下面是范文網(wǎng)小編收集的尋找初中作文9篇 中考作文尋找，歡迎參閱。
尋找初中作文1
凌晨，天空還未蘇醒，黑色銀幕掛著滿(mǎn)天閃爍的繁星，我和爸爸媽媽出發(fā)去姥姥家。但在我心中卻有一個(gè)隱隱約約的期待——姥姥那里是我夢(mèng)中的“桃花源嗎”？
一路的顛簸，把我的好心情震得粉碎，出發(fā)時(shí)的期待已蕩然無(wú)存。終于到達(dá)了集市上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：唉，什么時(shí)候能回家呢？走上村口那條細(xì)長(zhǎng)的小土路，兩旁是高高的莊稼地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一片綠色的海洋，近看，飽滿(mǎn)的黃豆，金燦燦的玉米，笑彎腰的高梁，層層疊疊。風(fēng)一吹海面泛起陣陣漣漪，偶而有一頂頂小草帽在海洋中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，隨波逐流。綠色的海洋的邊緣挺立著一排排楊樹(shù)，碧綠的葉子，挺拔的身軀，似乎在迎接遠(yuǎn)方的客人，媽媽告訴我，姥姥住的'村子就躲藏在楊樹(shù)的庇護(hù)下。
路過(guò)一條小河，不寬的河面上鋪滿(mǎn)了荷葉，朵朵荷花高高聳立，淡淡的花瓣，金黃的花蕊，高潔質(zhì)樸，真是出污泥而不染，濯清漣而不妖，我蹲在河邊，靜靜觀望，想伸手撫摸，卻怕污染了她。哎“ 河邊滑，別掉進(jìn)河里”，一聲大喊，我嚇了一跳，扭頭一看，是一位皮膚黝黑的叔叔，操著濃重的鄉(xiāng)音，說(shuō)話(huà)聞露出并不整齊的牙齒。“喲，你是媛媛吧，幾年不見(jiàn)長(zhǎng)得這么高了”他沖我喊，聲音很大，有些震耳，“別在河邊玩，危險(xiǎn)”！聽(tīng)著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的關(guān)懷，我心里暖暖的，感動(dòng)的不知怎樣回答。
走在路上，許多扛著鋤頭，帶著草帽的人看見(jiàn)我們都停下來(lái)打招呼，這個(gè)讓我們?nèi)ゼ依镒莻€(gè)讓我們支吃飯，面對(duì)這些陌生以又熟悉的村民的問(wèn)候，雖是一句平常的話(huà)卻能讓我感動(dòng)很久，很久。此時(shí)，正值中午，村中升起了裊裊炊煙，反指引我走到姥姥家，一推門(mén)，迎接我的不是噴香的飯菜，而是滿(mǎn)屋的村民，我被他們簇?fù)碇M(jìn)了屋，兩只手不知被多少手拉著，一聲噓寒，一聲問(wèn)暖，充滿(mǎn)了整個(gè)房間，留給我滿(mǎn)屋的溫馨。
由于時(shí)間緊，我還沒(méi)有來(lái)得及仔細(xì)享受純樸的鄉(xiāng)情，香香的農(nóng)家飯，就要走了，臨出門(mén)時(shí)，姥姥和鄉(xiāng)親們把我們送出村口，上車(chē)前，我最后望了一眼村子，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，高大的楊樹(shù)，與別具風(fēng)格的小樓交相輝映，人人臉上都掛滿(mǎn)了和藹的微笑，這一切將永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。
再見(jiàn)了，姥姥，再見(jiàn)了，鄉(xiāng)親們，再見(jiàn)了，我心中的桃花源。
尋找初中作文2
一放寒假，爸爸就與我商量去老家過(guò)年的事情，因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系，我們已有好幾年沒(méi)去了，聽(tīng)說(shuō)爺爺奶奶特別想我。掛通了爺爺家的電話(huà)，他在那頭只是一個(gè)勁地說(shuō)：“天冷、路遠(yuǎn)，小孩子路上辛苦，不來(lái)過(guò)年，也沒(méi)關(guān)系的……”最后，我與爸爸還是決定去老家過(guò)年，讓爺爺奶奶高興一回。果然，爺爺知道這一消息后，立刻準(zhǔn)備了許多我喜歡吃的東西， 還 逢人就說(shuō)：“我孫女兒要回來(lái)過(guò)年啦！”
大年三十的早晨，我們坐火車(chē)出發(fā)了。火車(chē)上擠滿(mǎn)了回家過(guò)年的人，連過(guò)道上都站滿(mǎn)了人，幸好我們提前買(mǎi)了有座位的車(chē)票，不用站著?；疖?chē)開(kāi)了十幾分鐘，我見(jiàn)到過(guò)道上站著一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，一只手扶著座椅的靠背，另一只手還扯著編織袋的一角，身體隨著火車(chē)的震動(dòng)而微微搖晃?？粗粗?，我似乎覺(jué)得自己的座位挺不舒服的，不停地調(diào)整坐姿，爸爸問(wèn)我怎么了，我朝老爺爺那邊呶了呶嘴，爸爸一下子明白了，笑著將我抱到腿上，并招呼老爺爺坐在我的位置上。老爺爺坐下后，使勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”還夸我聰明，長(zhǎng)得漂亮，我心里別提有多高興了，窗外的陽(yáng)光照進(jìn)車(chē)廂，特別的溫暖。
