下面是范文網(wǎng)小編分享的玩小學(xué)作文8篇 小學(xué)生作文玩游戲，歡迎參閱。

玩小學(xué)作文1

　　今天，媽媽帶著我去小外公家吃飯。

　　我走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到廚房，看見(jiàn)許多大人正在忙活著。有切菜的，燒菜的，還有端菜的。我走到灶臺(tái)前，看看前面又看看后面那個(gè)黑黑的洞，好奇的問(wèn)：“三外公，您往里面扔柴的東西是什么呀？還黑不隆冬的?！比夤卮鹫f(shuō)：“這叫灶，以前我們都用這個(gè)燒飯燒菜?！蔽艺f(shuō)：“能叫我試試嗎？”小外公欣然應(yīng)允。

　　我一坐下就使勁往洞里塞柴火，可火苗卻像是跟我捉迷藏似的一點(diǎn)也不來(lái)勁，憋得我臉孔通紅。三外公看了看笑著說(shuō)：“別一直塞柴，火會(huì)燃不起來(lái)的，要留有足夠的氧氣空間?！蔽矣致娜?，還時(shí)不時(shí)的挑動(dòng)幾下。果然，火苗呼嘯著跳躍而上。“不要只塞粗柴，什么樹(shù)枝、樹(shù)葉，都可以”，小外公又說(shuō)。我又抓了一把樹(shù)葉放了進(jìn)去，慢慢的火又旺了起來(lái)。小外公接著說(shuō)：“燒火的火候也要跟著所燒的東西而變化。如米飯就要用一般的火候，解凍的菜火要旺些，容易焦的菜就要小些。”

　　在小外公細(xì)心的指導(dǎo)下，我和他終于燒成了一道紅燒肉。我心里的成就感油然而生，吃著油潤(rùn)潤(rùn)的.紅燒肉覺(jué)得特別香甜。

　　去外公家玩的一件事

　　一天，我在寫(xiě)作業(yè)，健健哥哥來(lái)我們家?guī)覀內(nèi)マk身份證，我和姐姐的身份證過(guò)期了。去到辦身份證的地方，我和姐姐很無(wú)聊，就開(kāi)始聊天，哥哥幫我們辦理身份證。都搞定后，哥哥帶我們?nèi)ベI(mǎi)零食、小龍蝦、羊排。零食是怕我們肚子餓了，哥哥說(shuō)我們要去外公家吃飯，所以買(mǎi)小龍蝦和羊排去吃。哥哥把車(chē)停在一個(gè)地方，說(shuō)是班還沒(méi)上完，讓我們鎖好門(mén)。

　　畢竟等人是很無(wú)聊的事，我和姐姐在車(chē)?yán)锵仁浅粤闶?，吃到最后?shí)在吃不下了，我們就開(kāi)始唱歌，亂吼一通，又是唱又是笑，在車(chē)?yán)锖孟耖_(kāi)了一個(gè)迷你私人演唱會(huì)，吼到最后，實(shí)在沒(méi)有力氣了，碰巧哥哥回來(lái)了，我們就繼續(xù)前往外公家吃飯。

　　到了外公家，我們把剛買(mǎi)的小龍蝦和羊排全拿出來(lái)，然后享受美食。吃完晚飯，姨媽就帶我們?nèi)W尚（大型超市）買(mǎi)東西，買(mǎi)了東西后我們馬上回了家，洗了洗澡，上床睡覺(jué)了。

玩小學(xué)作文2

　　XX年05月30日 星期一 天氣：晴

　　六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是六一兒童節(jié)是我們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。

　　我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。

　　早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的'腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)我們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。

　　由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……

　　我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴?，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。

　　然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。

玩小學(xué)作文3

　　天空剛剛露出魚(yú)肚白，太陽(yáng)公公剛剛探出小腦袋，我們已起大早，去日照海灘準(zhǔn)備撿貝殼，捉螃蟹了。

　　我們?nèi)齼蓛?，牽著小伙伴的手，一起?lái)到了海邊。在準(zhǔn)備好水桶、鏟子和漁網(wǎng)后，我們挽起褲腿，奔向了沙灘。

　　日照的沙子很細(xì)，抓一把沙，能迅速?gòu)闹讣廨p松溜走，可以與面粉所媲美。我們把鞋脫掉，赤腳走在沙灘上。這時(shí)，太陽(yáng)已升得很高，笑瞇瞇的望著我們，柔柔的陽(yáng)光灑在我們身上，舒爽極了。

