將天空的縮影藏匿在瞳孔里，為的是看見(jiàn)神話中住在云朵里的神靈。有人笑我癡，翻來(lái)許多勵(lì)志散文讓我咀嚼，想要徹底粉碎我意識(shí)中的宿命感，雖然這樣只是徒勞。
我不知道是否有來(lái)生.因?yàn)椴恢?，所以我好?我沒(méi)有超凡的洞察力和悟性，更無(wú)法想象像佛洛依德一樣釋夢(mèng)，將今生來(lái)世淡若指間云煙。人終看不穿前世，也窺不破來(lái)生。畢竟除今生來(lái)世外，其它不可掌控。
海豚
我愛(ài)長(zhǎng)流的東西，比如海。
還沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，覆蓋一切，沉沒(méi)一切。海有著傾國(guó)傾城的平靜，卻又充溢著洶涌的暗濤。
我毫不避諱地說(shuō)，我和海一樣，我們都有著勿忘我的近乎透明而澄清的色彩，都埋葬著炙熱而洶涌的感情。不同的是，海可以將狂怒發(fā)泄于報(bào)復(fù)上，而我不能。我只是一個(gè)纖細(xì)微小的生命，只能無(wú)奈的延續(xù)藍(lán)色的，波瀾不驚的生涯。
但我是一只快樂(lè)的海豚。我在水中得以平衡，得以融化，與水交融，這是我一生中得以滿足的愿望。
我在水中翩躚，漫不經(jīng)心的吟出夢(mèng)囈一般的音律，似乎在喃喃著古老的詩(shī)?？粗Ｋo(wú)聲息地從頭頂流過(guò)，將我淹沒(méi)，我的臉上，流淌著似水無(wú)痕的憂傷。
我堅(jiān)信，誰(shuí)都不會(huì)永遠(yuǎn)蟄伏于潮起潮落的交替中。當(dāng)我從海中躍起的那一刻，時(shí)光凝固，一切皆為永恒，濺起的水花如同碎金。這是我擁抱太陽(yáng)的方式。
勵(lì)志的作文600字 篇2
今天去書店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏?！非啻禾弁聪盗?。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
勵(lì)志的作文600字 篇3
什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。 誠(chéng)然，樂(lè)觀開朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。 如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量? 與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?
一個(gè)充滿正能量的世界!
陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開
勵(lì)志的作文600字 篇4
武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？
可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢仡^望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。
剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺(jué)害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過(guò)了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無(wú)前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了。“我……”我咬咬牙，聲音里帶著委屈，“我不敢走了。”“為什么？你一直不是走得很快嗎?？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過(guò)頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷?！拔遗碌粝氯??！薄班?！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”
是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。
我鼓起勇氣邁開無(wú)力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)?，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類作文。
我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見(jiàn)了。站在山頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來(lái)看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥” 。我驚愕極了，一路攙
著我的媽媽竟有恐高癥?！爸灰恢毕蚯?，就沒(méi)事了。”她淡淡一笑。
原來(lái)，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。初中勵(lì)志類作文。
勵(lì)志的作文600字 篇5
立志，讓我們雄心壯闊；立志，讓我們放眼未來(lái)；立志，讓我們勇敢地向前進(jìn)。——題記
天氣灰蒙蒙，下起了小雨。我們徒步走到文峰山中，心中是又怕又喜。我是一個(gè)沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力的人。生活的點(diǎn)滴使我養(yǎng)成了這種性格，有些任性與自以為，在去文峰山的路上，我面對(duì)并不知路途的方向，有一些后退與膽懼，心中突然打著小鼓，一開始在路上跑跑走走，一直走下去，使我上氣不接下氣，使我有些堅(jiān)持不住了，看到學(xué)校的車在身邊跑過(guò)，多么想上車上坐著，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)舒舒服服地，心中的渴望使我有了這個(gè)念頭，可是別人都堅(jiān)持我怎么能放棄，多么丟臉??！強(qiáng)烈的自尊心鼓舞著我要“堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”?？墒切闹袇s有些分歧。貪婪說(shuō)：“自己重要，上去坐吧！”強(qiáng)烈的自尊心說(shuō):“你忘記來(lái)的目的嗎？如果放棄不就是半途而廢吧！不能放棄啊！”我沉思了一會(huì)，作出了重要決定，“堅(jiān)持是最好的見(jiàn)證！一路上我口干舌燥，疲憊不堪，甚至有些麻木與不知所措，在來(lái)回的路上，加上小雨的洗滌，使我狼狽不堪。終于到達(dá)了山頂，坐在山上往下望，好高，一切都清晰可見(jiàn)，那種站得高看得遠(yuǎn)的機(jī)遇與感覺(jué)使我有些得意忘形，感覺(jué)一切是那么美好，一切是如魚得水，有種唯我獨(dú)尊的自豪感一涌而上，第一次真正地深刻感受到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的特殊含義，讓我明白了堅(jiān)持的含義，讓我有了堅(jiān)持不懈的毅力與努力，讓我可以有化目標(biāo)為動(dòng)力的恒心的勇氣，使我在今后的生活中可以更加有了一個(gè)新的開始與成功和發(fā)展，使我擺脫任性，走向一個(gè)全新的自我。
雖然渾身腰酸背痛，但使我受益匪淺。是勵(lì)志教育活動(dòng)改變了我，使我成為一個(gè)與眾不同的學(xué)生，使我有了完善自我的方式，使我有了更加的動(dòng)力與信心，使我有了一個(gè)更加鞏固的基礎(chǔ)，讓我在雙語(yǔ)這片藍(lán)天下，更加的突顯與魄力。
勵(lì)志，讓我更進(jìn)一層樓！
