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有關(guān)難忘的小學(xué)作文600字3篇 難忘的小學(xué)生600字

時(shí)間:2023-10-13 18:52:00 綜合范文

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有關(guān)難忘的小學(xué)作文600字3篇 難忘的小學(xué)生600字

有關(guān)難忘的小學(xué)作文600字1

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,張老師神采奕奕地走進(jìn)教室,親切地說:“同學(xué)們,我知道你們最喜歡玩游戲,這節(jié)課我們就玩扳手腕比賽吧!” 同學(xué)們聽了都高興歡呼起來(lái)。

  老師首先告訴我們比賽的規(guī)則:同學(xué)們分為南北兩隊(duì),每隊(duì)各派三名選手,其中兩名男生選手,一名女生選手。三打兩勝為準(zhǔn)。比賽時(shí),誰(shuí)的胳膊離開桌面就算犯規(guī)。

  選手們都胸有成竹的走上講臺(tái),我非常高興,因?yàn)槲乙泊肀标?duì)來(lái)參加比賽。第一場(chǎng)是我隊(duì)的黃捷童與對(duì)方的楊沛龍對(duì)賽,他們端端正正的坐在桌子的兩邊,等著張老師發(fā)令下去,老師號(hào)令一發(fā),比賽就開始了。剛開始黃捷童還能堅(jiān)持一會(huì)兒,可后來(lái)他太求勝心切,想把楊沛龍的胳膊壓下去,他自己的胳膊卻不由得抬了起來(lái),他犯規(guī)了,只好垂頭喪氣的走下臺(tái)去。第二場(chǎng)比賽接著就開始了,我隊(duì)的李純陽(yáng)和黃捷童犯了同樣的錯(cuò)誤,被罰下場(chǎng)了。我隊(duì)連輸兩局,對(duì)方的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),而我們隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)都是愁眉不展的。這時(shí)老師說:“兩隊(duì)的.勝負(fù)已分出,第三局不應(yīng)比了?!甭犃死蠋煹脑?,我心里很難過,我鼓起勇氣對(duì)老師說:“老師,給我隊(duì)一次挽回面子的機(jī)會(huì)吧!”老師聽了爽快地就答應(yīng)了。就這樣第三局開始了,我和郜瑩瑩的手就緊緊地粘在了一起,我使出全身的力量和她比,剛開始時(shí)我倆不分上下,手一直保持著平衡,我心里很著急,想快一點(diǎn)把她打敗,于是我咬緊牙關(guān),把全身的勁都用在手上,臉憋得通紅,同學(xué)們看到這些,都為我加油助威,有的站在凳子上喊加油,有的蹦起來(lái)喊加油,看到這一切,我又有力量,手上青筋暴起,一下子就把對(duì)方的手給壓了下去。我長(zhǎng)出了一口氣,我隊(duì)總算贏了一局,同學(xué)們?yōu)槲覛g呼起來(lái)。

  這節(jié)課真是讓人太難忘了。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文600字2

  老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的.理想……

  再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

  如今這些都將成為我人生中的完美回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

有關(guān)難忘的小學(xué)作文600字3

  人生中會(huì)有許許多多次經(jīng)歷,有的充滿歡笑,有的充滿悲傷,有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷,我銘記在心。

  這個(gè)暑假,是我從小學(xué)生過度到中學(xué)生的階段,媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩,早就聽說大鹿島的風(fēng)景優(yōu)美,所以決定,這次就去大鹿島。于是,四個(gè)媽媽領(lǐng)著四個(gè)孩子,8個(gè)人的隊(duì)伍,坐著公共汽車,向大鹿島進(jìn)發(fā)。

  我們?cè)邳S土坎下車,再坐一段車到新港碼頭,然后坐船到獨(dú)立大鹿島。

  船行駛得很平穩(wěn),不一會(huì)兒來(lái)了一只海鷗,緊接著,更多的海鷗飛來(lái)了,在船的旁邊翻飛盤旋。

  “媽媽,快看!這么多海鷗,多漂亮?。 焙zt仿佛是大鹿島的主人,在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物,小面包塊、餅干、薯?xiàng)l、薯片,都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技,有的.技藝高超,食物在半空中海鷗們都能接住,有的則在海面啄取食物。

  到了大鹿島,我們換上泳衣,準(zhǔn)備下海游泳,波瀾壯闊的大海,一望無(wú)際,站在海里,舉起雙手迎接風(fēng)浪,浪花擊打在身上,清清涼涼,舒服極了。

  玩累了,我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找,看到一道痕跡,在痕跡的末尾,就會(huì)找到小小的生物,可能會(huì)是小香螺,也可能會(huì)是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微,隨手一捏就會(huì)給它送命,但它們依然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,多么可貴的精神啊,多么巨大的力量??!它有著頑強(qiáng)的生命力,它在堅(jiān)強(qiáng)地活著。小小的生物都堅(jiān)強(qiáng),不荒廢自己的生命,我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A,枉費(fèi)青春呢?

  讓我們真愛自己的生命,努力學(xué)習(xí),季節(jié)進(jìn)取吧!

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