終于到了老家，爺爺奶奶早就在那里迎候了，好吃的東西擺滿(mǎn)了一桌，又是給我盛湯團(tuán)，又是給我剝雞蛋，水果、零食還往我手里塞。爺爺高興得合不攏嘴，手上一直拎著我們送去的禮物，像寶貝一樣舍不得放下，他還掰著手指算我們已有幾年沒(méi)回去了，嘴里邊念叨著：“回來(lái)好，回來(lái)好呀！”接著，爺爺又帶著我去了好幾戶(hù)親戚、鄰居家，像“現(xiàn)寶”一樣，把我介紹給別人。望著夕陽(yáng)下?tīng)敔敿?dòng)、興奮的模樣，我心里暗暗下了決心——以后一定要多來(lái)看看他們。
在老家的幾天里，因?yàn)橛辛藸敔斈棠虩o(wú)微不至地照顧，我過(guò)得非?？鞓?lè)；爺爺奶奶也因?yàn)橛辛宋?，變得非常幸福，一家人溫馨、和諧、開(kāi)心。
我終于懂得了，和諧社會(huì)需要“誠(chéng)信友愛(ài)”。只要人與人之間心存關(guān)愛(ài)——晚輩孝敬長(zhǎng)輩；父母愛(ài)惜子女；與他人互相體諒、互相幫助，就能擁有和諧的美麗。有了“愛(ài)”，與“愛(ài)”同行，就像冬日里的陽(yáng)光，會(huì)驅(qū)趕嚴(yán)寒，給人溫暖。
尋找初中作文3
“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的?！边@是高考滿(mǎn)分作文之中的句子，這個(gè)句子說(shuō)的多好呀！原來(lái)人生有忘記與銘記之說(shuō)。
我認(rèn)為：“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎么去做？一件是忘記應(yīng)該忘記的事情；不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會(huì)在你的心里作怪，分散你的精力，你會(huì)在做事情上用心專(zhuān)一。把一些東西忘記了你就會(huì)很輕松很多，沒(méi)有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好全在你的記憶，會(huì)學(xué)習(xí)的人才不會(huì)整天記住那些亂七八糟的東西，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的精力。一個(gè)人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會(huì)學(xué)習(xí)的人選擇了忘記，因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān)，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西！
記得《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一顆是什么。”是的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要去想那么多的東西，一心無(wú)二用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是一個(gè)心思學(xué)習(xí)，記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的，請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著玩；想著沒(méi)有看完的電視；沒(méi)有玩完的游戲。倘若是換一個(gè)思路，也就是你在玩的時(shí)候應(yīng)該想著學(xué)習(xí)；想著自己的那一題沒(méi)有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點(diǎn)的，不是那個(gè)人都做不到，我想那些高考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過(guò)一個(gè)9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的時(shí)候鐵圈倒了，這個(gè)9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫(huà)了一個(gè)圓做起了題。這說(shuō)明他在推鐵圈的時(shí)候沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)；也有可能他在推鐵圈的時(shí)候就在思考問(wèn)題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時(shí)隨地都在思考一個(gè)問(wèn)題何愁解決不了問(wèn)題。沒(méi)有積極地記憶，哪有知識(shí)的積累；沒(méi)有知識(shí)的積累，哪有你成長(zhǎng)的智慧。
人生成長(zhǎng)的真諦在于尋找真正的記憶，人生的價(jià)值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。
尋找初中作文4
寧?kù)o的夜晚，皓月當(dāng)空。一絲不和諧的聲音打破了屬于夜的靜。
沿著月光的足跡邁向田野。走在田野里的小徑上，低著頭，靠著一旁的石頭。專(zhuān)屬于少年無(wú)知的氣息彌漫開(kāi)來(lái)。低著頭望著地上的泥土，默默有了一絲念想：“其實(shí)，只要去跟那個(gè)爺爺?shù)纻€(gè)歉，說(shuō)一下就好了，原本就是我的錯(cuò)，為什么做不到呢？”想了許久，月光更勝了，知了又在輕唱，我卻還沒(méi)有什么頭緒，莫名的有些突如其來(lái)的煩躁感，算了。
