下面是范文網(wǎng)小編整理的青春高一優(yōu)秀記敘作文3篇 關(guān)于青春的作文高一記敘文，供大家參閱。
青春高一優(yōu)秀記敘作文1
如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。
清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。
我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)。口干舌燥，卻越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。
每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。
漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避。現(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。
夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。
無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。
沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。
一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。
青春高一優(yōu)秀記敘作文2
青春就在華麗的外表下綻放，背后藏著別人看不到的憂(yōu)傷。我想保留住自己孤獨(dú)卻又多情的歲月，總是認(rèn)為可以在走過(guò)的路上留下些痕跡，但是卻沒(méi)有?？晌矣涀×嗽谥缚p間滑過(guò)的年華，那即將死在流年分岔路口的16歲，我不想它就這樣的倉(cāng)皇埋葬。
我記得有一句話(huà)：每個(gè)人都有一片森林，迷失的人迷失了，清醒的人會(huì)再走出，它正像我經(jīng)歷過(guò)的青蔥歲月，我的路途。
年少時(shí)的驕傲，年少時(shí)我有令人傲然的優(yōu)秀，有父母的疼愛(ài)、老師的表?yè)P(yáng)，有很多朋友：光鮮、艷麗令人垂誕。但實(shí)際卻像自己穿過(guò)的鞋，外表華美雍容，只有自己明白，脫下它被人看不到的地方是因?yàn)榱淤|(zhì)而露出一格格的基底。那時(shí)自信驕傲虛榮，可是會(huì)很累的。
叛逆時(shí)的張狂，青春是一場(chǎng)劫難，我的青春更讓我措手不及，便感覺(jué)自己孤獨(dú)寂寞，孤獨(dú)不是被遺棄，而是不被理解。那時(shí)的我孤獨(dú)卻不要人陪，難過(guò)卻不傾訴，沒(méi)有溫暖微笑。只有怎樣做都填補(bǔ)不了的空虛，我于是不屑于以前的生活方式，枯燥麻木，我逃學(xué)、上課睡覺(jué)、說(shuō)臟話(huà)、打架、成沓的看小說(shuō)來(lái)消磨時(shí)間。中考便從我看書(shū)、睡覺(jué)的日子中降臨。過(guò)后再與媽爭(zhēng)吵了一暑假后渾渾噩噩地進(jìn)入高中。那時(shí)我要自由，青春就在我放肆，張狂，與叛逆的行為中消逝，或者說(shuō)雨季的時(shí)光總是迷惘的。不管白天風(fēng)和日麗和郁郁蔥蔥的樹(shù)，夜晚黑暗寂靜和時(shí)鐘“嗒嗒”的響，心總是沉的，低下頭便想大口的喘氣，那時(shí)我偏激瘋狂歇斯底里，自己便同那個(gè)歲月一起寂寞。
滄海桑田后的平靜。時(shí)間是最好的老師，教會(huì)任性的孩子原諒;教會(huì)軟弱的孩子堅(jiān)強(qiáng);也教會(huì)我如何擦掉淚水，平和地走下去。我就在坎坷中成長(zhǎng)，，在思想煉獄中撥開(kāi)云霧平和的對(duì)待每一個(gè)人，平靜安心的學(xué)習(xí)生活，大徹大悟，明白每天都可能找到生活的鑰匙;每天都可能握住一只手;可能找到失落已久的'東西。我喜歡平靜、波瀾不驚而又溫暖的感覺(jué)。年少時(shí)追求激情，成熟后迷戀平靜。在我們尋覓、成功、失敗、迷惘之后，還能一如既往的熱愛(ài)生活是一種勇氣，我想如果那時(shí)能頓悟，便不會(huì)有那么多的傷痛吧!
可是，人生沒(méi)有如果，只有現(xiàn)在，現(xiàn)在的一切對(duì)于過(guò)去都只有好與不好而言，即便是可惜、可恨或遺憾，畢竟都過(guò)去了，怎么荒唐也是過(guò)去?，F(xiàn)在其實(shí)快樂(lè)就好，太多的人告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，其實(shí)我們只想做一些自己喜歡的事情，只希望自己快樂(lè)就好。
青春就這樣徜徉而過(guò)，但總要多多少少留下些感覺(jué)與故事。這么美的年華，誰(shuí)舍得就這樣的消逝、遺忘。
走過(guò)如花歲月的句點(diǎn)，站在16歲的尾巴上細(xì)數(shù)自己過(guò)往的青春。
青春高一優(yōu)秀記敘作文3
歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。我的青春當(dāng)然我做主了。其實(shí)青春和同年一樣，只不過(guò)比青春大一些。青春給我們帶來(lái)了很多煩惱。青春的到來(lái)更讓我懂得了一些事。當(dāng)我們把童年和青春交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還要保留多久?我的青春并沒(méi)有向別人那樣多么完美，我的青春和樸實(shí)。我不想讓我的青春多么完美。當(dāng)青春來(lái)到時(shí)我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是哪個(gè)天真、人性的孩子了。我的青春沒(méi)有什么好留念的，因?yàn)榍啻旱哪切┒际遣滑F(xiàn)實(shí)的、只是一個(gè)虛偽的畫(huà)面。青春是我的煩惱多了，我的青春不希望老師和父母來(lái)阻止。
在風(fēng)里翻飛著，然后紛紛墜落，歲月在土中別成了琥珀，鬧到鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，鬧到青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷。
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。
早上我起來(lái)，穿好衣服，洗完臉當(dāng)我梳頭是，從我腦海中騙過(guò)一行字，讓我懂得了我應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間，不讓每一分，每一秒從我手中溜走。懷著美好的理想，駕駛者希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。
在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)了總是不愉快的事情。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥(niǎo)，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥(niǎo)，有一天我們也會(huì)變成大鳥(niǎo)來(lái)呵護(hù)屬于我們的小鳥(niǎo)。呵護(hù)屬于我們的回憶。
我們要主宰屬于我們的青春。去舞動(dòng)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)青春的的小旗。讓我們的青春沒(méi)有遺憾，只有美好的回憶。我的青春我做主。
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