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有關(guān)我的父親初中作文1
每天坐在公交車(chē)上,看到打工的伯伯們滿(mǎn)頭白發(fā)擠著公交正趕往他們的住處,也許他們是建筑瓦工,水泥工,也許是清潔工,也許是小本生意,天天被城管追得跑得人,也許是位收破爛,撿垃圾的大伯……不管是他們從事的是什么行業(yè),都會(huì)被感染的想到我的父親,我親愛(ài)的爸爸。千千萬(wàn)萬(wàn)名為了生計(jì)而奔波的家庭主力。毫無(wú)怨言,而且是基本上沒(méi)有休息日的一群人們。在我聽(tīng)的音樂(lè)下,感性地會(huì)落淚!記得小的時(shí)候?qū)懽魑?,一提到爸爸,就?huì)流著淚寫(xiě)作文。呵呵,這個(gè)毛病已經(jīng)落下了,該不掉了……
爸爸是位80年代的高中生畢業(yè)生,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,聽(tīng)村里的人說(shuō)高考完,他的錄取通知單一直沒(méi)有發(fā)下來(lái)。最后才知道那個(gè)學(xué)校在他和他朋友兩位之間只能選擇一個(gè)名額,最后成績(jī)不如父親的好朋友不知怎么的就上了,從此,父親就變了一個(gè)人。嘴里愛(ài)自言自語(yǔ),這個(gè)習(xí)慣在我小的時(shí)候偶爾也可以聽(tīng)到。聽(tīng)說(shuō)我剛出來(lái)打工時(shí),爸爸想我了就拿著鋤頭對(duì)著村口喊著我的'名字。媽媽說(shuō),完了,他瘋了。呵呵!其實(shí)我知道的,像爸爸那種內(nèi)向心理的人,他就是在沒(méi)人的地叫我的名字,也不會(huì)在電話(huà)中說(shuō)讓我回去的話(huà)的。
給爸爸打電話(huà),他一直就說(shuō),照顧好自己,過(guò)馬路時(shí)注意車(chē),慢慢走,別跑,你跑不過(guò)車(chē)的。就這些,說(shuō)完,就讓掛電話(huà),害怕花我的話(huà)費(fèi)。
我找對(duì)象了,告訴了家人,爸爸一聽(tīng),從不發(fā)火的他急了。說(shuō)不是他封建,小孩子在外面是找不到好對(duì)象的。他種種的不放心我都可以理解的。由爸爸說(shuō)吧,我想我是看準(zhǔn)了的。我再?zèng)]有過(guò)多的提到我的對(duì)象,我想給我時(shí)間試一試我和對(duì)象到底能否成為一家人;也給爸爸時(shí)間讓他冷靜,他會(huì)知道孩子長(zhǎng)大了,總歸要找到適合自己的歸宿的。就這樣,三年了,對(duì)象對(duì)我還是那么好,我提前告訴了家人,我要帶他回家哦!時(shí)間也真是個(gè)好東西,對(duì)象去了之后,和父親下了一天的棋,父親說(shuō)他人品好,穩(wěn)重??梢灾档猛懈?,我到現(xiàn)在都不明白,下棋咋能辨別人的人品呢。不過(guò)我覺(jué)得他挺好,父親覺(jué)得好,那就大事告成啦!對(duì)象終于成了老公了。
有一次回家,發(fā)現(xiàn)爸爸添了不少的白發(fā),表面強(qiáng)裝才見(jiàn)面的歡喜,但是真的心疼。我就想,你們含辛茹苦養(yǎng)我長(zhǎng)大,我能給您什么呢……。我們農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,話(huà)語(yǔ)總在心里,表達(dá)不出來(lái),這么多年來(lái),我沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么貼心的話(huà),我沒(méi)有拉著您的手嘮過(guò)嗑。更沒(méi)有表達(dá)過(guò)我對(duì)您的愛(ài)!
