下面是范文網(wǎng)小編分享的語文教研活動(dòng)主持詞6篇(線上語文教研活動(dòng)培訓(xùn)主持詞)，歡迎參閱。
語文教研活動(dòng)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！受學(xué)校安排，剛剛接手語文教研組長(zhǎng)的工作，一切對(duì)于我來說，都是那么陌生，好在我并不孤單，我們語文組有學(xué)者型校長(zhǎng)、有教學(xué)技藝精湛的骨干教師、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，還有風(fēng)華正茂的年輕一代。在黃校長(zhǎng)的親自引領(lǐng)與示范下，我們一直快樂而又幸福地行走在語文教學(xué)的路上，從文本細(xì)讀到開課磨課，從小組合作學(xué)習(xí)到關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，一路走來一路歡歌。
又是一年春來到，柳絮兒滿天飄。在這個(gè)春色滿園的日子里，我們迎來了涴市小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，本次活動(dòng)在學(xué)校的精心策劃下，在老師們的認(rèn)真準(zhǔn)備下，內(nèi)容真可謂是豐富多彩：我們?cè)凇对僖娏?，親人》的告別聲中與《楊氏之子》一道，在昏暗的《燈光》下堅(jiān)持了《一夜的工作》，把《漁歌子》演繹得詩情畫意，把個(gè)人風(fēng)采發(fā)揮得淋漓盡致。
老師們，緊張的教學(xué)展示結(jié)束了，俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。下面，讓我們靜下心來，靜靜聆聽我們松滋市小學(xué)專家、我們熟悉而親切的冉俊老師為我們做精彩點(diǎn)評(píng)。
我們的活動(dòng)即將接近尾聲，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們指點(diǎn)迷津的冉老師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，也非常感謝在座的每一位老師，正是因?yàn)槟銈兊姆e極配合，才使我們的語文教研組變得更有凝聚力。
今天的課堂似乎已經(jīng)結(jié)束，今天的研討也暫時(shí)畫上了句號(hào)。但是涴市小學(xué)教壇的耕耘者們永遠(yuǎn)也不會(huì)停下前行的腳步。最后祝大家工作順利，幸福如意！
語文教研活動(dòng)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先感謝史開凌老師為我們用心地上了一節(jié)公開課，對(duì)他執(zhí)教的這節(jié)課，我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，在此舉行說課、評(píng)課活動(dòng)。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公地說出來。
一、先請(qǐng)史開凌老師說課。
二、評(píng)課：剛才，史老師對(duì)自己的課說出了自己的認(rèn)識(shí)，下面老師們各抒己見，談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。
三、今天借這次難得的機(jī)會(huì)，我們請(qǐng)?zhí)K校長(zhǎng)為我們指點(diǎn)迷津，給大家作指導(dǎo)。大家歡迎！
四、總結(jié)發(fā)言
謝謝蘇校長(zhǎng)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，讓我們獲得了許多啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。
如果說聽完了史老師的課我像吃了一道營(yíng)養(yǎng)豐富的菜，那聽了各位教師的點(diǎn)評(píng)就是讓我嚼出了其中的味，并幫助我去粗取精，吸取了其中的精華。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。
語文教研活動(dòng)主持詞3
各位來賓、老師們：
上午好！
在這冬日暖陽、歲末繁忙的季節(jié)里，我們?cè)僖淮斡瓉砹宋覀兊男＝萄谢顒?dòng)。
有人說，語文世界是超越了實(shí)用價(jià)值觀念的、自由的心靈世界，而語文課堂就要營(yíng)造幸福的語文世界，在這種世界中，課前的期待，課中的滿足，課后的留戀，連同我們自己會(huì)變得簡(jiǎn)單而深刻，清晰而又豐富。接下來讓我們一起走進(jìn)充滿本真的情性和人性的課堂。
宋老師引領(lǐng)的《西湖》那么富有詩情畫意，讓我們流連忘返。
老師們，我們一路欣賞，一路采擷，當(dāng)我們收獲了累累碩果，別忘記把熱烈的掌聲送給上課的老師們哦！
接下來有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位老師為上午的語文課堂作精彩的點(diǎn)評(píng)！
上午的活動(dòng)到此結(jié)束，感謝三位老師精彩的課堂！下午相約1點(diǎn)20分。請(qǐng)老師們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。謝謝！
老師們，此次活動(dòng)雖然即將結(jié)束，然而我們?yōu)檎Z文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，感謝所有積極參與本次活動(dòng)的老師們！大家辛苦了！謝謝大家！
語文教研活動(dòng)主持詞4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！很高興在這個(gè)特別的四月里，我們相聚在這里，共同研討小學(xué)語文新課堂教學(xué)。首先讓我們對(duì)小學(xué)二年級(jí)語文組老師們的到來表示熱情的歡迎。
老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。
今天，是我校語文教研組結(jié)合學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃的要求開展的一次校際教研探討活動(dòng)。本次主題是“教研同行”。那么，在我們實(shí)際的教學(xué)過程中，我們的語文老師是如何對(duì)進(jìn)行教學(xué)改革與嘗試的呢？今天兩校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)她們的辛勤付出表示感謝。
每次的'小組教研活動(dòng)，我們同時(shí)又以下幾個(gè)議程：讀書分享、教材解讀、小問題研究或課題研究。老師為大家進(jìn)行讀書分享。
接下來有請(qǐng)老師進(jìn)行第五單元教材解讀。
程琴組織大家進(jìn)行小問題研討《如何觀課議課》。
