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實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文3篇(我的老師寫(xiě)人作文400字)

時(shí)間:2023-10-07 16:15:00 綜合范文

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實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文3篇(我的老師寫(xiě)人作文400字)

實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文1

  我的政治老師走進(jìn)門(mén)站在講臺(tái)上,面帶微笑看著我們,他笑的很特別,嘴撇得很厲害。

  他的頭發(fā)很疏散,幾乎都能查清有幾根頭發(fā),黑得發(fā)亮。他戴著一副正和他的臉型的中型眼鏡,上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好似他是美國(guó)人一樣。再往下終于到了他的嘴了,他的嘴與眾不同,平時(shí)總是撇著嘴,笑的時(shí)候也撇著,說(shuō)話(huà)時(shí)還撇著,我們都叫他“歪嘴老師”。

  他身穿一件白色的上衣,衣服上幾乎找不到一點(diǎn)污垢,他總是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西裝褲,還有那閃閃發(fā)光、量的幾乎可以當(dāng)鏡子使用的皮鞋。整體看上去很和諧。

  他很幽默,平時(shí)上課動(dòng)不動(dòng)就講個(gè)笑話(huà)逗我們,有時(shí)還放個(gè)小短片把我們弄得哈哈大笑,同學(xué)問(wèn)問(wèn)題他總是用幽默的語(yǔ)言來(lái)回答。

  他也很?chē)?yán)肅,學(xué)生犯小錯(cuò)誤他說(shuō)“現(xiàn)在我不罰你,等你小錯(cuò)我多我在整你?!庇忠淮喂沧粤?xí)課時(shí),他看班,到最后5秒時(shí),他大發(fā)雷霆:“把門(mén)關(guān)上,全都坐下,誰(shuí)也不許走留5分鐘,看你們急的。”下課了,有個(gè)女生跑了,老師大喊:“坐下?!眹樀媚莻€(gè)女生一屁股做到了板凳上。

  我發(fā)現(xiàn)政治老師都很幽默,但發(fā)起怒來(lái)比那個(gè)老師都厲害{以前的時(shí)老師也是}

  他也是我們的`副班主任,平時(shí)就是幫我們班主任做點(diǎn)事情,在班主任不再是管理班級(jí)。我們班主任可輕松多了,以前事情都是他自己干,現(xiàn)在只要一聲就行了。比如:剛到學(xué)校,發(fā)書(shū)“Ⅹ老師,發(fā)書(shū)”班主任說(shuō)道。他回了一句:“哦”。

  我們班主任往板凳上。

  可憐、幽默、嚴(yán)肅的老師啊!

實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文2

  四年級(jí)時(shí),我們班新來(lái)了一位老師,她姓施,西施的施,名瑾,齊耳短發(fā),鼻梁上駕著一副金絲邊眼鏡,眼睛小小的,一個(gè)小櫻桃嘴巴,模樣甜甜的。

  她對(duì)我們很?chē)?yán)厲,一絲不茍,我們都有點(diǎn)怕她,但在她的教育下,我們改掉了自己的缺點(diǎn),我就是其中之一。

  一次語(yǔ)文自習(xí)課上,老師檢查預(yù)習(xí)情況,結(jié)果我只標(biāo)了小節(jié),其它的一概沒(méi)做,老師很生氣,當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,還嚴(yán)肅地教育同學(xué)們:“大隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該是同學(xué)們的榜樣,但是犯了錯(cuò)誤,也一樣批評(píng),像你這樣馬馬虎虎,粗心大意,怎么做同學(xué)們的好榜樣?”一席話(huà),讓我低下了頭。我心想:昨晚我太忙了,沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)。再說(shuō)我也不是一點(diǎn)兒也沒(méi)有預(yù)習(xí),至少還標(biāo)了小節(jié)了嘛,老師您就不能給我留點(diǎn)面子嘛?

  下課了,施老師讓我去一下她那里,我懶洋洋地走過(guò)去,施老師緊繃的面孔緩和了下來(lái),挨近我,低低地和我說(shuō):“你很優(yōu)秀,所以施老師更要挑出你的缺點(diǎn),督促你改正。”聽(tīng)到這兒,我百感交集:我歡樂(lè)——施老師及時(shí)指出了我一個(gè)很不好的習(xí)慣:馬虎,我慚愧——我以往的憤憤不平與驕傲、脆弱是多么無(wú)知、愚蠢。就在這時(shí),施老師又說(shuō):“最近老師聽(tīng)到一些反映,說(shuō)你自從得了全班第一后,很驕傲。要知道,這世界上不會(huì)有不努力、不謙虛而永遠(yuǎn)得第一的人,不進(jìn)步就等于退步?!?/p>

  我的心靈受到了猛烈的撞擊。

  在施老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與指正下,一次學(xué)校監(jiān)控,我語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科總成績(jī)位列全班第一。施老師,謝謝您!

實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文3

  自從期中考試過(guò)后,各科老師講課速度也快了起來(lái)。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了,但是只有一位老師老師不這樣,講課速度不變復(fù)習(xí)課程也不變,這讓我慢慢的適應(yīng)了下來(lái),是他我的語(yǔ)文老師。

  他的個(gè)子不高也不矮,標(biāo)準(zhǔn)型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大卻有著自然的淡光,頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā),除此之外這位老師還有一個(gè)不同點(diǎn),那就是愛(ài)笑。

  我的語(yǔ)文老師,他每次上課時(shí)表情很?chē)?yán)肅面部無(wú)一絲點(diǎn)表情,但不過(guò)有時(shí)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時(shí)就會(huì)去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁,一邊捉弄一邊講課,每次捉弄許菁菁都會(huì)被許菁菁不甘示弱的還擊,使得全班爆笑,過(guò)后老師繼續(xù)講課,老師一邊講一邊還在笑,他笑的樣子特別開(kāi)心特別的自然。

  這幾天語(yǔ)文老師病了,上課很少對(duì)我們笑了,也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語(yǔ)文老師才不想笑了。語(yǔ)文老師人很好,記得前幾天晚修語(yǔ)文老師擔(dān)心同學(xué)們的復(fù)習(xí)講不完想在第三節(jié)晚修來(lái)講課,我通知了大家。我原本因?yàn)榇蠹視?huì)贊同的可是沒(méi)想到到家卻是滿(mǎn)心的抱怨,我忍不住的還了一句語(yǔ)文老師也是為我們好啊,第三節(jié)晚修又不是語(yǔ)文老師的,但語(yǔ)文老師他還是想為我們講練習(xí),這樣有錯(cuò)么?真搞不懂了,語(yǔ)文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí),我們連句謝謝都沒(méi)有,好意思么?還在那抱怨。語(yǔ)文老師對(duì)我們的好我們卻不知道。

  我喜歡語(yǔ)文老師笑的樣子,而不是苦著臉。

  希望老師天天開(kāi)心,身體健康!

  小俊。

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