　　我們走向較濕的沙土上挖沙子，找螃蟹?？墒牵贿B挖了好幾個(gè)小坑都看不見(jiàn)螃蟹的蹤跡，把我們急得滿頭大汗，激動(dòng)的心情減少了幾分。于是，我們就去問(wèn)了導(dǎo)游，才恍然大悟，明白了要找有小孔的地方，那里才是螃蟹的住所。啊，功夫不負(fù)有心人！我們找到了好幾個(gè)小洞，并且都把“蟹大俠”送到了小桶中。雖然這只是一只只很小的螃蟹，或許在旁人眼中微不足道，但在我們看來(lái)，卻是我們幾人勞動(dòng)的結(jié)果，智慧的結(jié)晶。成功的喜悅掛滿我們的臉上，笑容滿面；成功的喜悅裝滿我們的`心里，驚喜連連。

　　我們又去撿拾了幾個(gè)被海水沖上來(lái)的貝殼。它們有的潔白無(wú)瑕，有的紅紅火火，有的金燦燦，有的黃橙橙……白的似玉，紅的如火，黃的似金，粉的如霞。真是五彩繽紛，令人眼花繚亂，目不暇接。更有一個(gè)貝殼大如手掌，顏色宛如天邊最后一抹彩霞暈上去的，美的讓人愛(ài)不釋手。唯一有點(diǎn)不足的是，光潔的反面有一個(gè)污點(diǎn)，無(wú)論怎樣擦也去不掉，好像在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，一個(gè)人終究是有缺點(diǎn)的，不可能十全十美，人生不可能一帆風(fēng)順，路上總會(huì)有荊棘。但是，請(qǐng)記住要寬容別人，才能贏得真誠(chéng)的喝彩！陰霾過(guò)后總是晴空！

　　沙灘哦，你是那樣讓我癡迷；沙灘哦，謝謝你給了我歡樂(lè)，告訴了我道理！

玩小學(xué)作文4

　　今天，媽媽說(shuō)我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時(shí)間過(guò)的可真快。我們找了個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)川流不息的走，我們下立交橋的時(shí)候，心怎么不動(dòng)了，我們上上海旅游的時(shí)候，下高速公路的時(shí)候我的心還動(dòng)，動(dòng)的時(shí)候心像是到了我的脖子上又下來(lái)的感受，而且很舒服。

　　車(chē)到了立交橋，三輪車(chē)一停，我差一點(diǎn)掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車(chē)走。汽車(chē)開(kāi)始走的時(shí)候，小樹(shù)一個(gè)個(gè)從我眼前穿過(guò)去，花兒還向我點(diǎn)頭，走的時(shí)候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個(gè)道理，只要?jiǎng)傋撸覀兙屯笸?，如果剛停，我們就往前靠?/p>

　　我在車(chē)上又想起了一篇課文，叫作“祖國(guó)的畫(huà)”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的.東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。

　　我們到了姥姥家，我跟我兩個(gè)妹妹玩了起來(lái)，我爸爸在那里生產(chǎn)泡沫做復(fù)合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那里玩了。

　　我們碰到了小東東，我們來(lái)捉秘藏，先發(fā)現(xiàn)的誰(shuí)，誰(shuí)就找。

　　我的妹妹發(fā)現(xiàn)了小東東，結(jié)果是小東東找，我的第一個(gè)妹妹藏在沙灘里，第二個(gè)妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個(gè)妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到我，我只好出來(lái)看看，我找到了小東東，我說(shuō)：“我自己出來(lái)的不算！”，小東東說(shuō)：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳。

　　雖然今天很累，但是我覺(jué)得這一天都過(guò)得很充實(shí)，這是開(kāi)心的一天。

玩小學(xué)作文5

　　上個(gè)星期一，我和媽媽一起去新文化宮學(xué)習(xí)。下課后，偶然看見(jiàn)一家陶泥店。我懇求媽媽帶我去玩，可媽媽說(shuō)：“有時(shí)間再帶你來(lái)，好嗎，寶貝?”我只能說(shuō)：“好吧?！边@個(gè)星期三，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝，今天我有時(shí)間，你要去哪里玩呢?”我回答：“當(dāng)然是去新文化宮的陶泥店玩?！眿寢岄_(kāi)車(chē)時(shí)，我一個(gè)勁地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”終于到了那里。