皎潔的月光映在草地上，像是有什么要出來(lái)似的。螢火蟲(chóng)忽閃忽現(xiàn)的飛舞在月光下，在花草間，在樹(shù)葉上，在我的身邊。我禁不住想更深處走去。迎接我的，是那成群的螢火蟲(chóng)。我仿佛看到了媽媽?zhuān)龔堥_(kāi)雙手，等著我，微微張開(kāi)的口中，無(wú)聲的訴說(shuō)著什么，我卻懂了，她說(shuō)：“回家吧，孩子，回來(lái)吧。”我揉了揉眼睛，那些畫(huà)面卻在我眼前支離破碎。一切，都是虛幻的。但我卻突然很想找到媽媽?zhuān)蝗幌敫狼?，突然想說(shuō)自己再也不這樣了。
淚水沿著月光照耀的臉頰上奔涌而下。我想到了媽媽起早貪黑的工作，還要照顧我。想到媽媽的雙手有了歲月的痕跡，想到時(shí)刻叮囑我的話(huà)語(yǔ)。
被螢火蟲(chóng)牽引到來(lái)的母愛(ài)。當(dāng)我還在想時(shí)，一只手突然從身后抱著我，她說(shuō)：“媽媽教你，做人要誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)好孩子，不可以讓別人操心，能做的事盡量自己做?！蔽乙汇叮綍r(shí)硬是卡在喉嚨里說(shuō)不出來(lái)的話(huà)語(yǔ)，如今，卻都滔滔不絕的告訴了媽媽。
柔和的月光傾瀉而下，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星火。我問(wèn)媽媽?zhuān)闶沁@么找到我的呀。媽媽調(diào)皮一笑說(shuō)，噥，大概是螢火蟲(chóng)不忍心看我們吵架，帶我來(lái)這兒看女兒哭成那樣的。我嘟了嘟嘴。
媽媽說(shuō)：“回家吧。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我跑著說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后，我會(huì)學(xué)著說(shuō)謝謝，學(xué)著道歉的?！眿寢尅岸鳌绷艘宦?，也不知道她有沒(méi)有把我的話(huà)當(dāng)真。
我回首看了看螢火蟲(chóng)們，心想：下一個(gè)被指引到這兒的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我？你是？還是……他？迷茫時(shí)，去尋找一盞燈吧，它能指引你到達(dá)成功的方向，在這期間，不必失落，因?yàn)?，希望，一直，一直都在你的身邊?/p>
尋找初中作文5
人生有成功，有失敗。當(dāng)迷茫就在成功之前，失敗之后。就當(dāng)那時(shí)我們就需要一盞燈為照亮成功之路。當(dāng)我以為這盞燈很難找時(shí)，他就在我身旁。
他有時(shí)，有點(diǎn)冷漠。叮叮，下課了在數(shù)學(xué)老師走值錢(qián)，丟下了一道題。喜歡數(shù)學(xué)的人都在埋頭苦作，沒(méi)過(guò)多久，一大半人都紛紛倒戈放棄當(dāng)時(shí)那時(shí)我有些不知所措。因?yàn)椴粫?huì)做與放棄這種誘惑都在引誘我放棄這題。看看同學(xué)們紛紛開(kāi)始做其他課門(mén)的作業(yè)時(shí)，我迷茫了。心中不禁發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，放棄與堅(jiān)持，最后得出了一個(gè)結(jié)論去“問(wèn)”。他是我們班數(shù)學(xué)最好的，我一走過(guò)去就一把抓住他的作業(yè)本，他一下摁著本子，空氣一瞬間就想凝固了。我知道，我理虧在先。他面無(wú)表情的說(shuō)：“以你的腦子，能想出來(lái)的。”他說(shuō)的話(huà)刺入我心，仿佛我跟本沒(méi)像一樣。我?guī)е瓪饣氐阶砸盐蛔由希_(kāi)始聚精會(huì)神的開(kāi)始思考，一瞬間我的平靜下來(lái)了，像水面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了。我抽絲剝繭，一步步終于看見(jiàn)了曙光。當(dāng)我成功時(shí)，心中的喜悅是無(wú)法描述的。比抄要好千倍萬(wàn)倍。那一次我站上講臺(tái)為不會(huì)的人說(shuō)明。他還是冷冷看著窗外，我知道，他會(huì)做而且又在想另一題。因?yàn)樗睦淠刮覈L到了成功的喜悅。他的冷漠是一盞燈。
他有時(shí)，有點(diǎn)溫柔。叮叮中午了。老師又丟下一樣樣作業(yè)。英語(yǔ)默寫(xiě)錯(cuò)了訂正四遍并重默，語(yǔ)文還重要默課文。教學(xué)還有卷子要做。頓時(shí)，我迷茫了，不知先做那個(gè)，每個(gè)都要放學(xué)之前交，心中的急躁，與迷茫讓我忘記要做什么，該做什么。他從我身邊走過(guò)用它有點(diǎn)肥肥的手，用力在我手上拍了起來(lái)。我被疼痛驚醒，清醒了許多。他握著我的筆說(shuō)：“在這種時(shí)候，跟不該迷茫，一要一步一步先把少的寫(xiě)完，再拔出”釘子戶(hù)”。我被他說(shuō)的話(huà)逗笑了，什么“釘子戶(hù)”不就是作業(yè)多嗎？”他拍了拍我都后腦勺，我知道這時(shí)在給大氣，要是平時(shí)，我們兩還會(huì)因?yàn)槊^打起來(lái)。還不過(guò)這次柔軟的舉動(dòng)讓我成功克服了這次磨難以后每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，我都會(huì)一步一步分開(kāi)做。因?yàn)樗臏厝崾刮矣杏職饷鎸?duì)迷茫，他的溫柔也是一盞燈。
