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初中原來我沒懂記敘文3篇(真的有意思記敘文初中)

時(shí)間:2022-06-26 09:55:00 綜合范文

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初中原來我沒懂記敘文3篇(真的有意思記敘文初中)

初中原來我沒懂記敘文1

  深冬的空中籠罩著一層又一層的云霾,凜冽的風(fēng)將雪吹得四散。冰冷濕硬的水泥地面就像一種令人望而生怯的警告,將孩童頑皮的腳步阻擋在家中。

  幫她訂的包裹,沒想到我竟粗心填錯(cuò)了地址。還好,爸爸要外出,剛好經(jīng)過她家小區(qū)門口,下車前,爸爸囑咐我一定要早點(diǎn)回家:“天黑了可就沒車了啊?!?/p>

  終于到了她家,我卻沒有再任何勇氣離開,溫暖就如一種瘋狂的癮,有麻醉人心的力量。我們?cè)诜块g中瘋,唱歌,吃東西。累了就一頭躺在柔軟的大床上,彼此看著對(duì)方“咯咯”地傻笑。

  我將窗簾拉開,想通過觀察天色的變化來估計(jì)時(shí)候的早晚??杀粴g樂的我遺忘了的時(shí)間似乎在吃醋,滴答滴答,卻故意般地并未改變窗外的顏色絲毫,一如既往如地明暗不稱,幽遠(yuǎn)深冷。等我想起爸爸的叮囑,匆匆忙忙趕到車站,這才意識(shí)到末班車早在一個(gè)小時(shí)前離開了。

  寒風(fēng),依舊凜冽如刀鋒,肆虐著我早已失去知覺的臉。我將全身上下翻了個(gè)遍,一張張的一元湊在一起,可還不夠搭的的費(fèi)用。腦海中時(shí)鐘滴答滴答的聲音越放越大,有意迎合寒風(fēng)的驚悚的嘲笑,叫人昏昏沉沉。突然,有一只手過來幫我輕輕拍去頭發(fā)上的雪。

  是她!

  我仿佛看到救星一般,她撐著傘的角度越來越向我這邊傾斜。

“這么晚了,就知道你沒有帶錢的習(xí)慣?!闭f著,她握起我的手搓熱?!鞍パ剑@么冰。回家去好好烤熱,別凍感冒了?!敝苓呉黄眨挥写笱┘婏w,點(diǎn)綴著這個(gè)世界的寒冷寂寥。她抬眼看著馬路,一直不見的士讓她急得直跺腳,碎碎念著“這可怎么辦…”爾云的話。

  好容易才等到一輛空車。我注意到,她原來溫?zé)岬氖执丝桃彩潜鶝龅模l(fā)跡邊晶瑩的雪已悄然融化。突然一股暖流涌上我的心頭,很清晰,漸漸地便蔓延全身。

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn),以前的我以為我讀懂了朋友,原來,我把朋友當(dāng)成玩伴。而現(xiàn)在,我是真的明白了“友誼”,讀懂了“朋友”。如在這天地間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪一般,令人期詩向往,欣喜,純潔美麗。

初中原來我沒懂記敘文2

  那是一種沉重的愛,是無聲的,默默無聞地為你付出著,奉獻(xiàn)著,也許你從未感覺到它的存在,其實(shí),細(xì)心發(fā)現(xiàn),父愛就在你身后,從未遠(yuǎn)去。

  風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤(rùn)了心田。我原以為,母親是最愛我的,曾認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人。

  那一次,十月的一天,我請(qǐng)來了所有的親朋好友,因?yàn)椋翘焓俏业纳?。所有人一進(jìn)門,都會(huì)說:“生日快樂!”我會(huì)應(yīng)聲回答:“謝謝!”然后,接受他們送給我的禮物,這一天,我心里開心極了?!暗案鈦韲D!”媽媽開心的說道。但是,我似乎忽略了一個(gè)人……沒錯(cuò),是爸爸!找遍了所有房間,原來,爸爸坐在一個(gè)角落里吹氣球,我這才發(fā)現(xiàn),家里已被爸爸裝飾得五彩繽紛。但是,爸爸為什么不給我生日禮物?為什么爸爸不來給我慶祝生日?一個(gè)個(gè)的問號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。難道爸爸真的不愛我了嗎?晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),開始用心尋找答案:

