我的家小學(xué)生作文 篇1
又一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過去了，我寫完作業(yè)后玩了一小會(huì)，很快就玩膩了，這時(shí)，我看見媽媽在干活，突然我的腦子里蹦出了一個(gè)想法，幫媽媽干些家務(wù)活，減輕媽媽的勞累。
我?guī)蛬寢尭尚┦裁茨?？洗衣服？切菜？收拾自己的屋子，“嘿，這個(gè)想法不錯(cuò)?！边@次得看我露一手了！
我先把東西擺好，昨天我的妹妹來了，他把玩具隨手一扔，走的時(shí)候也不放回原位，所以我就得一個(gè)個(gè)的撿起來，再放回去。玩具擺好后，我還要收拾屋子。以前我以為鋪床是多么的簡(jiǎn)單，可是我一試才知道鋪床是多么的難呀！拽起那個(gè)角，這個(gè)角歪了，扯起那個(gè)角，這個(gè)角又歪了，我想了想媽媽以前是怎么鋪的，對(duì)了，兩個(gè)角一拽不就行了嘛。我試了試，果然鋪好了。正當(dāng)我不知道在干些什么的時(shí)候我的目光不經(jīng)意的落在了地板上，地上有好多臟東西，那我就個(gè)它洗個(gè)涼爽的澡吧！真麻煩，干完后，我累得腰酸背痛的，都立不起腰了。
通過今天的家務(wù)勞動(dòng)，我知道父母每天都非常勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我呢，過衣來伸手，飯來張口的生活。為了減輕父母的勞累，我決定每天幫他們做一些家務(wù)，減輕父母的勞累。
我的家小學(xué)生作文 篇2
我所在的小學(xué)是東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會(huì)自覺的列這隊(duì)，迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺既好奇又幸福！校園的右側(cè)有一個(gè)小花園，那里綠樹成蔭，花草嬌麗動(dòng)人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央，好像在對(duì)同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”教學(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學(xué)！
我的家小學(xué)生作文 篇3
目標(biāo)是什么？在我看來，目標(biāo)是一個(gè)人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動(dòng)的故事時(shí)，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事；當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時(shí)，我又是那么渴望把自己的所見所聞?dòng)梦淖衷佻F(xiàn)出來；當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時(shí)，我的心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會(huì)變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動(dòng)人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我而言，可能有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。因?yàn)橛心繕?biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊(yùn)含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時(shí)的生活中要勤于積累素材并學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時(shí)間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會(huì)情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅(jiān)持下去，抓住前行的動(dòng)力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)！
我的家小學(xué)生作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭?！?/p>
今天，我懷著好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿鳎芯俊?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉，當(dāng)音樂響起時(shí)，噴泉會(huì)跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了!
隨后，我來到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！弊屛覀儼l(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國的棟梁之才。
我的家小學(xué)生作文 篇5
在我們的學(xué)校，有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng)，那個(gè)地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那么接下來你要看好了哦!
一進(jìn)校門口，就是我所說的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里，最引人注意的.就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長(zhǎng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級(jí)的小朋友就會(huì)搶著撿，撿了之后，他們可能會(huì)用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰(zhàn)士一樣。木棉樹下面簇?fù)砹艘恍┚G油油的草，好像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!
再走近點(diǎn)一看，原來草地里還隱藏著一個(gè)小花壇?；▔锏幕ㄎ孱伭屑t色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)舞動(dòng)著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!
廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，上體育課的時(shí)候，那里會(huì)分外熱鬧。
早上，如果你在廣場(chǎng)里散步，便會(huì)聽到教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng)，你覺得它怎樣?
我的家小學(xué)生作文 篇6
我的家住在翡翠園48號(hào)樓3單元601。家里有爸爸、媽媽還有我，這是一個(gè)溫暖、快樂的家。我們家有一個(gè)閣樓，上面有一個(gè)臥室、一個(gè)客廳、一個(gè)跑步機(jī)、衛(wèi)生間……每樣?xùn)|西都很漂亮。客廳里有一個(gè)泡沫墊，專門放玩具，是我的領(lǐng)地。樓下有兩個(gè)臥室，一個(gè)是我的，一個(gè)是爸爸媽媽的。也有一個(gè)客廳、還有餐桌、廚房……
爸爸非常愛講笑話，他有時(shí)講的.笑話笑的我和媽媽差點(diǎn)四腳朝天，他是個(gè)歡快的人。媽媽喜歡干家務(wù)，整天洗啊、擦啊、掃啊……家里總是很干凈，媽媽還喜歡做飯，每天給我們做而且做得很好吃。她是個(gè)勤勞的人，不過有時(shí)發(fā)起脾氣來嚇得我和爸爸就都不敢吱聲了。我喜歡看書，一有空就開始看，爸爸媽媽都說我是個(gè)“書呆子。”有空的時(shí)候我們經(jīng)常一起出去玩。因?yàn)槲液桶职侄枷矚g花，所以我們就有好多好多花奧！
我非常喜歡家里的每個(gè)人，更喜歡我們這個(gè)歡樂又溫馨的家。
我的家小學(xué)生作文 篇7
今天，媽媽給了我一個(gè)權(quán)利，那就是今天我當(dāng)家。
早晨，我起來就跑去幫媽媽買早餐吃。吃完早餐，我就打掃衛(wèi)生，我拿起掃帚，把每間屋子掃得干干凈凈。然后，我就用起抹布，把門和桌子擦得干干凈凈，還把上面的東西整理得整整齊齊。我打掃干凈后，爸爸給了我一百元錢，讓我安排一家人今天的生活。爸爸說：“你要記住問菜的價(jià)格，還要買看起來是好的喲，”我聽了高興極了，因?yàn)槲医裉焓切≈魅肆?，我高興地拿著錢跑下樓，買菜去了，過了好一會(huì)兒，我才學(xué)到，選菜要先看它是不是新鮮的，硬皮菜要敲它，聽它發(fā)出的聲音，買軟皮菜，就要捏一捏它的硬度和軟度來選這讓我知道了，買菜也是有學(xué)問的喲，還讓我懂得了平時(shí)爸媽的不容易，當(dāng)家的確不容易。我買完菜就回到了家，到了中午，我就開始嚷著要媽媽教我煮飯了，我做了一個(gè)蕃茄炒雞蛋，首先我把手洗干凈，然后再把雞蛋殼敲碎了，并把打碎殼的雞蛋倒入碗中，用筷子攪拌，然后把蔥和蕃茄洗干凈，再用刀把它刀成一塊塊的，最后把它加在一起炒，炒好了就鏟倒盤子里，終于做完了，我累得直喘氣，我媽媽卻一聲不吭，還在做著美味的飯菜。我心想：媽媽爸爸每天都這樣，他們真辛苦！以后我要像今天一樣給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
當(dāng)了一天的小主人，感覺當(dāng)家真是不容易?。∫院笪铱梢牥职謰寢尩脑?，好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答我的爸爸媽媽。
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