人生有成功的喜悅，失敗的苦澀一不知所措的急躁與迷茫。當(dāng)那時(shí)，你就去尋找那一盞燈。他（她）就在我們身邊。
尋找初中作文6
看看這個(gè)世界，千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有，我好奇的睜大眼睛，尋找“什么是愛(ài)”……
——題記
“什么是愛(ài)？”我一片茫然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》，我知道了愛(ài)是沒(méi)有具體概念，具體形狀，但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中，溫暖人心，拉近人與人之間的距離。
尋找愛(ài)，它在十字路口。那是一隊(duì)青年志愿者，他們?cè)趲吐飞系睦蠣敔斃夏棠踢^(guò)馬路。忽然，一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線(xiàn)，他看不清前方的道路，正在慢慢摸索，一名志愿者看見(jiàn)了，前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn)，是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是不求回報(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。
尋找愛(ài)，它在學(xué)校門(mén)口。時(shí)值高考，學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了考場(chǎng)，可父母總是擔(dān)心孩子的成績(jī)?nèi)绾?，緊張與否，所以，他們都頂著六月驕陽(yáng)，等著孩子從考場(chǎng)中走出來(lái)。一位母親去買(mǎi)了一瓶飲料又馬上回到了人群之中，本以為是她自己渴了，可半天她也不打開(kāi)喝，熱得滿(mǎn)頭大汗，卻也只是用衣襟擦一擦而已?？荚嚱Y(jié)束后，他的兒子飛奔到她的面前，喜悅地說(shuō)著自己的考試經(jīng)歷，看來(lái)考得不錯(cuò)。這時(shí)，他的母親忙打開(kāi)飲料拿到兒子面前，并關(guān)切地說(shuō)：“考了一早上了，渴了吧，快喝點(diǎn)飲料吧?！蔽艺业搅藧?ài)——愛(ài)是母親把飲料留給了兒子，而自己卻只是用衣襟擦汗，難怪孟郊會(huì)留下“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”的名句。原來(lái)，兒女之孝敬在父母之慈愛(ài)面前顯得那么得微不足道。
尋找愛(ài)，它在教室。上課鈴聲一響，老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)著一條條上課的重點(diǎn)筆記，講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘，用愛(ài)心澆灌，用滿(mǎn)頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí)，能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳，這讓無(wú)數(shù)人汗顏，所以，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。
尋找愛(ài)，愛(ài)在人間，愛(ài)在世界，愛(ài)在每一個(gè)微小的角落，它是人間不可缺少的，是最美好的。如果沒(méi)有它，人世間不過(guò)是一間空冷的墳?zāi)?。我知道了，“LOUE”無(wú)處不在。
尋找初中作文7
社會(huì)是一望無(wú)際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人的生活也總是有歡樂(lè)和憂(yōu)愁的。但是，朋友，在你憂(yōu)愁時(shí)，別忘了給自己點(diǎn)一盞燈。
每個(gè)人的面前都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇而充滿(mǎn)希望的路，但不是人人都能走到遠(yuǎn)方。因?yàn)榭傆腥诵撵`不堪重負(fù)，身心俱疲而半途而廢。所以在人生道路上，首先應(yīng)該給自己點(diǎn)亮一盞心燈，只有這樣才會(huì)在遙遠(yuǎn)的路途中，無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)有一種愉快的心情，去克難奮進(jìn)。因?yàn)閳?jiān)信你心中的那盞燈會(huì)指引你走向勝利。
