下面是范文網(wǎng)小編收集的初二敘事作文8篇，供大家參閱。
初二敘事作文1
九年前，我買了一張單程旅行觀光的車票，臨行前，售票員阿姨告訴我：“路上的天氣變幻莫測，一路上會有許多的磕磕絆絆，但是只要堅持，我們就終會到達心中的那座城。就這樣，我?guī)е诖男奶ど狭诉@次沒有返程的旅行。
夢想這一詞給我這一路的旅行增加了許多的色彩，雖然這一路會經(jīng)歷許多的困難險阻，但是我會踏著堅實的步伐走出我自己的腳印。
小時候我對“夢想”這一抽象名詞并不是了解很多。所以對于那時傻傻的我來說，夢想就是天天可以玩的開心，天天可以吃爽口的冰淇淋。隨著年齡慢慢的增長，我對夢想有又了其他的認識。
對于現(xiàn)在初三的我，考上一個好的高中就是我的夢想，現(xiàn)在的我在行走在夢想的道路，為了自己的夢想而奮斗。曾記得陳歐說過：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!”正是有了那些我們奮斗過的痕跡，我們才會記得，那年的青春，我過得十分精彩!
上初一時，那時班主任就給我們說了一句話，這句話也成了我們班特有的.標志：為了無悔，我們努力。正是有了無悔的年華，我們回首時才會發(fā)現(xiàn)那段日子，成了我們回憶時的“經(jīng)典”。
我在夢想的行走道上，我正在奮斗，我會用奮斗證明我的無悔!我會用汗水澆灌我的夢想，我會讓它一路茁壯成長，最終開出甘甜的果實!
初二敘事作文2
“菊花殘，滿地傷，你的笑容已經(jīng)發(fā)黃，花兒和人斷腸，我的心靜靜地躺著……”
在這片菊花面前不知如何是好。我不禁想起了爺爺。
爺爺最愛菊花。很小的時候，記得院子里有一大片菊花。秋天，院子里開滿了一朵大黃花。
我喜歡摘花，尤其是爺爺不注意的時候?；ㄩ_花落，菊花盛開，我都喜歡，所以有時候會被罵。
當時菊花盛開。也許，他們正在見證一種叫做“家庭幸福”的東西。
今年夏天，我也和爺爺商量過，今年秋天，菊花一定要比去年開得好，我覺得，應(yīng)該是這樣。看著爺爺?shù)臏嫔?，我才知道，也許他真的老了。
突然，突然，夏末的某一天，爺爺永遠的離開了我，離開了我們的.菊花。他說陪我看菊花開，一起做菊花茶，掃殘菊花。然而，他還沒來得及履行諾言就離開了。
時間久了，我都不敢去觸碰那些悲傷的往事。我甚至沒有好好照顧這些花。我一直讓那些往事隨風而去，就像稀釋的菊花茶。
很多話還沒說，很多事還沒做，很多愿望還沒實現(xiàn)，很多人走了，很多人傷心了，很多花殘廢了.
這件事被我凍了很久，直到把我整個身體都凍住了，四肢麻木了，連手都會顫抖。
秋末，刮風的時候，云跑得特別快，樹葉落下，有些東西被淹沒了。有一個傻姑娘對著那些菊花流淚.
“夢已遠去，化作一縷傷，隨風飄散……”
有些東西我們已經(jīng)失去了；有些東西被保留了下來.
