同學(xué)小學(xué)作文 篇1
昨天下午，第一節(jié)和第二節(jié)課，我們進(jìn)行了一次積累測試。
第三節(jié)課，高老師來了，給了我們一些試卷。之后渾身是汗，犯了一些錯誤。就拿最簡單的“風(fēng)度”二字來說。我寫的是傲慢與謙虛，但我要寫的是我們之前學(xué)到的驚喜與驚喜；并填上萊文胡克的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。我把放大鏡填好，發(fā)現(xiàn)了小人國。瞎了眼，到了做標(biāo)記的時候，發(fā)現(xiàn)不對勁。我應(yīng)該發(fā)明顯微鏡，發(fā)現(xiàn)微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋，我填了安吉橋，這也是對的。因為趙州橋也叫安吉橋，我覺得方便，所以寫了安吉橋。高老師告訴我是對的，還特意告訴我以后不能這樣寫了。
我心里暗暗記著高老師說的話，暗暗下定決心以后不要這樣寫了。一兩個問題還是想不起來。以后我會改掉粗心的壞習(xí)慣，努力在下一次考試中取得好成績。
同學(xué)小學(xué)作文 篇2
她是我們班里高個女生之一，長得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮，跑步的時候就隨著風(fēng)飄動，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛，笑起來特別好看。
她是個很活潑開朗的.女孩，不過，一到上課的時候她就變得安安靜靜，十分認(rèn)真，跟下課的時候判若兩人。上課的時候，老師要請人回答問題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問題的時候總是站得筆直，臉上的神情也很堅定。
她文武雙全，不但學(xué)習(xí)好，在運動會上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運動會，她的對手十分強(qiáng)勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點點緊張，只是一直奮力地跑。場下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒有辜負(fù)同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點兒也沒有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場比賽下來，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個活潑開朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰了嗎？對了，她就是咱們班的女飛毛腿——陽欣蕓。
同學(xué)小學(xué)作文 篇3
我是一名巨化一小的學(xué)生，今天我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們的校園吧！
西面是我們的大門，在走進(jìn)大門正前方有一棵高大而又蒼翠的大雪松。校門右面是一個教師停車棚。校門的左邊是一個傳達(dá)室。
校園北面就是一座高大嶄新的樂學(xué)校，你在那里可以學(xué)到非常多的知識，樂學(xué)樓的后面是一棟好學(xué)樓，那是我學(xué)習(xí)的好地方，它已經(jīng)有年的歷史了呀！但還是那么的嶄新?。?/p>
在樂學(xué)樓和好學(xué)樓的.中間有一片彩色瓷磚鋪成的小操場。那是小朋友們下課時玩樂的好住處。
東面是一棟藍(lán)色的博學(xué)樓，那里面有電腦房、舞蹈廳、實驗室，那里充滿著同學(xué)們的笑聲。
學(xué)校的南面是一座體育館，那是新建成的。有三層高，一樓是食堂，二樓是乒乓球館，三樓是羽毛球館，在那里打球是非?？鞓芬皇虑?。
當(dāng)然校園的最中心是一個大操場，大操場外圍是塑膠環(huán)行跑道，中間是一個非常大的足球場。
想來看下我們的校園嗎？那就親自來我們校園吧！我們歡迎你！
同學(xué)小學(xué)作文 篇4
“?！币宦晲偠拟徛?，把我從睡夢中驚醒。啊，新的一天開始了。透過窗戶，一縷明亮的陽光照在我的床上，藍(lán)天，白云隨風(fēng)蕩漾，快樂的鳥兒自由飛翔，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我不禁陷入美麗的想象。
不知不覺中，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級的`學(xué)生，步入了一個新的門檻，開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)年，我的愿望是“每天多收獲一點”。我會收獲什么？收獲知識，收獲理念，收獲健康。
在學(xué)習(xí)中，我想發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。我想做三件事：動手，動腦，口語。
手作就是多寫多練，進(jìn)一步提高自己的作文水平。腦力勞動是指在數(shù)學(xué)問題中遇到困難時認(rèn)真嘗試解決問題?？谡Z勤奮就是英語多記、多聽、多讀。
我最大的缺點是粗心。我經(jīng)常因為粗心大意而錯過100%。新學(xué)期，我會改正這個壞習(xí)慣，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析，把丟的分?jǐn)?shù)拿回來。
學(xué)習(xí)中的“障礙”常常阻擋我走向知識的海洋。遇到各種無法克服的障礙時，不要畏首畏尾，要尋找解決辦法，克服各種“障礙”。
