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關(guān)于敘事的作文600字3篇(寫人敘事的作文600字初中)

時間:2023-10-06 14:58:00 綜合范文

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關(guān)于敘事的作文600字3篇(寫人敘事的作文600字初中)

關(guān)于敘事的作文600字1

  那是我五年級的事了,可是,即使過了三年,這件事依舊深深地刻在我的腦海里。

  那一年,我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去,可棒了!我也希望自己能像他們那樣。于是,我想媽媽提出了這個愿望,媽媽二話不說地答應(yīng)了。

  我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面,我就迫不及待騎上車,往坡下沖。但是由于我是第一次騎,掌握不好平衡,在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮,痛的我“死去活來”的。我心想:我的手被磨破了皮,我該怎么握把手呢?我站了起來,拍了拍身上的灰,但手一碰到把手,就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢?

  忽然,耳邊傳來了媽媽的聲音:“你不要一直想著你的手受傷了!堅強(qiáng)點!一點一點走上來!”聽了媽媽的話,我忍著痛,握緊把手,踉踉蹌蹌地,走一步,滑兩步。費了九牛二虎之力,我才爬上了坡。媽媽笑了,先把我?guī)Щ丶遥苛说饩?,又帶我出來學(xué)車。

  媽媽把我的車牽到了平地上,我騎上了車,搖搖晃晃地,像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想:有媽媽在后面幫我扶著,我已經(jīng)沒什么好怕的了!想到這,我加快了速度,像風(fēng)一樣飛了起來。殊不知,媽媽早已放掉了手,可我卻渾然不知,以為有媽媽扶著呢,越騎越快。在我即將撞上一棵樹時,我居然躲了過去!正當(dāng)我以為是媽媽幫助我的時候,我回頭一看,媽媽正在遠(yuǎn)處笑吟吟地看著我。我驚呆了!媽媽對我說:“你已經(jīng)學(xué)會了,不信你試試看!”我屁股一坐,兩手一握,雙腳一蹬,自行車就吱吱地轉(zhuǎn)了起來,我騎的是那么平穩(wěn),這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。

  這個世界上的.確有很多東西,不管你多么努力都實現(xiàn)不了,正因如此,必須努力的時候絕不能躊躇。事后,媽媽對我說:“當(dāng)你決定了要向前邁進(jìn)的那一刻時,你就已經(jīng)踏出前進(jìn)的一步了?!边@句話是我終身受益。

  媽媽,謝謝你的幫助。

關(guān)于敘事的作文600字2

  云在風(fēng)中飛舞,風(fēng)載著云飄蕩。

  風(fēng)看著云漸漸長成如少女般亭亭玉立,婀娜多姿,看著云是會臉紅。每到黃昏,陽西沉之時,云總是憋紅了臉想說什么卻總不說出口。云的心思風(fēng)哪能看不明白。風(fēng)原本打算就這樣千年萬年、永遠(yuǎn)看著云,載著云……

  風(fēng)總在云的左端,因為風(fēng)認(rèn)為心臟在左邊,這樣可以離云更近些,再近一些,明白云所想的。

  每當(dāng)風(fēng)說帶帶“日”字地名時,云總會呆呆的望著那個地方,很久很久。有次,說到有個叫“日不落”的國家時,云在那兒待了一天,可陽還是會落下啊。

  風(fēng)將云的心思告訴了陽,陽只是輕蔑的一笑。

  云和陽越走越近,有時陽不知說了什么,會逗得云滿臉通紅,風(fēng)看著這景象,不知怎的.就發(fā)怒了,將灰塵吹到天上,想要遮住太陽似的。其實他只是不想他的云受到傷害,怕陽再露出那樣輕蔑的笑。

  風(fēng)固執(zhí)的認(rèn)為他的云不會像其他的云一樣消失,一樣滑入地面……

  可終有一天,他的云飛走了,落成了雨滴,而此時,風(fēng)看到了陽躲到了其他云的后面。

  風(fēng)氣憤的將樹葉吹的沙沙作響,而此時的云卻如同還的女兒變火車呢感泡沫一樣消失了。風(fēng)想留住云,哪怕只有一點兒,但那只是徒勞。

  細(xì)看,云化坐的雨滴好象在竭力寫著什么。

  風(fēng),我現(xiàn)在化做了雨滴,心里很快樂,不要怪陽,是我拜托他幫忙的,只有他躲起來,我才能下落,才能讓那些干枯的裂縫愈合。

  我想我會回來吧!

  從此,風(fēng)和陽總是在天邊守著,等著那朵婀娜多姿的云回家……

  也許,某天,云還會回來繼續(xù)她的夢想,再也許她已經(jīng)能夠完成了她的夢。

關(guān)于敘事的作文600字3

  今天上午,我們上了一節(jié)精彩的體育課。

  一上課,老師就鄭重地宣布:"同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次男女接力對抗賽,這既是一次體能的比賽,更是考驗同學(xué)們是否有團(tuán)結(jié)意識與智慧頭腦的時候,大家加油吧。"我們聽了都格外興奮,一個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,為自己的團(tuán)隊增光。接著,老師又交代了比賽規(guī)則,男女同學(xué)各排成一排,站在第一個籃球柱下,老師一吹口哨就表示"跑",兩隊的第一組跑到第二個籃球柱就馬上掉頭跑,把接力棒交到第二個同學(xué)手里,然后第二名同學(xué)接著跑,這樣到最后就能夠決定勝負(fù)了。

  大家都興致勃勃地來到了第一個籃球柱下面,迅速排好隊,等待著老師發(fā)號施令。激動人心的時刻終于到了,隨著老師一聲口哨,兩隊同學(xué)便如離弦的箭一般,飛跑在操場上。在比賽一開始的時候,我心里就提心吊膽的了,惟恐輸給女同學(xué),那樣簡直太沒面子了。馬上就該我了,只感到有一只小兔子在胸腔蹦跳,站在我旁邊的那女生可不是省油的燈,她在女生中號稱"飛毛腿",所以我這個男生中的"小劉翔"得想想法子。雖然我中途跑的速度是沒話說,可我最大弱點就是起跑的時候比別人慢一拍。怎么辦呢?時間緊急,在這千鈞一發(fā)的時刻,我想到了一擊必勝的'法子,是什么呢?別急,且聽我道來,那便是在我的隊友快達(dá)到終點的時候,我就先起跑,跑的時候右手一直伸向身后,這樣既不影響我們隊的成績,又能彌補(bǔ)我的缺點,不是兩全其美嗎?

  忽然,我聽見有人喊"毛佳毅,加油",頓時把我的思緒拉回到了比賽場,才發(fā)現(xiàn)隊友離我只有三米,兩米,一米了。

  沖啊,沖啊......

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