初二敘事作文3
曾幾何時，在夢中回首，我站在老家的路口，朦朧的人群，不絕的喧囂，多年前立在那里的木屋爬滿了滄桑的紋路。不曾留意的往昔，沉淀出溫馨與美好。
記得年幼時，祖母到路口的集市上買菜，轉(zhuǎn)過拐角，一股濃郁的香味便撲鼻而來，清晨的霞光將旁邊鱗次櫛比的老屋覆上一層暗淡的黃色，那一邊，小吃攤上騰起的滾滾熱氣在空氣里氤氳。
她人已至中年，天天拖著臃腫的身體來到這店門前，燉肉、剁肉，蒸餅都是她一人氣力完成。又小又舊的集市，不甚寬敞的街道，整個路口響著她刀落的清脆敲擊?！霸绨。竽?！買菜嗎？”祖母常給我在她那兒買夾饃吃，她熱情四溢地招呼著，響亮的聲音在秋日冰涼的寒風中振蕩，她用刀面鏟肉夾于饃，將面饃填得飽滿，然后探腰將饃遞來，再轉(zhuǎn)頭掀起鍋蓋，熱氣便籠罩了她的面頰。“給，小子！吃得壯壯的！”她充滿笑意地將饃遞給我。
曾記得黃昏時豆腐鋪傳來的水滴的聲響，宛如輕輕敲敲擊琴鍵，在人群漸去之時奏起輕快的樂章；仍記得那是縈繞于耳際的風雨聲，拍擊著人們方才掛起的'遮雨布，陰沉迷蒙的天色亦不改往往日的喧嚷，昏暗的燈光印著人們踱步的背影；不知何處又傳來了孩子們嘻嘻哈哈追逐時歡樂的笑聲……
路口宛如一本翻開的舊書，過黃的書頁上畫滿了路口的一人一景，一個路口便是一段往事，夢寐里無端回想勾引起往日的千絲萬縷。
回憶沉淀于往昔，沉淀于故人，沉淀在慢慢流淌的懷念中。
夢中的我踏上老街的青磚，再聆聽著鼎沸的人聲，再佇立在熙攘的路口。
初二敘事作文4
尼爾今天的心情糟透了。
已經(jīng)很晚了，他剛從機械工廠回來。不巧他的車在市中心沒油了。在這條繁華而凄涼的街道，各類市場在已經(jīng)關(guān)門了，只有幾個乞丐在市場上門口呼呼大睡。
“在這種地方，很那找到加油站啊?！蹦釥栂耄娂姷孽吡塑囎右荒_。
“呵呵，小家伙找不到加油站嗎？”身后一位蒼老但卻溫和的聲音問道。
尼爾轉(zhuǎn)過頭去，只見是一位戴著兜帽，頭發(fā)和胡子直接分不出來但是眼里卻射出銳利的金光的老者，火紅色的頭發(fā)夾雜著數(shù)百根白色的細絲。他一臉笑瞇瞇的看著尼爾，像是看一件珍貴的藝術(shù)品一般。
“你是誰？”尼爾問道。
“我是誰并不重要，重要的'是你的問題。”老者笑瞇瞇的給了尼爾一副銀白色的手套“戴上它，摸一摸輸油口吧。
“我為什么要這樣做？”尼爾問道。戴上手套。
“因為這樣會絕對對你有利?！崩险哒f著，揮了揮手。
不受控制的，尼爾戴手套的手被手套所控制。不自覺的轉(zhuǎn)身，貼在了汽車輸油口上。
瞬間，尼爾感覺到輸油口像是沸騰了一樣，里面不斷的發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音。
尼爾驚慌失措，連忙看向油表，奇怪了，原來已經(jīng)顯示為零的的油表慢慢的變到一半，又變到全滿了！
“記住，只有神創(chuàng)造的器物，才能勉強算做神器。”
這聲音在諸多的高樓大廈之中回響，你個回頭一看，那個老人早已消失，好像根本不存在一般。
手套也不自覺的消失了。
尼爾顫抖著手，他想起了希臘神話中的一位神靈，哪位可以挽救他現(xiàn)在狀況的神靈。
“難、難道他是赫菲斯托斯？”
初二敘事作文5
好一個溫暖的冬日！
這天氣有些小小的美中不足似的，淅淅瀝瀝的就下起了小雨。整個城市再次被雨絲和雨聲籠罩，也不是特別的冷，溫晴吧。雨絲溫柔的掃過城市的每一個角落，只是輕輕地吻了一下，那輕盈的體態(tài)便再也尋覓不著，化作水滴撒在了地上，路就難走了許多。傘花突然就盛開了，大片大片的彩色與沉悶的雨形成了鮮明的對比。大片的雨絲落在白色的墻面上，馬上就染灰了，城市被冷色調(diào)主宰，一個上午就這樣過去了。
到了中午，太陽再也耐不住被人們忽視的寂寞，迅速的趕走了所有的烏云，冉冉的升了起來。天空朗潤了起來，太陽就像剛剛洗過一樣，紅的`透亮而可愛。這是個極為稀有的場面，在濰坊的冬天是很少有也不曾有的。太陽高高地掛在天上，極為盡責的驅(qū)散了所有雨的痕跡。城市也亮了起來，每一個角落都溫靜的回到了下雨之前的樣子，就好像上午一直晴朗著似的。
外面的幾盆菊花還倔強的開放著，它們一見到陽光就把自己的臉龐面向了太陽，這讓人想起了向日葵，連菊花都比它勤奮了。也不知有向日葵的地方天氣怎樣，可憐的花花草草們。罷了，天涯共此時，給它們寄份祝愿過去吧，希望它們能收到這來自濰坊的一個小小的祝福。
陽光的能量對樹葉不怎么起作用，樹葉依然濕漉漉的，被金色的陽光照射后顯得更加透亮了，葉子的顏色帶著些款款的新，非常的溫和。過一會摘一片葉子來摸摸，水分已經(jīng)沒有了，顏色卻還新著，真是惹人好奇它們究竟是怎么做到的。葉子也零碎的落了一些，隨手撿起一片，都是一個詩意的美妙故事。
