下面是范文網(wǎng)小編收集的我的文具盒小學(xué)作文11篇(文具盒童話故事作文)，供大家賞析。
我的文具盒小學(xué)作文1
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸送給我的。
它穿著黃色的衣袍，是鐵皮做的，寬8厘米，長15厘米，盒蓋上有一幅有趣的圖畫。瞧！米老鼠在展示才藝呢！第一只在跳舞，第二只在彈琴，還有一只小狗在唱歌呢！它們多才多藝，吹拉彈唱，自娛自樂，樣樣都會，它們很快樂。
文具盒里有許多成員。每當(dāng)我寫語文作業(yè)的時候，鉛筆姐姐就跳了出來，把字寫得非常漂亮；每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮弟弟就跳了出來，把我寫錯的字擦得一干二凈；每當(dāng)我畫畫的時候，尺子哥哥就跳了出來，把線畫得很筆直。
文具盒不僅是我的.好幫手，也是我的好伙伴，我非常喜歡它。
我的文具盒小學(xué)作文2
我的文具盒是黃色的，是用塑料制成的。它不僅美麗，而且樣式新穎。
文具盒是圓弧形的，盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個透明的米奇頭形狀，可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個活潑可愛的米奇；上方是米奇的'卡通朋友們，有美麗的米妮，有可愛的唐老鴨，有聰明的高飛——這些卡通形象個個活靈活現(xiàn)，把文具盒裝扮得可真漂亮?。?/p>
輕輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看，就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍(lán)色的圓珠筆；有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個個安靜的“躺”著，好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀，角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。
這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實(shí)耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時光！
我的文具盒小學(xué)作文3
今天，我向大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是橙色的，上面畫著一幅圖畫，畫上畫著兩只可愛的小白兔，一只抱著一只草莓在睡覺，還有一只小白兔拿著一個草莓在吃，剛剛吃完一個，又拿了一個草莓津津有味地吃起來，真是可愛極了！
我的文具盒是一個大家庭，里面有兩把親密無間的尺子兄弟，一支風(fēng)風(fēng)火火的紅筆，一支沉著冷靜的記號筆，一群頑皮的`筆蓋，一塊憨厚的橡皮和兩支活潑可愛的自動鉛。
我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的文具盒小學(xué)作文4
我有一個文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。
我的文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個紅色的垃圾車，向兩個大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的.盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時，它們便會走出來。要做作業(yè)了，打開文具盒，鋼筆就會熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時，它便會迎出來，幫我寫錯字時，橡皮便會挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。
文具盒，我會珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
我的文具盒小學(xué)作文5
開學(xué)的時候，媽媽在超市里給我買了一個文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約8厘米，盒內(nèi)空間高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒頂上面畫著兩只特別可愛的.卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，耳朵長長的，均是白色。眼睛和鼻子只是一個象征性的小黑點(diǎn)，還穿著黑色的衣服呢。小兔子的右邊是三行整齊的英語句子。句子到底說的是什么意思，我現(xiàn)在還不懂。
文具盒正面的中間是一個粉紅色的扣子，扣子呈小長方形，活像一條伸出的小舌頭。
文具盒里面可以放許多文具，鋼筆、圓珠筆、鉛筆、直尺和橡皮。它們有序地排列著，就像一個和諧的大家庭，天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。
媽媽以前也給我買過許多文具盒，有鐵皮做的，也有布料做的。但我最喜歡的還是現(xiàn)在這個文具盒，它天天陪伴著我，已經(jīng)與我相處了快一個學(xué)期了。
我的文具盒小學(xué)作文6
我有一個精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時去商店里買的.
它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的`表面上有一只狗和一個人,那只狗叫史努比,那個人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”
打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我.
我愛我的文具盒,更會永遠(yuǎn)珍惜它!
