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實(shí)用四年級優(yōu)秀作文6篇 四年級優(yōu)秀作文選集

時(shí)間:2023-10-13 09:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用四年級優(yōu)秀作文6篇 四年級優(yōu)秀作文選集,以供參考。

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文6篇 四年級優(yōu)秀作文選集

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文1

  那是讀二年級的一天,我放學(xué)回家,看到桌上有一只筆,形狀非常精致,滿身是銀色的,磨砂的,筆上有一些小熊、星星、上弦月、下弦月和米老鼠的圖案,閃閃發(fā)亮。仔細(xì)一看,小熊肥墩墩地坐在那里看著我,好像在說:“哦!原來我的新主人是個小女孩呀!”米老鼠頭上有個大蝴蝶結(jié),兩個小耳朵好像小肉丸子一樣圓,好可愛呀!筆上的小星星和月亮只有米粒一樣大小。非常精巧!我想:這只筆如果是我的就好了。我問媽媽:“筆是我的嗎?”媽媽說:“哈,是我給你買的。喜歡嗎?”我高興地抱著媽媽,親了又親。

  哎呀!世界上什么藥都有,就是沒有后悔藥。我為什么這么說呢?要從那天說起。

  有一天,我們?nèi)页鋈コ栽绮停覑鄄会屖值啬弥侵还P,媽媽說:“你帶著這只筆,就不怕丟嗎?”可我非常喜歡,一刻也不愿意離開呀。

  吃飯的時(shí)候,我左手拿著勺,右手拿著筷子,拿不了筆了,于是,我把筆放到了桌子上。我們吃完飯,走了。不一會兒,我感覺手上少了什么東西!“哦,媽媽,我的筆呢?在你那兒嗎?”我說?!拔覜]有拿呀!”媽媽說。我像風(fēng)一樣跑回去,一看桌面,沒了!我又急又傷心,找了所有能找的地方,可還是沒找到,我傷心透了,哭呀,哭呀,說:“我這么喜歡的一只筆,還一次都沒有舍得用,就丟了!”

  我真后悔呀!腸子都悔青了!早知如此,我真不該把筆帶出來呀!

  經(jīng)過這件事,我總結(jié)出了一句名言:一定不要丟三落四呀!

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文2

  以前,媽媽給我買了一只毛茸茸的小家伙,想知道是什么嗎?那就先來猜個謎語吧。“形狀像耗子,生活像猴子,爬在樹枝上,忙著摘果子?!贝蠹叶疾鲁鰜砹藛幔克?,就是松鼠!今天,我就給大家講一講我家的“小壞蛋”吧!

  我家的松鼠可漂亮了,它有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆光彩奪目的寶石嵌在它那帥氣的臉上,它的身子非常瘦小,而且相當(dāng)靈活。一雙又細(xì)又長的腿,跑起步來一會兒向左,一會向右,靈活的很。它還有一個毛茸茸的大尾巴,像降落傘一樣,如果從樹上掉下來,一定不會受傷。

  “小壞蛋”吃飯的時(shí)候特別可愛,一到它用餐的時(shí)候,它就往地下一坐,等著主人給它喂吃的,食物一掉下來,它立馬就用小爪子抱住開始大吃特吃,吃的時(shí)候還東張西望的,生怕別人來搶走它的美食。

  它不僅吃飯時(shí)可愛,而且睡覺時(shí)更可愛。每當(dāng)黑夜降臨,小松鼠就會睡覺,有時(shí)躺著睡,有時(shí)靠著墻睡,有時(shí)坐著睡,真是千姿百態(tài),可愛極了!它睡覺時(shí)警惕性可高了,我一靠近,它就醒了,盯著我好像在說:“是誰?干嘛靠近我?”我一走開,他又睡下了,像是松了口氣:“啊!警報(bào)解除,可以繼續(xù)睡了!”我問媽媽是怎么回事?媽媽樂呵呵地說:“松鼠生活在森林里,經(jīng)常會遇到危險(xiǎn),所以它們要提高警惕才行。”哦!我這才恍然大悟!

  介紹了這么多我家的“小壞蛋”的事情,大家是不是覺得特別可愛呢!