初二敘事作文6
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的?？梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學，我感到很高興。僅管我們不認識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液螅覀兦趭^學習，按老師的要求把作業(yè)認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的.風格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習。而中學的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學習的第二旅程。
初二敘事作文7
暑假里，武漢市紅十字會舉辦了“心手相牽、農(nóng)村行”活動，活動的主題是：讓城里的孩子與農(nóng)村的孩子結(jié)成對，讓他們相互了解，彼此互相學習和幫助，達到共同進步。我結(jié)對的伙伴名叫易茗，和我一樣大，今年9歲，讀三年級。
那一天，天氣很熱，我們一行坐旅游車來到漢南區(qū)烏金農(nóng)場小學，吃完中飯后，易茗便和他的爸爸來接我和我的爸爸到他家做客，易茗是個男孩，個子比我矮一點，皮膚黑黑的，顯得很健康。我和他很投緣，很快就成為了好朋友。
我們玩了一會兒，開始干農(nóng)活了，首先是喂魚，我們一起來到池塘邊，我一條魚的影子也沒看見，易茗看出了我的疑惑，笑著說：“別著急，等一會，魚都會過來?！敝灰娨总?爸爸拿了一根小木棍，輕輕的打了幾下池塘邊的小木板，真神奇，剎那間池塘里的水翻滾起來，一大群魚涌到了塘邊，我忙抓起魚食往里面撒，只聽見嘩啦啦水里面熱鬧極了，許多魚還跳出了水面來搶食。
喂完了魚我們準備喂小豬，我們來到豬圈邊，我看見有很多頭豬，易茗帶我到他家的菜地摘了一些竹葉菜，我們來到第一個豬圈，我扔了一些菜，里面的小豬爭先恐后的來搶，有的小豬還從別的小豬嘴里奪食。喂完后，天氣很熱，易茗的爸爸還給它們沖了一個澡，它們看上去很快樂、很幸福。
時間很快就過去了，晚上我還在易茗家吃了一餐農(nóng)家飯后跟他依依不舍的說再見的。走在回家的路上，想到易茗在這么艱苦的條件下，學習這么好，多么不容易啊。我在家總是說這個做的飯不好吃，那件衣服不想穿，功課太多沒時間彈鋼琴，真是不應(yīng)該啊。這次活動參加的真有意義，既讓我交到了一個好朋友，又讓我從中受到了教育，體會到自己生活的很幸福。
初二敘事作文8
當后門被推開時，熟悉的大地氣息就會浮現(xiàn)在眼前。雖然北風依然很大，但院子里依然是一派生意興隆的景象。欣賞著幾片翠綠色葉子的雞蛋花，思緒越來越好。落入回憶的深淵.
一天早上打開窗戶，發(fā)現(xiàn)他們的時候，我仍然忘不了尖叫和跳躍的場景。三只灰色帶斑點的鳥蛋棲息在雞蛋花茂密的樹枝上，兩只白頭翁在樹枝間啁啾跳躍，卻小心翼翼地守護著自己的孩子。我和妹妹在窗邊推推搡搡，卻不敢出聲，怕打擾他們。在那只小鳥的蛋里，生命在靜靜地茁壯成長，悸動著，等待著。
排球在我手里攪來攪去，我和姐姐不顧媽媽的勸解，在院子里追著跑。像電影的慢鏡頭，球打在樹枝間的鳥巢上，只看到它和三個無辜的小生命，就這樣飛出了墻外；球彈回到地上，滾動著，渴望為它的放肆而嘆息…
在窗前，我重重地等待著兩只白頭翁的歸來——兩只白頭翁回到了“家”，空空如也，它們跳了起來；我無法想象失去一個孩子的.悲痛如果他們會說話會是怎樣的表達……看著他們尖叫著喊著孩子從一根樹枝跳到另一根樹枝，我的眼睛不禁紅了。頻繁的哭聲似乎在指責我的貪玩和粗心。兩只白頭翁還在樹上找。當他們的聲音從尖銳的哭喊變成低沉的啜泣時，他們心中的罪惡感就會蔓延開來。他們無助的小身影正抱著我的心，滿滿的苦澀，好酸好濃。眼淚已經(jīng)遮住了我的臉，但他們只能透過那扇窗戶懺悔。對不起，對不起，對不起.
當我春天去秋來的時候，雞蛋花之間的空白令人眼花繚亂。那兩只白頭翁從那天起就再也沒有回來過，但他們尋找的身影卻深深的印在了他們的心里；那悲傷的哭泣，不斷？_刷傷疤，時間的傷疤，卻越洗越多？_越是清晰，無法抹去的是滿滿的愧疚——哭泣，我無法忘記.
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