責(zé)任學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任，更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)了責(zé)任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心，并以責(zé)任心來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。的確，責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚，到達(dá)的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了，便順勢(shì)把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又?jǐn)[了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了，并在班上稱贊說，我的責(zé)任心強(qiáng)，意識(shí)到自己的責(zé)任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現(xiàn)在回想起來(lái)，的確，是我的責(zé)任心在起作用，我是對(duì)的，甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。
責(zé)任有大有小，責(zé)任的大小并不能衡量一個(gè)人的責(zé)任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負(fù)起一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，但只要他勤于學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個(gè)有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會(huì)課上，某同學(xué)提出了自己的意見，他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話，有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責(zé)任心的人，他懂得對(duì)自己對(duì)班集體負(fù)責(zé)。
的確，責(zé)任心，每個(gè)人都會(huì)有。我一直都牢記“國(guó)家興亡，我的責(zé)任”這樣一句話，我覺得這話實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對(duì)許許多多的責(zé)任，承擔(dān)更多的責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)集體……都有著我的責(zé)任。對(duì)于這些責(zé)任，我愿意承擔(dān)，更樂意承擔(dān)。
責(zé)任學(xué)生作文 篇2
“一”一個(gè)聲音從操場(chǎng)傳出，只見十幾個(gè)人圍成一圈，集體向右轉(zhuǎn)。“四”，同學(xué)們又手忙腳亂了，反應(yīng)快的趕快向前走一步，反應(yīng)慢的還在左看右看，搞不清狀況，突然就被后面的“動(dòng)力火車”撞了一下?！芭丁庇^眾們大聲歡呼，那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽，在眾目睽睽下，舉手鞠躬，大聲道歉。這是干什么？這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗(yàn)游戲。
這個(gè)游戲，不禁讓人想起這兩天的勞動(dòng)。在勞動(dòng)期間，我們班負(fù)責(zé)到掃整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)人都有自己的.責(zé)任區(qū)。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表?yè)P(yáng)；有的人做得很不好，甚至被通報(bào)批評(píng)。其實(shí)要做好很容易，只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解：“什么！我?guī)土艘簧衔绲拿Γ愕梦夷_都酸了，反而還打了一個(gè)B?！睂?duì)于這樣的人，只有一個(gè)解釋，那就是不懂得負(fù)責(zé)。因?yàn)樗麖奈聪脒^，本來(lái)老師給他安排的就是一份責(zé)任，難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎？更有甚者，一做完衛(wèi)生，就跑到別處去乘涼、玩耍，絲毫不顧自己的責(zé)任。
小小的游戲和勞動(dòng)告訴了我們，責(zé)任心離我們不遠(yuǎn)，只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任，完成好自己的任務(wù)，這就是責(zé)任。
責(zé)任學(xué)生作文 篇3
我非常想做一個(gè)有責(zé)任心的人，可是我并沒有做到，因?yàn)樵谌\(yùn)動(dòng)會(huì)最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午，雖然有陽(yáng)光，但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動(dòng)會(huì)完了，我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì)班去，我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里，我被擠來(lái)擠去，終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里，把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里，看了一會(huì)兒書，先是周子瀾和我同桌回來(lái)了，后來(lái)才是金老師回來(lái)了，金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾，所以才批評(píng)了我們。我心想：老師啊，您真是冤枉我了啊！我是為了幫周子瀾拿東西，才不能幫他們撿垃圾??！
我決定以后不管有什么事，我都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任學(xué)生作文 篇4
今天，是軍訓(xùn)的最后一天了，經(jīng)過了幾天與同學(xué)在一起的日子，我有一點(diǎn)舍不得走了。我們?cè)诮Y(jié)營(yíng)儀式之前搞了一個(gè)活動(dòng)叫“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”，這個(gè)游戲的要求是我們選兩個(gè)鄰袖，然后教官來(lái)念口令，如果有一個(gè)人做錯(cuò)，領(lǐng)袖就要替哪個(gè)做錯(cuò)的人跑一圈，我們女的領(lǐng)袖是陳嘉雯，男的是田浩然，最后的結(jié)果是男的跑了三十七圈，女的跑了三十二圈。
我也做錯(cuò)了一次，我感覺很對(duì)不起她們，恨不得馬上幫她們跑，我努力的讓自己別做錯(cuò)減少他們的負(fù)擔(dān)，看到她們跑的臉紅，汗流滿面，氣喘吁吁，我們大部分人都哭了，教官把她們拉住了，讓我們?nèi)肀齻?，我們都去了，我們擁抱完了她們又開始跑了，教官說：“老師可以和學(xué)生一起跑”，黃老師去和他們一起跑，她們互相關(guān)心，陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然，田浩然說：“不用了”，自己又跑起來(lái)了，陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了，我們問她有沒有事，她對(duì)我們說：“沒事”，我不得不佩服她們這種有意志力的精神，她們不愧是我們的領(lǐng)袖。我們要學(xué)習(xí)他們，為大家擔(dān)起了所有的是，還要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心，她們是那么堅(jiān)強(qiáng)。