勵(lì)志的作文600字 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是八、四的某某，我演講的題目是：青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師，對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我?jiàn)^斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船，可以航行，但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中，然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
勵(lì)志的作文600字 篇7
母親啊!您溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生!——題記
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做寬容。在放假期間我非常貪玩，記得有一次：我和同學(xué)出去玩，一玩，我可就忘了時(shí)間，和同學(xué)一直玩到了晚上十點(diǎn)多!當(dāng)我回到家后，爸爸立刻大吼道：“你看看!都幾點(diǎn)了!?”我低著頭不敢說(shuō)話。只見(jiàn)媽媽和爸爸說(shuō)了點(diǎn)什么，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“煩熱好了，自己盛飯吃吧?！痹谀难壑虚W出了一道光彩，我知道，那是寬容!
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做慈愛(ài)。有時(shí)，您見(jiàn)今天是陰天，叮囑我一定要拿傘，可我總是左耳進(jìn)，右耳出。到了半路，又想起來(lái)了，可是現(xiàn)在想起來(lái)了也沒(méi)有用呀!只能默默地祈禱：老天爺呀，幫幫忙，別下雨呀!可是，老天爺就像捉弄我一樣，上課的時(shí)候一點(diǎn)魚都不下，剛剛放學(xué)就立刻下起雨!劍雨下得這么大，我只能勉強(qiáng)在學(xué)校中國(guó)一中午了!不過(guò)還好帶了點(diǎn)錢，可以買點(diǎn)零食當(dāng)飯吃。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽!每次我沒(méi)有帶雨傘都是您給我送來(lái)!這次您說(shuō)：“真巧呀!我路過(guò)!”您揮動(dòng)手臂是這頭發(fā)上的雨水，我知道，那是慈愛(ài)!
母親啊，成長(zhǎng)的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫做勤勞。曾記得，天還沒(méi)亮，廚房里就有了噼噼啪啪的聲音，您一邊做飯，一邊洗衣服，等到我起床時(shí)，您已經(jīng)把家里打掃得干干靜靜了!我看著您，在您頭上的汗水不斷往下掉，我知道，那是勤勞!
母親啊，你溫柔的雙手牽著我走過(guò)美麗的人生!
勵(lì)志的作文600字 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一件事情，沒(méi)有踏出第一步(開個(gè)頭)，那你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的機(jī)會(huì)，可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心，這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象，可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個(gè)目標(biāo)，你必須踏出第一步，才有可能到達(dá)目的地，也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情，沒(méi)有第一步，以后幾千幾萬(wàn)步都是空談的天馬行空。
一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無(wú)論過(guò)程會(huì)有什么挑戰(zhàn)，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是壞是辛苦是甜美都無(wú)法預(yù)料，你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程，它同樣有讓你回味無(wú)窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途，它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能，你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西，把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好，然后就出發(fā)吧，你該有的不是擔(dān)心，而是勇氣。
不用認(rèn)為自我沒(méi)辦法，過(guò)程中什么都有可能會(huì)發(fā)生，或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn)，或許你在遭遇挫折的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過(guò)去，可是你要往前走，必須要往前，因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人，才能從過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識(shí)，然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問(wèn)題、麻煩，能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。
每個(gè)方向都有個(gè)起步，決定了就往前走，一步步給它踩下去，擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計(jì)劃好要用何種方法應(yīng)對(duì)，但不是用擔(dān)心的事件來(lái)把自我綁在原地，也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo)，你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢(mèng)想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的夢(mèng)想說(shuō)成是死路。
勵(lì)志的作文600字 篇9
前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽(tīng)她講，言語(yǔ)之中充滿了對(duì)社會(huì)的不滿與抱怨。后來(lái)我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說(shuō)了這么多，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺(jué)現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂，總是重復(fù)的訴說(shuō)著自己的不幸。如果你說(shuō)的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣?關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么，你的生活，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這就是現(xiàn)實(shí)，它很殘酷!”