　　一到那里，我就沖上樓在店門(mén)口蹦蹦跳跳，過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)了，進(jìn)了店我看到了幾張整整齊齊的.桌子，數(shù)不清的彩泥，還有各式各樣裝飾品。媽媽給我拿了一本書(shū)，說(shuō)：“你先看看吧?！蔽铱匆粫?huì)兒，馬上決定做手鐲，我有模有樣地挑了三種顏色，分別是紫色、粉絲、橙色。分別把它們搓成長(zhǎng)條，卷在一塊，成了三色大長(zhǎng)條。把它們的頭和尾連接在一起，然后就興致勃勃地跑去玩空氣粘土。剛想玩的時(shí)候，媽媽叫住我：“你說(shuō)這個(gè)鐲子烤好后，能帶得下嗎?”我想說(shuō)得也是啊，回來(lái)往手上一套，套不進(jìn)去，還真小了一點(diǎn)。我又把它擴(kuò)大了一點(diǎn)，我又想跑去玩。媽媽又叫住我：“這個(gè)手鐲的邊緣太粗了。”我不耐煩了，邊跑邊說(shuō)：“你來(lái)，你來(lái)那!”媽媽說(shuō)：“那好吧，下次不帶你來(lái)啦?！蔽铱墒沁€想來(lái)的，我覺(jué)得這樣不劃算，就跑回來(lái)又開(kāi)始做了。可是弄掉一些粘土，又太小。把它弄大，邊緣有歪歪曲曲，弄了好久，才把它搞定。我說(shuō)：“這回，我總可以去玩了吧?！眿寢寚@了口氣說(shuō)：“隨便你吧!”媽媽還悄悄地說(shuō)：“這孩子?！?/p>

　　我才玩了一會(huì)兒就走了，期待下一次來(lái)玩。

玩小學(xué)作文6

　　我的祖父是一名農(nóng)業(yè)研究員。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休，但他仍然喜歡學(xué)習(xí)。我的祖父是國(guó)際象棋和紙牌大師，他了解許多國(guó)際象棋和紙牌，這使我非常佩服我的祖父。

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，一切都非常平靜。我的祖父正在書(shū)房里讀書(shū)，所以我邀請(qǐng)他和我一起玩二十四場(chǎng)比賽，他欣然同意。

　　我們每個(gè)人都坐在長(zhǎng)桌旁。我首先說(shuō)了規(guī)則：“我從一副紙牌中拿出四張紙牌，將它們相加，相減，相乘并除以二十四。制造第一張紙牌的人可以將這四張紙牌放在一起。這些紙牌被拿走。如果兩人同時(shí)組成，一個(gè)人將參加兩個(gè)。我們將進(jìn)行三輪比賽，擁有更多卡的`人將獲勝。”有了命令，游戲開(kāi)始了，我在紙牌中拿了四張紙牌，分別是1、4、8和8。我想了很長(zhǎng)時(shí)間，但是除了一堆主意之外，我什么都沒(méi)想到事實(shí)證明，這是行不通的。就在我認(rèn)為這副紙牌不可能組成二十四張紙牌時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“ 1×4×8-8?！惫?，這種方法是可行的，于是爺爺拿了我還沒(méi)放慢腳步，但是爺爺似乎還沒(méi)動(dòng)，第二張紙牌一取出，他就說(shuō)：“ 1×2×2×6 = 24?！比缓笏帜昧诉@四張牌。

　　我看到手里的兩張卡被其他人搶走了，但是我無(wú)能為力，所以我很著急。突然，我有個(gè)主意，對(duì)爺爺說(shuō)：“下一組紙牌，如果你能補(bǔ)26張，我將一無(wú)所獲?！睜敔斔坪鹾苡行判模f(shuō)了沒(méi)想到的辦法。但是，當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，這種方法并沒(méi)有達(dá)到26……我立即指出并拿走了這套卡片。爺爺遺憾地笑了。

　　我認(rèn)為這場(chǎng)24點(diǎn)游戲不僅鍛煉了大腦的力量，而且使身心愉悅，何樂(lè)而不為呢！

玩小學(xué)作文7

　　一天，睡好午覺(jué)，我和弟弟到樓下去玩。

　　來(lái)到樓下，我們走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，還有外婆種的絲瓜。我和弟弟一會(huì)兒爬竹子，一會(huì)兒做弓箭……開(kāi)始，我們覺(jué)得好玩，可是，玩了不久，就厭倦了。我們就開(kāi)始尋找更加好玩的東西了。我們尋來(lái)找去，可是就是找不到好玩的東西。后來(lái)，我走進(jìn)院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告訴了弟弟。弟弟聽(tīng)了拍手叫好。