責(zé)任學(xué)生作文 篇5
醫(yī)生有醫(yī)生的責(zé)任，老師有老師的責(zé)任，每個(gè)人的責(zé)任各不相同上周是我們五一班擔(dān)任特訓(xùn)班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，因此我的責(zé)任重于泰山，高于一切。
我的責(zé)任范圍區(qū)是周日入校、周會(huì)、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來(lái)到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長(zhǎng)硬是要進(jìn)校，我不停的勸導(dǎo)，可家長(zhǎng)不僅不理睬，反而說我一頓，我很傷心，但是當(dāng)我想到我的責(zé)任重于泰山時(shí)我堅(jiān)持了下來(lái)，既然家長(zhǎng)硬要這樣，于是我讓家長(zhǎng)記下學(xué)生的班級(jí)及姓名，可是家長(zhǎng)卻不記，我沒有辦法，只好請(qǐng)家長(zhǎng)在校門外等，后來(lái)還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強(qiáng)，也要嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)們的榜樣!第二天早上，我?guī)е咀拥嚼辖虒W(xué)樓一、二樓檢查周會(huì)情況，前面還一切順利，可到了后來(lái)，我檢查一個(gè)班的時(shí)候，因?yàn)槟莻€(gè)班有幾個(gè)人沒有帶紅領(lǐng)巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來(lái)
問我有沒有扣分，我只好如實(shí)招來(lái)，后來(lái)班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是著急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任說過的話：要公平公正，堅(jiān)持正義，于是我便跟老師說必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。
我希望下一個(gè)值周班要時(shí)時(shí)刻刻想到自己的責(zé)任重于泰山，高于一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅(jiān)持正義，只要達(dá)到這些，我相信你們班一定可以在值周班的`評(píng)分上得到一個(gè)自己滿意成績(jī)。
在這次值周班的活動(dòng)中使我受益匪淺，即使以后我不是小特訓(xùn)了，我又會(huì)遵守校規(guī)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
媽媽對(duì)值周班活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：學(xué)校有這樣的活動(dòng)，能增強(qiáng)學(xué)生的工作心理態(tài)度，有勞動(dòng)觀念，希望學(xué)校能多搞這一類活動(dòng)，見這樣的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉孩子，為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎(chǔ)!
責(zé)任學(xué)生作文 篇6
社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說都是必須要完成責(zé)任的。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的.負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來(lái)責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?
責(zé)任學(xué)生作文 篇7
初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯(cuò)誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng)，要對(duì)自己所犯下的過錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯(cuò)了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時(shí)，依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚€(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治??；老師的責(zé)任，是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎？
作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級(jí)中的一員，我的責(zé)任更多。在班級(jí)中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，但光要有拿得出手的成績(jī)，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問問題時(shí)，不能含糊著就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……
作為一個(gè)學(xué)校學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)管理好自己，努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì)，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。
我的責(zé)任是什么？苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂。
責(zé)任學(xué)生作文 篇8
在這熹微的晨光中，我們又迎來(lái)了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了，這學(xué)期，我們的校園發(fā)生了很大的變化，校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了，各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極，這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下，我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上，增添了幾分豪華，幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn)：潔凈，是校園中不曾變更的主題。但是，我們也不可否認(rèn)，校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，在下午大課間和放學(xué)前，校園內(nèi)。走廊里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)，多次提醒大家注意的。