接下來(lái)的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。我們都會(huì)有不滿，也會(huì)抱怨?？墒潜г购桶l(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松。這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí)，用不了多久這樣的負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道。
改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個(gè)世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個(gè)世界才會(huì)真正的開始改變。
勵(lì)志的作文600字 篇10
青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著我們的生活。
當(dāng)我們坐在教室里，抬頭望著老師，看著老師口沫橫飛的在講臺(tái)上，頓時(shí)失去了興趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著大樹聳立在地面，地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識(shí)。當(dāng)我們站在操場(chǎng)上，抬頭望著太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，看著喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒(méi)能感染到我們，長(zhǎng)篇大論毫無(wú)意義。當(dāng)我們走出校門，背著沉重的書包看著這多彩的世界，卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么，是好好學(xué)習(xí)，然后努力工作，然后長(zhǎng)眠。這就是我們所追求的青春么？當(dāng)有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng)造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒(méi)有人敢去對(duì)生活發(fā)出反抗，因?yàn)槊總€(gè)都有一個(gè)責(zé)任需要支撐，寧愿放棄著夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專屬自己的責(zé)任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問(wèn)題，自己到底追求的是什么。
青春應(yīng)如一首詩(shī)，用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天，青春應(yīng)如一幅畫，每一處都充滿了精彩。青春應(yīng)如衣服，變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景，當(dāng)我們放慢腳步，是否還能看到我們?cè)鴴仐壍娘L(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對(duì)自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。
勵(lì)志的作文600字 篇11
如果我是一只在大海遨游的帆船，那么家就是我停泊、躲避風(fēng)雨的港灣，如果我是一朵在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的鮮花，那么家就是滋潤(rùn)我的雨水；而我卻什么都不是，只是一個(gè)普通的高中學(xué)生，既沒(méi)有它們的堅(jiān)忍，也沒(méi)有它們那么自由，但家對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻和它們一樣——很重要，這不僅僅是因?yàn)樗俏覐男∩畹酱蟮牡胤?，也因?yàn)榧依锩嬗形揖磹?ài)、惦記著的好朋友——爸爸和媽媽。有他們?cè)?，家就永遠(yuǎn)是我躲避風(fēng)雨的港灣，是我精神的家園。
現(xiàn)在，我在外面一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活，一個(gè)月都不一定能回一次家，家現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然依舊感覺(jué)那么溫暖、幸福。但當(dāng)我好不容易回了一次家后，我才發(fā)現(xiàn)，家對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是那么熟悉了，雖然家里的擺設(shè)依舊，但我覺(jué)得家已經(jīng)沒(méi)有以前與我的那種默契的感覺(jué)了，但給我以慰藉的是，當(dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽的問(wèn)候依然是那么的溫暖，那么熟悉；家里的墻壁上依然有我兒時(shí)留下的痕跡；臥室里的墻上依然有我喜歡的周筆暢的海報(bào)；書房里的電腦里依然有我還未完成的游戲，這一切的一切都讓我覺(jué)得無(wú)比的親切與熟悉，讓我想起了一些埋藏在心底的故事，一些讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶？？