思想上，作為班干部，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，以身作則，在班里樹立好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我們可以提高思維，但我們不能在健康方面落后。我們應(yīng)該每天早上鍛煉，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃，不要挑食。身體健康是我們學(xué)習(xí)的資本。
新學(xué)期，新面貌，用新的自己迎接新學(xué)期的每一天，通過自己的努力收獲豐收的果實。
同學(xué)小學(xué)作文 篇5
《叮鈴》，甜美的鐘聲把我從睡夢中喚醒。啊，新的一天開始了。透過窗戶，燦爛的陽光在我的床上，藍(lán)天，一朵白云在風(fēng)中蕩漾，幸福的`鳥兒自由飛翔，做出了美麗的畫。
不知不覺我已經(jīng)是四年級小學(xué)生了。踏上新的門檻，開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)年有“每天多收獲一點”的愿望。得到什么？獲得知識，收獲思想，收獲健康。
在學(xué)習(xí)上，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，三種勤奮：手勤、腦肌、九肌。
秀根多寫作，多練習(xí)寫作，進(jìn)一步提高自己的寫作水平，腦根是在數(shù)學(xué)難題有困難時，認(rèn)真解決問題的方法，九根在英語中要多記憶，多聽，多讀。
我最大的缺點是粗心我經(jīng)常100%左右失分。新學(xué)期我要改掉這個壞習(xí)慣，認(rèn)真審查問題，仔細(xì)分析，找回失去的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)的“吉湖”經(jīng)常阻礙通往知識海洋的道路。遇到各種過不去的障礙時，不要不知道困難就打退堂鼓，要找到解決辦法，攻克各種“吉號”。（你知道的）。
在思想上，我作為班干部要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助困難同學(xué)，以身作則，在班里樹立好榜樣。
學(xué)習(xí)上思想上有所提高，當(dāng)然身體也不能落后。每天早上鍛煉身體，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，多吃飯，不挑食，擁有好身體是學(xué)習(xí)的本錢。
新學(xué)期，新面貌，新自我迎接新學(xué)期的每一天，靠自己的辛勤努力收獲豐收的果實。
同學(xué)小學(xué)作文 篇6
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女。
李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，李慕涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，李慕涵說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”
我們連續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢?”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。李慕涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
同學(xué)小學(xué)作文 篇7
我有一個同學(xué)，他是我最好的朋友，我與他有幸做了六年同學(xué)!
他不僅熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛、樂于助人、關(guān)心集體、熱心為他人服務(wù)，具有很強(qiáng)的社會責(zé)任感。父母的言傳身教，老師的感染和熏陶，在他幼小的心靈里種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。
他熱愛祖國，他要把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給國家。他有一個崇高的理想，就是當(dāng)一個偉大的科學(xué)家。實現(xiàn)這個理想是十分困難的，他要用實際行動去實現(xiàn)。古人云：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。所以他從小就好好學(xué)習(xí)，努力向上。他這個“人生的燈塔”就樹立在刻苦學(xué)習(xí)之上。
他關(guān)心他人，注意通過自己點點滴滴的努力，在日常生活中為社會和他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。在家里，他是個懂得感恩、非常孝順的孩子。他主動打掃房間、拖地、擦窗戶，主動幫媽媽洗衣服，為花兒澆水，為鄰居掃地。在學(xué)校里，他是個樂于助人的好學(xué)生。只要同學(xué)有什么困難，他都會盡力幫助他們，以心相對、將心比心，因此他有很多好朋友。為災(zāi)區(qū)捐款時，向患病學(xué)生獻(xiàn)愛心時，面對街頭需要幫助的殘疾人時，他都會主動奉獻(xiàn)一份愛心。因為他對別人充滿愛心，他總是用自己的實際行動回報社會。去年被學(xué)校評為“感動校園”人物和”優(yōu)秀少先隊員”。
在知識的海洋中，他是貪婪的索求者。在學(xué)校組織的各項考試中成績始終名列前茅，年年被評為“學(xué)習(xí)之星”。他愛數(shù)學(xué)已經(jīng)到了為之而瘋狂的程度，他還代表學(xué)校多次參加數(shù)學(xué)知識競賽，今年還被《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》編輯部評為“小小數(shù)學(xué)家”。他利用課余時間主動閱讀大量書籍，主要有“四大名著”、《十萬個為什么》、《我們愛科學(xué)》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文》、《鋼鐵是怎樣煉成的》以及一些兒童文學(xué)名著等。“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。在宿遷市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)保征文中還獲得了三等獎。