當(dāng)重重的煩惱向你壓來(lái)，請(qǐng)走出戶(hù)外，尋找那群真誠(chéng)的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長(zhǎng)談中得到解決的方法。就像兒時(shí)一個(gè)人在家怎么也拼不好的積木，跑出門(mén)外找來(lái)一群小朋友，大家你一塊我一塊，在歡聲笑語(yǔ)中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中，就像躺在媽媽?xiě)牙锖ㄋ膵雰阂粯影苍?、甜蜜?/p>
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。
給自己點(diǎn)一盞燈，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什么還要栽培苦澀呢?
給自己點(diǎn)一盞燈，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)燈人不只是自己，朋友、親人、師長(zhǎng)都可以為我點(diǎn)燈。人生路漫漫，可是同行的人很多，何苦獨(dú)自面對(duì)困境呢?
給自己點(diǎn)一盞燈，你會(huì)明白“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。是的，沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便點(diǎn)燃了一盞永不熄滅的生命之燈，讓你前行的道路永無(wú)黑暗。
給自己點(diǎn)一盞燈，你會(huì)知道生活是殘酷的，實(shí)現(xiàn)理想不是一帆風(fēng)順的，太多的人懷揣夢(mèng)想倒在了路上，只有那些矢志不移的人才能最終達(dá)成目標(biāo)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人經(jīng)受不了生活的磨難，承受不了巨大的挫折打擊。所以只有那些不畏勞苦，勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。這就需要我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻，也不能熄滅心中的那盞燈。
給自己點(diǎn)一盞燈，你便可以在互相幫助中不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我。我們誰(shuí)都會(huì)有身處黑暗包圍的可能，免不了在行走中碰壁，但我們不要因?yàn)榭床坏街車(chē)鼌s自己。給自己點(diǎn)明心靈的火光，為迷失的靈魂指引方向，為疲憊的軀體增添能量------燈不滅，心不死。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也會(huì)讓這盞燈照亮前進(jìn)的航程。
尋找初中作文8
春天來(lái)了，小燕子從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們也從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草兒們也都迫不及待的換上了一身淺綠的新衣裳。在這陽(yáng)光明媚的春天里，寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)再次邀請(qǐng)我們小記者參加了植物園賞花栽花活動(dòng)，我們可高興啦！小朋友們，走吧，讓我們一起手拉手，去尋找春天的足跡！
在植物園阿姨的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了賞花尋春之旅。首先來(lái)到的是海棠園。阿姨告訴我們，海棠花是我們寶雞市的市花，大家都非常激動(dòng)，想好好仔細(xì)端詳這美麗的市花究竟是什么樣子。通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的花很有特點(diǎn)，它們雖然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣還緊緊包在一起，而有的花開(kāi)的很大，花芯里還有幾根絲線(xiàn)般的細(xì)線(xiàn)條。哦，阿姨告訴我，原來(lái)那個(gè)線(xiàn)條就叫花蕊，空心的包著花瓣的花朵是還沒(méi)有完全盛開(kāi)呢。望著眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老師經(jīng)常把我們比喻成它的樣子，在老師和家長(zhǎng)的辛勤培育下，我們終將會(huì)像這完全盛開(kāi)的海棠花一樣，燦爛芬芳！
接下來(lái)，我們又來(lái)到了櫻梅園，這里美麗極了！紅色和白色的花瓣隨著微風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄落在嫩綠的草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張紅白相間的地毯。我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的照相機(jī)，想把這美景全部拍下來(lái)，可是，這么多的花兒，這么多的美景，我該怎么拍呢，正在發(fā)愁，攝影叔叔面帶笑容的走了過(guò)來(lái)，認(rèn)真的教我怎樣拍好理想的照片。第一次使用照相機(jī)，我終于知道，攝影還是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呢！我們小記者都端著相機(jī)，穿梭在美麗花園的各個(gè)角落里，因?yàn)槲覀兌枷胗H手記錄春天這最美麗的畫(huà)面呢！離開(kāi)美麗的櫻梅園，我們又來(lái)到了玉蘭園。玉蘭花就像它的名字一樣，盛開(kāi)著潔白如玉的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位位身著白裙的美麗姑娘，那樣純潔，晶瑩剔透。