今天，我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議，那就是：凈化校園是我們共同的責(zé)任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家，她的容貌需要我們共同打扮她，從今天開始，倡議大家都記住一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物；記住一項(xiàng)簡(jiǎn)單的規(guī)定：決不隨手亂丟一片廢紙！
同學(xué)們，我們的明天就是學(xué)校的未來(lái)，明天的學(xué)校將以我們的成長(zhǎng)而自豪。請(qǐng)記?。簝艋@，是我們共同的責(zé)任！
責(zé)任學(xué)生作文 篇9
“責(zé)任心”三個(gè)字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。
上周學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，班級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個(gè)一個(gè)摞起來(lái)送還給管理員?？墒?，一上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個(gè)別同學(xué)留下來(lái)擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認(rèn)為以我的角度來(lái)說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，完成好老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。
有一回，我的同桌吃飯時(shí)要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒吃上中午飯。
我一定能有責(zé)任心！
責(zé)任學(xué)生作文 篇10
老師，一直是學(xué)生們的燈塔，指向標(biāo)，他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無(wú)知的大海中引向知識(shí)的彼岸。學(xué)生，一直是老師們的希望和驕傲，他們的責(zé)任是在老師的指引下，駛出那片無(wú)知的大海，登上知識(shí)的峰頂。
讀過了《送東陽(yáng)馬生序》，才知道，寧濂處在那么貧困的境地之中，還能專心致志地學(xué)習(xí)，我們更有責(zé)任學(xué)好每一課，慎聽老師的教誨，這是我們的責(zé)任，這是我們必須要做到的！
有些同學(xué)認(rèn)為：什么責(zé)任，自己吃好喝好用好就行了，上學(xué)也就是多少學(xué)點(diǎn)知識(shí)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，找點(diǎn)樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明，我們不追求榮華富貴哈，真可笑，真可悲！好一個(gè)安貧樂道！試想一下，如果每個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，那就沒有知識(shí)淵博的人才了，長(zhǎng)此以往，我們的國(guó)家就會(huì)衰落！那里，你們還怎么去安貧樂道呢？
對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們的責(zé)任是：forChinaupstudy！我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋€(gè)莘莘學(xué)子，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們共同的責(zé)任！
責(zé)任學(xué)生作文 篇11
有人說人的臉就像是一個(gè)“苦”字，生下來(lái)就是勞碌命，富人每天想著怎樣消費(fèi)，窮人每天就想著怎樣掙錢，大人每天是工作工作，孩子每天是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。各有各的任務(wù)，每天都如此的忙碌。
地球只有一個(gè)，但是人有千千萬(wàn)萬(wàn)種，不同膚色，語(yǔ)言，但是我們有共同的任務(wù)那就是要承擔(dān)責(zé)任。西方有句諺語(yǔ)：“人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任。”不同的年齡，不同的身份就有不同的責(zé)任。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在的我們的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí)”。為了自己的將來(lái)。承擔(dān)自己所要承擔(dān)的不要畏縮。
承擔(dān)責(zé)任在其過程中也是一種享受，因?yàn)槟阕陨淼哪芰Φ榷紩?huì)有所提升。
課堂就像是一個(gè)小小的社會(huì)，有認(rèn)認(rèn)真真聽講的同學(xué)——勤勤懇懇的付出，最終得到的收獲當(dāng)然也是碩果累累了，有時(shí)而聽聽，時(shí)而開小差的——“兩天打漁，三天曬王”的，還有根本不聽的——不勞不獲在生活中的一分一秒，我們都在為我們所承擔(dān)的責(zé)任負(fù)責(zé)，好好學(xué)習(xí)，那不是對(duì)機(jī)子負(fù)責(zé)嗎?可是者迷呀!這樣日復(fù)一日的渾渾噩噩的過日子，就像是鏈條一樣，一節(jié)不好，其他都不會(huì)好。一位高中三的學(xué)生曾經(jīng)說過：“一個(gè)不為自己負(fù)責(zé)的人，沒有人會(huì)為他負(fù)責(zé)?！币?yàn)樽约憾挤艞壸约毫?，這樣的人如何挽救呢?
這是在學(xué)校里，作為學(xué)校的一員，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其他的想法不要有，那么作為國(guó)家的一份子，我們又應(yīng)該對(duì)什么負(fù)責(zé)呢?
每一個(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立的，我們有各自屬于的家，工作等。國(guó)家，一個(gè)“國(guó)”字，一個(gè)“家”字，對(duì)于家我們要對(duì)父母負(fù)責(zé)，因?yàn)槭撬麄兒寥憧嗟陌盐覀凁B(yǎng)大的，對(duì)于國(guó)我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)中國(guó)所賦予我們的責(zé)任。
明代有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)。”現(xiàn)代有我們的“我們的國(guó)家，我們的責(zé)任?！?/p>
在這個(gè)世界上，我們扮演著各種各樣的角色，同時(shí)我們也承擔(dān)的不同的責(zé)任。古人說：“一屋不掃，何以掃天下?！弊钇鸫a，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以不要白白的浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧。
承擔(dān)責(zé)任，就像是魚和水，因?yàn)轸~在水里，所以更加快樂的活著，同樣，因?yàn)槲覀儽池?fù)著責(zé)任，所以我們或得更加充實(shí)。
我們的世界是彩色的，因?yàn)樨?zé)任與我們同行，行動(dòng)起來(lái)，不要逃避你的責(zé)任，因?yàn)樗鼤?huì)使你更加精彩!
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