  記得第一次學(xué)騎車,扶起摔倒的我的人是媽媽,而站在一旁喊著讓我從地上爬起來的人,是爸爸;生病去醫(yī)院抽血時(shí),一直告訴我不要害怕的人是媽媽,而被我緊緊攥著且一聲不吭的人,是爸爸;那一次,放學(xué)回家的我正在騎著自行車回家,忽然感到騎不動(dòng)了,原來是落鏈了,我只好無奈地把自行車推回家,結(jié)果到家時(shí),我便把這事忘記了,但是第二天早晨,當(dāng)我看到自行車時(shí),鏈子已經(jīng)修好了,我知道,是爸爸做的;考試的前一天,鉛筆被一根根地削好放在桌上,我知道,是爸爸做的;房屋墻上我的涂鴉,是父親抹沒的;床頭心愛的鬧鐘,是父親修好的……

  猛地,我察覺到:原來不是父親的“遲鈍”,而是我的愚笨,父愛一直在保護(hù)著我,呵護(hù)著我,守候著我,只是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!那”潤(rùn)物細(xì)無聲“的父愛,未曾走遠(yuǎn)……

  生日的第二天清晨,當(dāng)我打開放自行車的小房門準(zhǔn)備騎車上學(xué)時(shí),展現(xiàn)在我眼前的不再是我那輛陳舊的車子,代替它的是一輛嶄新锃亮的新自行車。

  原來我真的沒懂。

  父愛,無言。

初中原來我沒懂記敘文3

“嗯,這道菜味道不錯(cuò),挺香的?!蔽页灾顼?,忽然見到一道媽媽以前沒做過的新菜,于是隨口夸道。

“是嗎,好吃?”媽媽的聲音似乎是驚喜的,在得到肯定回答后,媽媽的嘴角往上翹了起來:“你現(xiàn)在總是忙這忙那,好久都沒有夸過我做的菜了,好吃就趕緊多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn)。”邊說邊使勁給我夾菜,還“勒令”爸爸不許動(dòng)那道菜,“女兒現(xiàn)在學(xué)習(xí)忙,好不容易有愛吃的菜,都留給她!”媽媽義正辭嚴(yán)地說。

  第二天,飯桌上又有那道菜,且份量多了一倍。

  第三天,亦是如此。

  第四天,終于沒有那道菜了,可沒幾天,它居然又“重現(xiàn)江湖”。

  我終于厭倦:“媽,你怎么老是做這道菜?”媽媽的臉上漾著笑,像是明凈的潭:“你不是愛吃嗎?”“可那也不能老做呀,每天都是一個(gè)味兒!”“哎呀,那今天既然做了就先吃唄,來,我給你夾……”“我不吃!”媽媽的話還沒說完,就被我粗暴地打斷,我緊皺的眉頭似是能夾死蒼蠅一般。之后,我故意大口吃別的菜,把那道菜推的老遠(yuǎn),吃完飯,我看也不看媽媽一眼,徑自回房間看書去了。

  也許是天意,也許是巧合,我偏偏看到了張愛玲散文中的幾句話:“你把她的心弄碎了,你要她去拾破爛,一小片一小片地拼接起來,也許拼個(gè)十年八年也拼不全。”是啊,一句傷人的話,你可能說過后就忘了,但被你傷了的人,卻可能要暗舔好久的傷才能痊愈。我心里的后悔頓時(shí)擰得像麻花一樣。

  我輕手輕腳地走出去,媽媽正端著那盤菜,媽像在發(fā)愁該怎么處理。“媽媽,這盤菜晚上再熱給我吃吧!”媽媽一愣,好像驚奇從不吃剩菜的女兒會(huì)這樣說,但隨即她笑了起來,笑得像棉花糖一樣甜。

  我望著媽媽欣慰的笑臉,忽然發(fā)現(xiàn):原來媽媽們都有一個(gè)“通病”當(dāng)你覺得哪道菜好吃,她們就頻繁地做,直到你厭倦了為止,原來,媽媽一直愛我。

  即使你打我:手高高抬,輕輕落。

  其實(shí)你愛我:刀子嘴,豆腐心。

  其實(shí)你愛我:雨中傘,雪中襖……

  原來,我一直沒能讀懂母愛。同樣的一道菜,其實(shí)會(huì)有不同的味道,因?yàn)樗鼉A注了母親最溫暖的愛……

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