　　我們先找來(lái)一把鐵耙，一把鏟子，一桶水和一根木棍。玩泥巴開(kāi)始了。我先握住鐵耙，用力挖泥。不一會(huì)兒，我就挖出了一堆泥土。然后，我在這堆泥土上面弄了一個(gè)小洞，接著，提起水桶往這個(gè)小洞里面倒水?？墒牵乙徊恍⌒陌阉哦嗔?。水沖垮了土堆，泥土淌了一片。我連忙拿起邊上的干泥往邊上倒。很快，我把水堵住了。然后，我開(kāi)始和泥。和了好一會(huì)，我才把泥和好。弟弟見(jiàn)泥團(tuán)弄好迅速搶了過(guò)去。我也不甘示弱，搶回了一半。弟弟看見(jiàn)兩人的.泥巴相差不大，也就不搶了。

　　弟弟貪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物沒(méi)有容器也不行。我就來(lái)做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分別做四件餐具。接著，我拿起第一塊泥搓成圓形，再把兩只拇指在中間一按。泥團(tuán)就成了一個(gè)橢圓形中間空的東西了。然后，我一只手托著它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏著邊沿，慢慢地中間空著的地方越來(lái)越大。就這樣一只泥碗做好了。我又仔細(xì)察看了一遍，覺(jué)得碗底不夠平。我馬上拿起泥碗輕輕地在平地上拍打。這回，泥碗才真正做好了。接著，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。這時(shí)，弟弟也做好了許多食品。

　　泥制物品全部做好了，外婆正好下樓來(lái)，看見(jiàn)我們成了兩個(gè)小泥人，就笑了起來(lái)。我和弟弟也哈哈大笑起來(lái)。

玩小學(xué)作文8

　　“常常沒(méi)有理由，只想去看大海?！阉械氖虑槎紥侀_(kāi)，找?guī)讉€(gè)朋友去看大海……”，每當(dāng)我唱起趙詠華的這首《我愛(ài)大?！罚阆肫鹑ツ旰┩嫔车娜な?。

　　那是去年暑假的一天，我們幾個(gè)家庭一起到山東煙臺(tái)的海邊游玩，我們幾個(gè)小伙伴在海灘玩沙。那天風(fēng)很大，浪很高，我們幾個(gè)小伙伴每人一個(gè)游泳圈，在大人的看護(hù)下，盡情地享受著韓浪的沖擊。每當(dāng)看到大浪沖來(lái)時(shí)，我立即背向大海，海水將我高高地托起，然后又迅速地放下，在玩浪的同時(shí)也喝了好幾口咸咸的海水?；氐桨哆叄覀冮_(kāi)始玩起了堆攔水壩的游戲?？墒牵捎诤＠颂珔柡α?，連續(xù)幾次的攔水壩都被海水沖垮了。我們決定到海水沖不到的地方去挖隧道。我們幾個(gè)小伙伴從不同的地方向中間開(kāi)挖，但由于沙子松軟，多次發(fā)生了塌方，隧道總是挖不成功。在父母的提醒下，我們用小桶運(yùn)來(lái)了海水，將沙子淋濕后再次開(kāi)挖，這下的進(jìn)度快多了。在挖的過(guò)程中，還需要不斷的淋水。雖然也有幾次小塌方，但并沒(méi)有影響我們的進(jìn)度，進(jìn)行簡(jiǎn)單的'修補(bǔ)后也就看不出來(lái)了。中間的區(qū)域是幾條隧道的交匯處，我們小心的挖著，從上面撒上一些水，待水滲入后，慢慢地將沙子從下面掏出，漸漸地幾條隧道挖通了，我們成功了！我們幾個(gè)小伙伴歡呼著，跳躍著，爸媽連忙為我們拍照。

　　不知不覺(jué)中，天漸漸的黑了。我們一邊往回走，一邊哼起了《我愛(ài)大?！罚骸拔覑?ài)大海，看那波濤卷走我的悲哀，任它沙灘再長(zhǎng)，海鷗喧嘩，我做我的夢(mèng)。我愛(ài)大海，看那蔚藍(lán)藏著我的未來(lái)，想象著每個(gè)港口都有收獲，用青春陪自己兜風(fēng)。”

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