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)適應(yīng)這種不能時(shí)?；丶业娜兆?，回家對(duì)于我來(lái)說(shuō)，將變?yōu)橐粋€(gè)奢侈品，家也會(huì)成為一個(gè)心理治療的代名詞。這個(gè)現(xiàn)狀已經(jīng)不能改變了，那我就只能改變我自己來(lái)適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，學(xué)會(huì)“苦中作樂(lè)”的寬大胸襟，好好調(diào)節(jié)自己的心情和感情，做到不虛耗自己的時(shí)間，不浪費(fèi)爸爸媽媽的血汗錢，要寬以待人，還要嚴(yán)于律己，用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的每一件事，過(guò)好自己的每一天，讓每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己的人生道路上充滿光輝！
當(dāng)然，工作和學(xué)習(xí)之余也不要忘了你的家，這個(gè)藏有你美麗快樂(lè)的兒時(shí)回憶的地方！
勵(lì)志的作文600字 篇12
很久沒(méi)翻朋友圈了，但知道里面藏著很多勵(lì)志的例子。
中午不經(jīng)意看了一會(huì)，有點(diǎn)“刺激”。
我的朋友易是個(gè)三寶媽媽。她通常穿得很好，化妝也很精致。我之前對(duì)她了解不多，只知道她是一個(gè)極度熱衷于購(gòu)物的人。她可以攢錢去逛街，可以把下班時(shí)間都用來(lái)逛街，甚至可以帶著寶寶一個(gè)人逛幾個(gè)月。后來(lái)才知道，她是個(gè)好管家。她會(huì)呆在家里吃晚飯。主要原因是花錢少。
不過(guò)也是在最近的朋友圈里，我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很有事業(yè)心的人，做生意的專家。不僅如此，她在生活中也很自律，每天都安排自己的鍛煉時(shí)間。
想想偶爾健身的自我滿足感，再看看大廳下面的廚房，不僅會(huì)花錢省錢，還能賺錢。相比之下，真的很丟人。
另一個(gè)朋友，婷，是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因，但她向我們展示了一個(gè)獨(dú)立、美麗、過(guò)著詩(shī)意生活的女人。
她有一份基于業(yè)績(jī)的工作，工資應(yīng)該很不錯(cuò)。她有房有車，一個(gè)人上班還要帶孩子。她的工作性質(zhì)，每天化妝都無(wú)可挑剔。還有一點(diǎn)我想不到的是，她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)烘焙，甚至開始在朋友圈里接單。看到她熟練的雙手做出來(lái)的餅干和蛋糕，真想夸夸她。不僅如此，她還會(huì)在孩子放假的時(shí)候定期帶她去旅游，讓她在書之外多了解外面的世界。雖然她是單親家庭，但她讓孩子感到充滿幸福。
每當(dāng)我覺(jué)得要懈怠的時(shí)候，我偶爾會(huì)想起他們。其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷一些困難，但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。
勵(lì)志的作文600字 篇13
都說(shuō)人生就像一輛列車，你永遠(yuǎn)都不知它會(huì)開往何方，是否合你心意，旅途中的風(fēng)景千變?nèi)f化，但你的心房只有那么一點(diǎn)，那就讓我們獨(dú)留正能量于心中，使你有信心，有勇氣走下去。
最近，我在讀《紅樓夢(mèng)》，一見(jiàn)面便是“身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”的林黛玉。她身子骨不好，偏又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有時(shí)更是扭曲了別人的好意，自己郁悶的心肝疼，內(nèi)心里總是陰暗的。最終一件一件她所認(rèn)為的都被她留在心底，不能忘懷的壞人、壞事，讓她走向了絕路。如果她的心里能多留些美好的回憶，眼里能多看看這個(gè)世界正能量的一面，又何至于失去了留在這世界的信心。在泥潭中，心里盡想些負(fù)能量的事，從而越陷越深，無(wú)法自拔，最終溺死在里面。
再說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里的劉姥姥，她是身份最普通的底層人民，但她活到了最后。就是因?yàn)樗裏o(wú)論遇到什么事，都盡可能地去跨過(guò)這個(gè)坎兒，她想著“謀事在人，成事在天”。她有了盼頭，于是不管可能性大不大，她都去嘗試。她想著孫兒吃糖葫蘆的模樣，想著來(lái)年的豐收。心里有了能量，身體就有了動(dòng)力。她想著好事，有了希望，有了好心情，于是別人也愿意做個(gè)好人，救她于泥潭之中。
林黛玉和劉姥姥都是一本書里的人物，她們一個(gè)主角，一個(gè)配角，一個(gè)有著好身份，過(guò)著別人夢(mèng)寐以求的好日子；一個(gè)有著好身體，過(guò)著有好心情，有著希望的窮日子。她們一個(gè)心中永遠(yuǎn)充斥著悲傷，一個(gè)對(duì)生活充滿了期盼。
有時(shí)，將每個(gè)人、每件事想的好些，將美好的風(fēng)景存進(jìn)你的心房，讓心中充滿正能量。你充滿希望，坐在列車上也會(huì)輕松些，期望看到的風(fēng)景也會(huì)多些！
勵(lì)志的作文600字 篇14
軍訓(xùn)思來(lái)苦后甜，人若勵(lì)志趁少年
開始軍訓(xùn)已經(jīng)有九天了，大家都已經(jīng)十分疲憊，但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采，不枉軍訓(xùn)十四天，大家都情緒高漲，積極參加訓(xùn)練。