我們一路跟隨植物園阿姨經(jīng)過(guò)了大片黃色的連翹園后，來(lái)到了提前準(zhǔn)備好的栽植區(qū)，啊，我們今天要在這里親手種下一盆盆小花呢！大家手捧帶著泥巴的小黃花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里，再埋上土，澆點(diǎn)水，一株株小花就載好了。望著自己親手種的花朵，我們都露出了花兒一樣的笑容。我愿小花年年都能開(kāi)出美麗的花朵，一年四季都能露出燦爛的笑容！
尋找初中作文9
不是不快樂(lè)，而是缺少一顆尋找快樂(lè)的心。――題記
有人說(shuō)，快樂(lè)就像一陣清風(fēng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆；有人說(shuō)，快樂(lè)摸不著邊際；也有人說(shuō)，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊。我想，那些不快樂(lè)的人，其實(shí)他并不是不快樂(lè)，而是他還不清楚快樂(lè)為何物？怎樣才算是快樂(lè)？有一顆尋找快樂(lè)的心，你便是快樂(lè)的。
不因花兒謝了而感到悲傷，因?yàn)樗娜~還綠著，快樂(lè)便還存在；不因淚水流過(guò)而感到悲傷，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)再次綻放微笑，快樂(lè)便還存在。生活賦予每個(gè)人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂(lè)。
有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂(lè)棄他而去，其實(shí)不然，快樂(lè)并未離棄他，而是他自己棄快樂(lè)而去；有的人處處樹(shù)敵，與人作對(duì)，他的快樂(lè)也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄；有的人則隱藏自己，少言寡語(yǔ)，而他的快樂(lè)也就如同隱藏起來(lái)，與他捉迷藏。生活中沒(méi)有什么可煩惱的，沒(méi)有什么大不了的。天不會(huì)塌，地也不會(huì)陷，放開(kāi)自己的心胸，真誠(chéng)待人，與人為友。學(xué)會(huì)煩惱與人分擔(dān)，那你的煩惱便少一點(diǎn)；學(xué)會(huì)快樂(lè)與人分享，則你的快樂(lè)就如同小樹(shù)苗越長(zhǎng)越大，終有一日會(huì)成為參天大樹(shù)。
不要總懷疑老天爺對(duì)你不公；不要總懷疑父母對(duì)你的愛(ài)不完全；不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠(chéng)；不要總懷疑自己差人一等。該快樂(lè)時(shí)就快樂(lè)。沒(méi)有人強(qiáng)迫你悲傷，沒(méi)有人引導(dǎo)你走向失敗，最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂(lè)；遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂(lè)；樂(lè)觀、自信便是快樂(lè)；父母對(duì)你的嘮叨、關(guān)愛(ài)便是快樂(lè)；同學(xué)、朋友對(duì)你的真誠(chéng)便是快樂(lè)；攻克一道難題有便是快樂(lè)。甚至于一聲問(wèn)候、一個(gè)微笑、一次握手也可以是快樂(lè)。
快樂(lè)是由一點(diǎn)一滴匯聚的，正如一個(gè)偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的?？鞓?lè)是幸福的代言人。
不要特意停下腳步等待快樂(lè)；不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)它就在不遠(yuǎn)處，不論你走多遠(yuǎn)，走的路多崎嶇，它都對(duì)你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正在前方向你招手；不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂(lè)正向你微笑，它與你一路同行。
有一顆尋找快樂(lè)的心，你便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們執(zhí)快樂(lè)之手，與快樂(lè)偕老。
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