自己在家的時(shí)候,什么都懶得做,有時(shí)候好想吃餃子的,但是就懶得包,自己一人總嫌麻煩。去年爸爸來(lái)看我,我是一天想著法子給爸爸做好吃的,爸爸愛(ài)吃餃子、拉條子。我真是包的餃子不斷啊!哈哈。這就是力量,愛(ài)的力量!一天上班也累,但看見(jiàn)爸爸在那,疲乏就跑了。因?yàn)榘职謴牟粫?huì)開(kāi)口說(shuō)他想吃什么的,他這一生最不愿意做的事情就是麻煩別人,就連自己的親生子女都怕被麻煩到。
爸爸說(shuō)我是最適合讀書(shū)的料,但是我想想,咱們家的情況,我還是把機(jī)會(huì)留給弟弟妹妹吧!就這樣,我選擇了早早地出來(lái)打工……。爸爸也因?yàn)檫@件事,有太多的歉疚。但是我不能讓我的爸爸難過(guò),我就是要證明我過(guò)的可以。并且一直在努力。我的愿望:爸爸媽媽有個(gè)穩(wěn)定的晚年,妹妹有個(gè)自己的小店,弟弟的學(xué)業(yè)能夠有成。為這個(gè)理想,我需要永遠(yuǎn)拼搏。
爸爸的故事太多……今天就這些吧!
爸爸:您是我永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。您的大度,平和,勤勞,勇敢,善良,實(shí)在,忠厚,執(zhí)著,是給孩子們最好的財(cái)富。
父親節(jié)到了,爸爸:節(jié)日快樂(lè)!您一定要開(kāi)心快樂(lè)!您一定要健康。如果您的身體非要有什么災(zāi)難,那請(qǐng)災(zāi)難沖我來(lái),我可以扛得住這一切的!只要你們好好的,我就有無(wú)境的力量……
記得小時(shí)候, 我筆下的父親高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛,高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴,看起來(lái)十分精神。而且還是一名優(yōu)秀的教師。
有關(guān)我的父親初中作文2
父親的愛(ài) 全部已打印 爸爸,一個(gè)既平凡又不平凡的人。 爸爸不像媽媽那么偉大,全世界幾乎每個(gè)國(guó)家叫媽 媽開(kāi)頭都以M開(kāi)頭,如美國(guó)的Mum。而爸爸呢?開(kāi)頭拼音都是各式各樣的,美國(guó)開(kāi)頭是:F。更好笑的是,日本叫爸爸是:haha……可是,爸爸是比媽媽更付出愛(ài)的人,只是,他是默默無(wú)聞的……
爸爸是一家之主,家里的生計(jì)全由他一個(gè)人工作而來(lái)的。所以,他很少在家吃飯,有時(shí)連周六周日都見(jiàn)不到他的身影?;丶伊耍矌е簧砥诨丶?,但他,卻時(shí)時(shí)逗我們笑…… 我每天都給他檢查作業(yè),因?yàn)樗闹R(shí)水平還不錯(cuò),雖然普通話(huà)說(shuō)不準(zhǔn)。 有一天,我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),并自己檢查完時(shí),爸爸還沒(méi)回家。此時(shí),已臨近九點(diǎn),我也不得以上床。我把作業(yè)輕輕地放在他的寫(xiě)字桌上。那天,他很晚才回家……第二天,一起床,便醒目地看見(jiàn),在桌子上,有我的數(shù)學(xué)作業(yè),上面有一題錯(cuò)了,爸爸用鉛筆圈出來(lái),旁邊有一張大紙,上面是那道題的正確答案…… 其實(shí),在我們身邊,有許許多多的愛(ài),他們有的愛(ài)在表面,有的愛(ài)在心里。想起爸爸這種愛(ài),是冷在外表,愛(ài)在心里。有些人總抱怨自己的`父親,說(shuō)他很冷漠,總是不關(guān)心別人。其實(shí),只要你細(xì)細(xì)的感受一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)爸爸也有給予你愛(ài)。 父親與母親的愛(ài)不同,母親愛(ài)在表面,父親愛(ài)在心里。 細(xì)細(xì)的品味一下吧。
父親的愛(ài)
第一次喝咖啡時(shí),那苦澀的味道讓我難以下咽,可當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),發(fā)現(xiàn)咖啡是苦中帶甜的。就像我的父親一樣,會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露?zé)罵我,但仔細(xì)想一想,難道不是愛(ài)的另一種體現(xiàn)嗎?
