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我的老師寫人作文300字4篇(我的老師寫人的作文)

時間:2023-10-07 20:38:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的我的老師寫人作文300字4篇(我的老師寫人的作文),供大家參考。

我的老師寫人作文300字4篇(我的老師寫人的作文)

我的老師寫人作文300字1

  我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!

  顏老師十分嚴格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的`時候玩東西了。

  顏老師的聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。

  當(dāng)我們表現(xiàn)好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時,顏老師會認真地教導(dǎo)我們。

  這就是我們的語文老師——顏老師。

我的老師寫人作文300字2

  "你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量……"每當(dāng)我唱起這首歌,我的眼前就會浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔,她就是我的班主任張老師。

  張老師中等身材,眉清目秀,平時喜歡穿著深色的衣服,樸素大方。在我心里,張老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛,因為這是一雙神奇的眼睛。記得有一次,我到講臺前講故事,可是講到一半有點緊張忘詞,是老師那鼓勵的眼神,讓我鼓足勇氣把故事講完,并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次,下課了,教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥,我和幾個小組長怎么管都不聽。這時張老師來了,只見她站在門口什么也沒說,同學(xué)們一看見張老師的那雙眼睛,教室里頓時變得鴉雀無聲。

  張老師既是我們的班主任又是我們的語文老師,所以她每天都很忙,很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神,真得很心疼。所以自打上小學(xué)起,我就有一個愿望,那就是要制造一個會批改作業(yè)的機器人,好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了,老師能和我們一起到操場上做游戲,一起享受陽光。

  我愛我的老師,我一定要好好學(xué)習(xí),實現(xiàn)我的愿望。

我的老師寫人作文300字3

  有人說,老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。有人說,老師是辛勤的園丁,給我們澆水施肥。我認為老師是一艘小船,帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋。

  在我的印象中,以前教我一年級的溫老師給我的印象最深刻。她個子矮矮的,胖胖的,年齡已經(jīng)非常老了。有一次,我考試沒考好,只考了七十多分,我滿臉不高興的走在回家的路上,溫老師看到了。她就鼓勵我說沒關(guān)系,一次沒考好沒關(guān)系,一個人的一生不可能沒有一點困難,也不可能事事順利。一個人,不經(jīng)歷一點磨難,怎么會知道成功的喜悅。我想了一下,感覺老師說的對,臉上又恢復(fù)了笑容。時間飛逝,很快,我們和藹可親的語文老師溫老師最后還是退休了。

  但我還是記住了老師的教悔。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會出現(xiàn)彩虹。如果沒有巖石的阻擋,怎么會濺起美麗的浪花。一個人如果沒有碰到過堅難,怎么會面臨成功?一個人如果失敗了,而不敢去承認錯誤,這才是真正的失敗!我一定要認真學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)出一份力!

  四年級:喬振皓

我的老師寫人作文300字4

  我們的科學(xué)老師是一位幽默,搞笑的老師,叫:朱偉。

  朱老師,長得高高的,看起來不是很胖也不是很瘦,剛剛好。他臉上戴著一副黑框眼鏡,看起來大約三十幾歲的樣子。

  記得有一次上課,他認真詳細的講完課,便留下了一點點時間,讓我們?nèi)嗉w課后放松。這時,朱老師講了一個“笑話”。這個“笑話”是這樣的:朱老師說像趙國釧這樣的孩子就是屬于......

  我們班的一位男同學(xué)吳貴新緊接了一句:“缺了一根筋!”

  朱老師頓時神情嚴肅了,說:“接得好啊!接得好啊!”

  吳貴新笑了笑,朱老師頓時做了一個大家異常熟悉的動作——兩手平著前后推拉。

  這個意味深長的動作究竟表示什么呢?這個動作表示著你要做“空氣沙發(fā)”,“空氣沙發(fā)”的意思就是你要坐在空氣中。

  最后,吳貴新只好這樣聽朱老師的話坐上了他的“空氣沙發(fā)”。

  這就是我們的科學(xué)老師——朱老師。

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