下面就由兩校上課的三位語文老師根據(jù)自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說課及談反思。
語文教研活動(dòng)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師到二十里店鎮(zhèn)小學(xué)指導(dǎo)教研工作。 今天，我們活動(dòng)的形式是主題研討教研活動(dòng)?；顒?dòng)主題：我們的研究還有許多不成熟的地方，今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。
這次的教研活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、由我簡(jiǎn)單說明此次教研活動(dòng)的目的。
二、由課題負(fù)責(zé)人老師介紹課題的確立及課題研究進(jìn)度
三、大家對(duì)研究課題的過程中存在的問題進(jìn)行討論交流。
四、語言文字運(yùn)用片段設(shè)計(jì)。
五、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
第一環(huán)節(jié)：首先由我簡(jiǎn)單說明此次教研活動(dòng)的目的。
第二環(huán)節(jié)：由課題負(fù)責(zé)人田宇老師介紹課題的確立及課題研究進(jìn)度。
老師是我們課題的立項(xiàng)人，從事語文教學(xué)的幾年讓她對(duì)語文教學(xué)有很多思考。我們請(qǐng)她談一談自己對(duì)課題思考。(大家歡迎)
第三環(huán)節(jié)：請(qǐng)大家對(duì)研究課題的過程中存在的問題進(jìn)行討論交流。5分鐘
我們的課題研究進(jìn)行了半個(gè)學(xué)期了，在研究過程中我們有收獲、有疑問，下面，咱們分組進(jìn)行交流討論，5分鐘。各組選出一個(gè)代表發(fā)言，其他進(jìn)行補(bǔ)充。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠(chéng)布公的說出來。
感謝各位老師的精彩發(fā)言。
四、語言文字運(yùn)用片段設(shè)計(jì)。
交流這么多經(jīng)驗(yàn)，我們就來個(gè)實(shí)踐。這有一個(gè) 的片段，請(qǐng)各位老師想想你會(huì)如何設(shè)計(jì)，請(qǐng)?bào)w現(xiàn)語言文字的運(yùn)用。
五、懇請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教研領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們今天的評(píng)課、議課活動(dòng)暫時(shí)到此為止。我們研討的是一個(gè)永恒的話題，不能停下的是我們實(shí)踐的腳步。
今天我們分享了大家在教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)。思考。相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩!
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家!今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
語文教研活動(dòng)主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
（活動(dòng)目的）很高興在這個(gè)季節(jié)我們相聚在這里，共同研討如何進(jìn)行板書的設(shè)計(jì)，相信有大家的參與，我們這次教研活動(dòng)會(huì)消除窗外的寒冷，讓語文教學(xué)春意盎然，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
板書設(shè)計(jì)一直是小學(xué)語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。如何才能使我們的板書設(shè)計(jì)合理、準(zhǔn)確。今天就讓我們借此機(jī)會(huì)，暢所欲言，共同研究、共同進(jìn)步、共同提高。
這次的研討活動(dòng)，有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、按從低到高的順序每個(gè)年級(jí)選一名代表上臺(tái)發(fā)言。
二、發(fā)言結(jié)束后有宋校長(zhǎng)進(jìn)行概括總結(jié)。
三、正常開展集體備課活動(dòng)。
總結(jié)：在今天的活動(dòng)中，有老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲。怎樣設(shè)計(jì)好板書，這是一個(gè)永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，筑建自己的城池。相信，在我們的日常教學(xué)中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學(xué)之花一定會(huì)更加絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，對(duì)本次研討活動(dòng)精心的準(zhǔn)備和大力的支持！謝謝大家！今天的研討活動(dòng)到此結(jié)束。
語文教研活動(dòng)主持詞6篇(線上語文教研活動(dòng)培訓(xùn)主持詞)相關(guān)文章：
★ 數(shù)學(xué)教研活動(dòng)主持稿3篇(三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng))
★ 幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞4篇(幼兒園圣誕節(jié)主持開場(chǎng)詞)
★ 語文教研組活動(dòng)總結(jié)12篇 語文教研組教研總結(jié)
★ 語文教研的活動(dòng)總結(jié)7篇 語文教研活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)短
★ 語文教研活動(dòng)總結(jié)12篇(二年級(jí)組語文教研總結(jié))
★ 語文教研活動(dòng)總結(jié)9篇(如何上好語文復(fù)習(xí)課教研總結(jié))
★ 六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞小學(xué)（合集6篇）
★ 元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞11篇(元旦晚會(huì)主持人詞)
★ 小學(xué)語文教研活動(dòng)總結(jié)9篇(雙減政策下的小學(xué)語文教研總結(jié))