我的文具盒小學(xué)作文7
就在前幾天，我的文具盒壞了，我只好問媽媽要錢再買一個嶄新的文具盒。
下午我和環(huán)宇一起去超市買文具盒，但是我買的文具盒，與以前的`不一樣，因?yàn)槲乙话愣紩I用布料做的文具盒。而這次我卻買了一個帶密碼的文具盒，這是為什么呢？因?yàn)椴嫉奈木吆腥菀讐?，并且老是丟東西，而帶密碼的文具盒，不容易壞，不會丟東西。
剛買來密碼文具盒的時候，我還非常猶豫，因?yàn)槲蚁氲降资琴I呢，還是不買。這個問題讓我思考了好久，最后我一咬牙，決定買它了。
到家之后，我看了看這個漂亮的文具盒，這個文具盒上面，畫著兩位公主和一只小狗，小狗旁邊還有一座城堡，好看極了，文具盒的左邊和右邊都寫了一個英語單詞，“你好！”所以每天起床打開文具盒的時候，我就感覺文具盒在和我說早上好呢？怎么樣我的密碼文具盒還好吧！
我的文具盒小學(xué)作文8
有一天，家里的文具們爭論不休，都說自己的本領(lǐng)大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。
鉛筆迫不待地說：“我的本領(lǐng)大，小主人剛開始學(xué)寫字的時候都會選擇
我?！薄翱墒?，我們的.小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我?guī)兔?。”橡皮驕傲地說。這時，鋼筆看了看橡皮，說：“我寫的字你能擦掉嗎？”橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：“你的顏色也太單調(diào)了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色?！?/p>
文具管家聽了它們的發(fā)言，說：“孩子們，你們的本領(lǐng)都很強(qiáng)，如果我們團(tuán)結(jié)，就能更好地為小主人服務(wù)?！蔽木邆冾D時安靜下來，它們說齊聲說道：“小主人離開我們?nèi)魏我蝗硕际遣恍械??！彼鼈冏院赖匦α恕?/p>
我的文具盒小學(xué)作文9
我有一個小車文具盒，是我過8歲生日，媽媽送給我的，文具盒的整體是一輛小車，前面坐著一位小女孩和她的小狗，后面坐著雞和兔子。打開文具盒，你就會看見里面架著三層“樓房”，第一層有一個桔紅色的“窗戶”和“窗簾”，它可以當(dāng)書的靠背，來放置課本，方便我抄寫課文，每當(dāng)我不知下節(jié)課是什么課時候，文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層可以放鉛筆、鋼筆橡皮。在第二層里面還有一個小按扭，一按按扭，一張“小床”就會彈出來，“小床”里面的'橡皮正在睡大覺呢！如果想讓“小床”縮回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去了。第三層可以些改正紙、米尺。在第三層下面還有二個架書的架子，只要把塑料鉤和第一層窗簾打開，就可以架書了，不僅方便而且少占空間。
我的文具盒小學(xué)作文10
我有一個粉紅色的長方形文具盒，上面有黃色的小鳥，可愛的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品。這些用品在文具盒的保護(hù)下，保存的完好無缺，隨叫隨到。每當(dāng)我寫字的時候，鉛筆就會幫助我寫出漂亮的漢字。每當(dāng)我寫錯字的`時候，鉛筆的弟弟——橡皮就會把“敵人”消滅得干干凈凈。每當(dāng)做題連線或畫角的時候，尺子就去幫助我把線畫得筆直、筆直地，把角度畫得非常準(zhǔn)確。
它還隨時提醒我，用心學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課玩的時候，文具盒仿佛對我說：“你是小學(xué)二年級的學(xué)生，怎么可以貪玩呢？”每當(dāng)我寫作業(yè)玩的時候，文具盒好象對我說：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)?！蔽衣犃?，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績一天一天地提高，我愛我的文具盒。
我的文具盒小學(xué)作文11
相信大家都有文具盒吧，我的文具盒有兩個大大的耳朵，一雙眼嚴(yán)厲的眼睛，一張巨大的嘴巴，里面有許多鋒利的牙齒，這個文具盒是我五歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物 ，我特別喜歡它，他非?？蓯?。
有一次，周五放學(xué)后回家，要開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，我打開書包，想要找到文具盒，但是不在書包里，我在家里找來找去，翻來翻去，還是沒有找到，我問媽媽：“媽媽，我的文具盒在哪里。”媽媽回答：“你自己放得，我又不知道你放在哪里?！甭牭綃寢屵@樣說，我找急得像熱鍋上的螞蟻，躺在床上翻過來，翻過去，怎么也想不到鉛筆盒到底在哪里，這時，媽媽又說：“你是不是把鉛筆盒拉在學(xué)校了?！蔽蚁肓讼?，我想起來了，我在學(xué)校寫檢討的時候，把鉛筆盒帶到那里了，走的'時候太著急了，把鉛筆盒忘了。我迫不及待的等到了周一，一進(jìn)教室我就領(lǐng)走了我的文具盒，發(fā)現(xiàn)還有幾個文具盒在哪里，我想：“他們可能會跟我一樣吧?！?/p>
我最喜歡我的文具盒了！
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