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文3

  今年開學(xué),我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

  首先引入眼簾的是一座噴泉,噴出來的水柱晶瑩剔透,很有節(jié)奏,操場旁有我們的校訓(xùn)。時(shí)刻提醒我們,要做一個愛祖國的新時(shí)代好少年。

  讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的,由長廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長廊蜿蜒曲折,走在里面讓人心情舒暢,在長廊的兩旁有我們的文化窗,里面還有老子、莊子、孔子留下來的千古名句,像“己所不欲,勿施于人”等等。這時(shí),抬頭望去,會看見用玻璃做的天花板,上面鋪滿了梧桐葉,透過梧桐葉的縫隙仰望藍(lán)天,你會覺得天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,心情頓時(shí)飛揚(yáng)起來。

  向左手邊望去,你會看見一個別具一格的涼亭,這個涼亭有一個特別好聽的名字叫“恒愛亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳,同學(xué)們閑時(shí)可以在這里聊天,看書,也可以靜靜地思考。我想:如果是在夏天,這座亭子應(yīng)該是一個“避暑勝地”。

  往前望去會看到西面的水池,水池兩旁有兩排碧綠的竹子,像是在充當(dāng)這個花園的護(hù)花使者。走近細(xì)看,水池里時(shí)不時(shí)會看到小魚在歡快地游來游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門,頗具特色,里面擺放著許多花盆,花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹,寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長。

  北面的茶吧是供我們休閑娛樂的地方,有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想:如果坐在那里,要是有一本好書,一杯好茶,那絕對是愜意的一件事情。

  我愛這個充滿文學(xué)氣息的小花園。

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文4

  星期天中午,太陽熱 辣辣地照射著大地,路上的行人不知道是怎么了,一個個都顯得無精打采的,連樹看見了也都顯得沒了往日的生機(jī)。

  許多小孩都往小賣部跑,當(dāng)然我也不例外。剛到小賣部就被里面的人嚇著了。這是為什么呢?原來是里面的人有很多,都是來買汽水和礦泉水的?!袄习澹乙I汽水。” “老板,我要買礦泉水?!?“老板,我要買礦泉水。” “老板,我要買汽水?!啊?/p>

  不知過了多久,終于到我了。“老板我要一瓶汽水。” 我遞過錢,接了汽水,“咕嚕,骨碌” 地喝了下去。說來也 奇怪,剛才的熱意都消失了。 這是為什么呢?我去問我班知識豐富的小微同學(xué),她告訴我“天熱的時(shí)候,又熱又渴,喝完一瓶汽水以后,就覺得涼快多了。為什么會有這樣的感覺呢?因?yàn)槠镉性S多叫做二氧化碳的氣體。汽水喝到肚里以后,不一會兒,就會打嗝。打嗝就是喝進(jìn)肚里的 二氧化碳又跑出來了。當(dāng)它跑出來的時(shí)候,能把身體里的 一部分的熱量帶出來。所以,喝了汽水以后,就會覺得涼快了?!薄芭叮瓉硎沁@樣的,小微有你的。”

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文5

  天氣很熱,在提議下,彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去,可算來了

  各自都換好了游泳衣,我和彭可欣來游泳場內(nèi),哇賽,太漂亮了,簡直我在做夢呀!那里可真多了,游泳圈在水上飄著,盡情地享受著水中的涼意,在學(xué)游泳,在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池,深水池、中水池、0。5米的池子,是最熱鬧的地方,那里是兒童的樂園。

  我下了水,我說我想學(xué)游泳,彭可欣就了我游泳技巧::要學(xué)會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。:要有的姿勢。要學(xué)習(xí)蛙泳,最簡單和最的泳姿。:要學(xué)會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。

  我學(xué)了小時(shí)還學(xué)會,我問彭可欣我為學(xué)了小時(shí)還學(xué)呀?她我,你還完全游泳的技巧,你還學(xué)。后來她給我做了示范,我看明白了,就練了。我?guī)嫌斡救?,把兩手分開,向兩側(cè)劃水,兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃,我心里高興。游了一會兒,我把游泳圈取了,用剛才的方法練習(xí),沒過一段的刻苦努力,我終于學(xué)會了游泳!

  哎!過的可真快呀,我離開五一廣場了。我很累,玩得興。

實(shí)用四年級優(yōu)秀作文6

  生活中的強(qiáng)者是誰?小花,生活中的強(qiáng)者就是她。

  小花是電影里的主角,她不管遇到什麼困難,都很堅(jiān)強(qiáng)。讓我記憶深刻的`一幕有很多,從他被爺爺抱走醒來之後,驚恐的表情,讓我感覺到她受到的苦有多少!聯(lián)想到我們小小的委屈,就大哭起來的一幕,我們簡直是生活中的最弱者;在她看到爺爺哭時(shí),就連忙去安慰爺爺,把責(zé)任推到自己身上時(shí),讓我體會到她的愛是多么偉大;“宰相肚里能撐船”這句活完全可以描繪他的寬容、大度;面對以前的困難生活,她依然懷念家鄉(xiāng)……

  看這部電影時(shí),我從頭哭到尾。結(jié)束時(shí),班里大部分人都哭了,可見小花多么值得讓我們可憐、為她哭泣。

  抬起頭,做生活的強(qiáng)者;想讓別人瞧得起,就先讓自己瞧得起!

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