我的父親對(duì)我非常嚴(yán)格。經(jīng)常責(zé)罵我。所以我對(duì)他是有敬又怕。
記得我小學(xué)放寒假的時(shí)候,爸爸要我晚上背兩版英語(yǔ)單詞,背完以后就再隨我去玩耍,于是我就拿這英語(yǔ)單詞就背了起來(lái),大概是我太想著玩了吧,到爸爸那里去背了幾次,總是忘。我最后一次去的時(shí)候,父親已經(jīng)快要睡覺(jué)了。我又沒(méi)背出來(lái)!父親的忍耐終于到了極點(diǎn),終于“啪”的一聲,我的臉上出現(xiàn)了一個(gè)巴掌印,紅成了一片。父親又在那里說(shuō)道:“真是個(gè)豬腦袋,背了這么久都背不好”。這句話(huà)深深地刺痛了我的心,我哭著跑進(jìn)了我的房間。把書(shū)往地上一扔,大叫一聲:“我不背了”!然后賭氣似地爬上了床,大約過(guò)了一兩分鐘吧,父親突然走了進(jìn)來(lái),把我從床上拖下來(lái),說(shuō):“今晚不背完不準(zhǔn)睡覺(jué)”!只見(jiàn)父親的拳頭已經(jīng)握得很緊了,但始終沒(méi)有落在我的身上。我強(qiáng)忍著在父親的監(jiān)督下背完了。然后我去洗臉。等我洗完臉一上來(lái),便發(fā)現(xiàn),父親已經(jīng)把被子鋪好了,我睡下的時(shí)候,雙腳碰到了那發(fā)著熱氣的熱水袋,我的眼睛又濕潤(rùn)了,在被子里想著在大冬天只穿著一條薄薄的棉衣陪我背單詞的父親。
父親就熱一杯咖啡,要細(xì)細(xì)品味,就能感到那炙熱、嚴(yán)厲的愛(ài)-、慈祥的愛(ài)!
有關(guān)我的父親初中作文3
常常在夢(mèng)中出現(xiàn)這樣一種情景:父親赤著腳,健步如飛地走在碎石路上,我提著鞋在后面拼命追趕,嘶聲喊著:“爸爸,給你鞋……”然后忽然從夢(mèng)中驚醒,淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了,再也聽(tīng)不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動(dòng)。(由夢(mèng)境寫(xiě)起,爸爸的赤腳常常入夢(mèng),言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民,和許多農(nóng)民一樣,夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時(shí),那厚厚的腳板,粗糙的皮膚,和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進(jìn)、拔出,是那么輕松自如;
小時(shí)候,對(duì)父親不穿鞋的樣子,倒不覺(jué)得怎樣。當(dāng)他背著我膛過(guò)小溪,繞過(guò)小山,送我上學(xué)時(shí),我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力,心里充滿(mǎn)了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時(shí)對(duì)父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長(zhǎng),我知道赤腳很不雅觀(guān),漸漸地開(kāi)始覺(jué)得這雙腳既土氣又難看了,實(shí)在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨,父親同許多家長(zhǎng)一樣來(lái)接自己的孩子。當(dāng)我走出教室,一眼見(jiàn)到爸爸的一雙笨拙的大腳,羞愧得我無(wú)地自容,以至回家的路上我沒(méi)跟他說(shuō)一句話(huà)。
就為這。我拒絕了他對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我不愿讓同學(xué)見(jiàn)到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué),住在宿舍里,每隔一段時(shí)間他便帶著些吃的東西來(lái)看我,但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見(jiàn)到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏,父親又來(lái)看我,我見(jiàn)他還光著又粗又笨的腳,頓時(shí)大聲嚷道:“以后穿鞋來(lái)好不好?”(長(zhǎng)大的“我”已懂得虛榮,父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了,手中的提袋一下子掉在了地上??伤芸煨α诵?,拾起提袋并從里面拿出一些蘋(píng)果,還塞給我20元錢(qián)。