自從一年級起，他就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真、盡職盡責(zé)。他能夠很好地組織班級各項活動，成為老師的好助手、同學(xué)的知心朋友，用實際行動帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好小干部的過程中，他學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù)，怎樣為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，他能忍讓和包容。在同學(xué)面前，他大公無私。當(dāng)被老師批評時，他就立即改正缺點;被老師表揚時，他一如既往，從不驕傲。在困難面前，他勇往直前，毫不退卻。就這樣我們都很信任他。
他熱愛勞動。在學(xué)校大掃除中，他一馬當(dāng)先，不怕臟、不怕累，在衛(wèi)生死角的地方，有的同學(xué)手捂著嘴，他卻用手去掏那些臟東西。這些行為深深地打動了同學(xué)們的心。每次大掃除，在他的帶領(lǐng)下都把教室及清潔區(qū)的環(huán)境整理得井井有條。因此他被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
他是一名興趣廣泛的陽光少年，擁有積極向上的生活態(tài)度。他很喜歡體育運動，特別喜歡打乒乓球，一般的同學(xué)不敢和我打，都害怕輸給我。他還喜歡下中國象棋，在宿城區(qū)小學(xué)生中國象棋比賽中獲得了第六名。他更愛科技制作，在學(xué)校舉行的鳥籠、賀卡制作比賽中都獲了獎。今年，他還代表學(xué)校參加宿城區(qū)順德電力杯科技制作比賽。
面對榮譽，他絕不驕傲，它具有瑪麗。居里的精神，他的那種客觀，她的堅強(qiáng)，他的嚴(yán)于律己，他的公正不阿。他對學(xué)習(xí)的熱情讓人為之而感動!他要為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗!
同學(xué)小學(xué)作文 篇8
在人的一生中，無論是友情、愛情、親情，這三大元素都是必不可少的。朋友之間的情意是珍貴的，是難得，更是感人的。而我的生活中朋友勝過一切。
在小荷中，原本愛交朋友的我，更是皆大歡喜，朋友會在快樂時與你分享，困難時去幫你，什么好事都想著你，時時刻刻都牽掛你，小荷中的好朋友們，我借此作文和你們說一些話，行嗎?
糖果妮;你是我最好的妹妹，你在小荷網(wǎng)中的時間比我長，所以，我有些問題你都一一解答，給予了我很大的幫助，每當(dāng)我一篇作文寫好，你都會去看，默默的在后面支持我，你是我的老朋友了，最初認(rèn)識是冰冰月姐姐，介紹的呢!我由衷的感謝你。
圖巴巴;圖哥哥你是一個快樂的人，和你在一起，我總能感到快樂，一切煩惱拋在，你很喜歡綠色吧!每次你都用的是綠色和我聊天，你是一個大哥哥了，要照顧我呀
冰冰月：在今年的一天里，我結(jié)識了你，你幫助我有了ID并且給我介紹朋友，你常常把我當(dāng)做一個小妹妹來看，你是一個很值得交的朋友，你去哪里啦?；貋戆?，我想你。
同學(xué)小學(xué)作文 篇9
我們班的中隊長，他有一張黑色的臉，高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯，他就是周峻逸。
他雖然五官標(biāo)致，可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮，也就一米三多吧。他容易沖動，有一次，班上的黃宣睿同學(xué)上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊，還跟旁邊的同學(xué)說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了，一拳打向黃宣睿，黃宣睿也不示弱，一個右勾拳打中周峻逸的左臉，這下，兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時，他們還在用眼神激戰(zhàn)。
周峻逸的脾氣很犟。一次，我們在上健身操課時，周峻逸一直在跟身旁的同學(xué)說話。老師看見了，就讓周峻逸站到后面，可周峻逸卻雙手叉腰，站在原地，不管老師怎么說，他都無動于衷，老師無可奈何，只能不管他，繼續(xù)上課。
人無完人，有缺點就一定有優(yōu)點，周峻逸的優(yōu)點就是樂于助人。一次，我，周峻逸，趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時，手被身旁的樹枝劃了一條口子，鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭，跑向趙子鑒，扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，周峻逸一直陪在一旁，直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了，他才離開。
周峻逸還會跆拳道，他會用他所學(xué)的跆拳道保護(hù)別人。一天，一名一年級的同學(xué)不小心撞到了一名高年級的同學(xué)。高年級的同學(xué)一把揪住低年級同學(xué)，揮起拳頭就要打。這時，周峻逸出現(xiàn)了，他大聲喊道：“你敢打他，我就打你?！备吣昙壨瑢W(xué)一把推開低年級同學(xué)，將拳頭對準(zhǔn)了周峻逸打去，周峻逸不愧學(xué)過跆拳道，幾下子就把高年級同學(xué)打得狼狽而逃。
周峻逸正在改正他的缺點，我們大家也更加喜愛這個正義，愛勞動，長得黑，卻有一種說不出的魅力的中隊長。
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