仔細(xì)想想軍訓(xùn)還只剩下五天的時(shí)間了，不能不感到時(shí)間的短暫，所以更應(yīng)珍惜接下來(lái)的每一天。
我們五連在全營(yíng)已小有名氣，有許多教官問(wèn)我們的陳連長(zhǎng)有什么訓(xùn)練的訣竅，陳連長(zhǎng)回答他們：沒(méi)有什么訣竅，就是一遍一遍的認(rèn)真訓(xùn)練。的確，我們整齊劃一的隊(duì)列是一步步正步踢出來(lái)的?！案冻龆嗌倬褪斋@多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無(wú)論做什么只有踏踏實(shí)實(shí)做好一點(diǎn)一滴，才能取得成功，這毫無(wú)疑問(wèn)。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓(xùn)：小學(xué)三年級(jí)參加的校訓(xùn)，四年級(jí)參加的駐訓(xùn)，初一參加校訓(xùn)，高一參加校訓(xùn)，高二參加駐訓(xùn)，現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓(xùn)。在這么多次的軍訓(xùn)中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一摸一樣的。聽(tīng)說(shuō)別的學(xué)校的軍訓(xùn)弄了許多花樣項(xiàng)目，可我還是覺(jué)得看似枯燥無(wú)味的隊(duì)列訓(xùn)練最有意義，因?yàn)樗罨A(chǔ)，最能磨練人。
學(xué)生軍訓(xùn)的目的就是磨練意志品質(zhì)。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現(xiàn)在，每次軍訓(xùn)我都有很大收獲，都有很多提高和進(jìn)步，昨天看了五十周年國(guó)慶閱兵時(shí)的錄像，我更深切的體會(huì)到最簡(jiǎn)單，基本的軍訓(xùn)技能——隊(duì)列，是最能體現(xiàn)一只隊(duì)伍素質(zhì)的。
由此我想到交大曾經(jīng)的校長(zhǎng)唐先生大的一句名言：欲做第一等學(xué)問(wèn)，成就第一等事業(yè)，必先砥礪第一等品行。不論將來(lái)我們做什么，取得成功的訣竅都是共通的，即首先踏踏實(shí)實(shí)的做人，做一個(gè)大寫的人。
感激軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，磨礪自己，升華自己。最后用一句話勉勵(lì)自己：軍訓(xùn)思來(lái)苦后甜，人若勵(lì)志趁少年!
勵(lì)志的作文600字 篇15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
每種風(fēng)景，都有自己獨(dú)特的美麗;每一個(gè)瞬間，都有永恒的痕跡;每一種選擇，你都可以決定。就像我們，可以堅(jiān)持自己認(rèn)定的夢(mèng)想，忘掉那些“不可能”的借口，去堅(jiān)持那一個(gè)“可能”的理由;就像我們追求仰望的中國(guó)夢(mèng)，也許你覺(jué)得它離我們太遙遠(yuǎn)，可在我看來(lái)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人自己的夢(mèng)，我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的代言人。所以堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒(méi)有什么能阻礙你的前進(jìn)。
樂(lè)過(guò)、憂過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。學(xué)會(huì)了淡然，也學(xué)會(huì)了保留憤怒。高三就這樣拉開了序幕，接下來(lái)的漫天試卷，都得承擔(dān)。一個(gè)約定、一個(gè)承諾、一份努力，與我們同行。20XX屆的同學(xué)們，這是最后一年的時(shí)間，讓我們有機(jī)會(huì)離我們的大學(xué)夢(mèng)更近一步。接下來(lái)的日子里，無(wú)論還有多少挫折和考驗(yàn)都無(wú)法阻止我們。跌倒了，也要奮不顧身地向前，就像陳奕迅歌里唱的那樣：尋找夢(mèng)里的未來(lái)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，不能后退的時(shí)候，不再彷徨的時(shí)候，永遠(yuǎn)向前，路，一直都在。
像我們熟知的80后代表作家郭敬明和韓寒，靠自己的努力，沒(méi)有顯赫的`家世，他們卻用自身的成長(zhǎng)軌跡異曲同工地詮釋了什么是草根的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)夢(mèng)，他們各自有著不同的理解和看法，但無(wú)論怎樣，他們都為這個(gè)夢(mèng)艱苦地努力過(guò)。
每個(gè)生命里都有對(duì)夢(mèng)想的渴望。每個(gè)人都有自己努力的方式，不抱怨不訴苦，度過(guò)高三這最后的日子。借時(shí)光的手，暖一束花開，致流年過(guò)往的人和事，把時(shí)光定格在追夢(mèng)的路上，擱淺在歲月的長(zhǎng)河里，走過(guò)冬，走向春，并且永不謝幕地憧憬遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想永不晚，夢(mèng)想正青春!
謝謝大家，我的演講完畢!
勵(lì)志的作文600字（合集15篇）相關(guān)文章：
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