“拿去,照顧好自己,天晚了,我該回去了?!毕﹃?yáng)把父親矮矮的軀體拉成了瘦又長(zhǎng)的影子,我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了,腳步蹄珊,再也不像從前那樣壯實(shí)有力了。
再次來(lái)看我時(shí),父親腳穿一雙嶄新的皮鞋?!澳憧?,這雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時(shí)我突然感到很心酸,仿佛失去了什么??吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳,我的心在流淚。此后不久,父親就不幸病逝了,這雙嶄新的鞋成了父親的遺物,常常引起我對(duì)父親的思念。(顧及女兒的臉面,父親穿上嶄斷的皮鞋,鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長(zhǎng),知識(shí)使我充實(shí),我學(xué)會(huì)了思考與判斷。赤腳與穿鞋對(duì)我已經(jīng)不重要了,并且我深深懂得了那雙緊貼大地的'粗笨的腳的樸實(shí)與自然。我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激與愧疚。(終于認(rèn)清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實(shí)與自然”,“感激與愧疚”之情誠(chéng)懇而真華。)(初中作文)
今年我以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入了新的學(xué)校。家長(zhǎng)會(huì)上掌聲如雷,我坐在教室一側(cè),淚眼婆姿地望著家長(zhǎng)的座位,多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳,堅(jiān)實(shí)地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束,與開(kāi)頭夢(mèng)境照應(yīng),強(qiáng)烈的思念之情浮出紙面。)
有關(guān)我的父親初中作文4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都離不開(kāi)父母無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù),只是,父親的愛(ài)不像母親那樣溢于言表。
我的父親是傳統(tǒng)嚴(yán)父的形象。從小到大每次犯錯(cuò)誤,父親就板起臉來(lái)教育我,絲毫不會(huì)因?yàn)槲沂桥窒铝羟?。因?yàn)楦赣H對(duì)我的嚴(yán)厲教育,導(dǎo)致我一直對(duì)父親是一種“怕”的感覺(jué),直到今年過(guò)年期間的一件事,才使我明白了父親的良苦用心,其實(shí),父親并不是不關(guān)心我,只是在用他自己的方式在默默關(guān)愛(ài)著我。
我們這里過(guò)年期間在正月十五晚上都要去當(dāng)?shù)氐撵籼美锟念^燒紙,往年里都是父親自己一個(gè)人去,但是今年奶奶說(shuō)那里有熱鬧的燈會(huì)讓父親帶我一起去。我是很想去看燈會(huì),可是要我和父親一起去我就有點(diǎn)不想去了,只是奶奶都發(fā)話(huà)了那我就硬著頭皮去吧。一路上我和父親都保持沉默,到了祠堂我老老實(shí)實(shí)的跟在父親身后磕頭燒紙,然后父親帶我去了燈會(huì)。那天的燈會(huì)上人特別的多,我本來(lái)跟在父親身后可是不一會(huì)兒擁擠的`人流就把我和父親分開(kāi)了,我看不到父親的背影了,差一點(diǎn)就急得哭出來(lái)了,這時(shí)一只溫暖的大手牽起了我的小手,一抬頭,發(fā)現(xiàn)正是父親,父親拉著我的手向前走著,嘴里還說(shuō)著:“跟不上我了你也不說(shuō),我一回頭沒(méi)看見(jiàn)你都嚇壞了,看來(lái)以后人多我都要牽著你一起走了?!本褪沁@么一句話(huà)就讓我濕了眼眶,記得很小的時(shí)候生病,父親的擔(dān)憂(yōu)并不少于母親,只是隨著年齡的增長(zhǎng),父親便不再像我小時(shí)候那樣明顯的表露出對(duì)我的關(guān)愛(ài),取而代之的是嚴(yán)厲的管教,但父親這樣做又何嘗不是為了我好呢?
父愛(ài)如山,父親的愛(ài)不似母親的愛(ài)那樣的熱烈,父親的愛(ài)是那樣的深沉。父親不善于表達(dá)自己的愛(ài),可是他卻在用自己的方式守護(hù)著我們。父親,我愛(ài)您!
有關(guān)我的父親初中作文5
在記憶里,父親的身影是模糊的;在歲月的相冊(cè)中,父親是很少出現(xiàn)的稀客;在每天的話(huà)語(yǔ)中,"爸爸””這兩字幾乎是沒(méi)有的,在我的印象里,父親好像是個(gè)陌生人,我對(duì)他一點(diǎn)都不了解。我對(duì)爸爸的愛(ài)也就只能深深的藏在心底。漸漸的`我就覺(jué)得爸爸一點(diǎn)都不愛(ài)我,直到有一天我開(kāi)始細(xì)心地尋找著父愛(ài)。
記得那天天氣很好,可我的心情不是很好。為了控制我,所以我跑了出去。外面新鮮的空氣,五顏六色的花果然使我心情舒暢了許多。這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲。原來(lái)是一個(gè)小男孩在和他爸爸玩耍。笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū),看到了他們我突然想起了我的父親,我也突然意識(shí)到我身邊好象少了什么東西,那是父愛(ài)啊!
當(dāng)這次爸爸從外地回來(lái)以后,我便一直細(xì)細(xì)的觀(guān)察著。這天剛好媽媽有事要晚些回來(lái),作業(yè)應(yīng)由爸爸來(lái)給我檢查了。我心里暗暗高興,心想:以前媽媽給我檢查作業(yè),也只是一看見(jiàn)需要簽字的。如果詞語(yǔ)被同學(xué)給聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了話(huà)便會(huì)直接簽上字叫我去玩。當(dāng)我正高興時(shí),爸爸卻說(shuō):"這是誰(shuí)給你聽(tīng)寫(xiě)的?"
"是同學(xué)給我聽(tīng)寫(xiě)的"我小聲說(shuō)到。
"拿出練習(xí)本來(lái)我再給你聽(tīng)寫(xiě)一遍"爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)到。
"為什么呀!不都聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了嗎?如果再聽(tīng)寫(xiě)一遍的話(huà)我會(huì)比弟弟晚看幾分鐘電視和書(shū)籍的。"我氣憤的說(shuō)到。
"這又不是我給你聽(tīng)寫(xiě)的,我在這上面簽字算什么。晚看就看,你再加些時(shí)間不就可以了嗎。"
聽(tīng)寫(xiě)完后,爸爸又叫我把其它作業(yè)拿出來(lái),讓我自己再檢查一遍。還說(shuō)什么剛才寫(xiě)的字寫(xiě)的太難看了,叫我再練會(huì)兒字。我生氣的干完了這些事上床睡覺(jué)了。在床上我想,看來(lái)爸爸并不愛(ài)我??!
第二天晚上,我做完所有事后走進(jìn)了廚房,看到這里很熱鬧,爸爸切菜,奶奶煮飯,媽媽做她最拿手的紅燒肉、千層肉。我可真是開(kāi)心。吃飯時(shí),看到餐桌上那一盤(pán)盤(pán)美味的飯菜,我饞的直流口水,我們狼吞虎咽的把它們解決了。
吃完飯后,我們一起坐在床上看電視、玩鬧,開(kāi)心極了。這天爸爸格外和藹可親。睡覺(jué)前我想:爸爸真怪,一天一個(gè)樣,他到底愛(ài)不愛(ài)我?
直到今天,我才明白父愛(ài)到底是什么,我是否擁有那寶貴的父愛(ài)。
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