下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)數(shù)學(xué)作文12篇,供大家閱讀。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文1
今天,期中考試成績出來了。當(dāng)數(shù)學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時,我居然不是100分,而是98分,我覺得很可惜。
媽媽肯定會罵我的,因?yàn)槲铱剂?8分,可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力,爭取以后的考試能得到好成績。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文2
今天,我做了兩道奧數(shù)題目。第一道題是這樣的:125×9×5=?用簡便方法計算。我就想應(yīng)該怎樣做呢?我想了一會,就想出來了。125×8=1000,9包含了一個8和一個1,所以125×9×5=125×8×5+125×5=5000+625=5625。
另一道題是:有一個天平和一個50克砝碼,只準(zhǔn)稱兩次能稱出150克糖嗎?這道題看上去好象非常難,但細(xì)想也不難。
先用50克砝碼稱出50克糖,再用50克糖和50克砝碼作為100克砝碼稱出100克糖,這樣只稱兩次就可以稱出150克糖。
雖然奧數(shù)看上去很難,可是有信心就一定能做出來,自己要相信自己呀!
小學(xué)數(shù)學(xué)作文3
一、正反方辯論
正1:每個人做題都要檢查,不認(rèn)真檢查就沒有滿分,總之不認(rèn)真做就會出錯。
反1:我們哪像你們,我們不檢查也是滿分,何況課外的題我們也會呢!作文
正2:你們也不是次次全對,難免有些小毛病,經(jīng)常滿分的人也是很認(rèn)真,僅僅是他們察覺不到而已。
反2:我們出錯了也不是不認(rèn)真的原因!作文
正3:難道你們不會嗎?
反3:(無言以對)
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)
這次期末考試,只有兩個滿分,而且一個是認(rèn)真的.,另一個也是會做并且認(rèn)真對待考試的同學(xué)。
三、自我反思
我這次只得了97分,3分都是因?yàn)轳R虎扣的,這次我也知道了:會做+認(rèn)真做=能做對。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文4
1月18號那天,我陪媽媽上街買年貨。來到超市里,我們便開始采購。
買完之后來到收銀臺,那兒早已排起了長龍,我跑到前面看看情況,原來前面在舉辦活動:凡是購買超過200元的`顧客可以只付總價的70%。我把這個消息告訴了媽媽,媽媽讓我算算我們一共要付多少錢,我算完后的結(jié)果是283.5元。媽媽問我:如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢?我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽:我們實(shí)際要付198.45元,對嗎?媽媽想了一會兒,就對我說:對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!
小學(xué)數(shù)學(xué)作文5
我的數(shù)學(xué)老師姓牛,她有一雙烏黑的眼睛,小巧的鼻子上架著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得她很有學(xué)問。她喜歡穿土色的衣服,黑色的長褲和高跟鞋。她雖然衣著樸素,但是對工作可認(rèn)真啦!
她是一位教學(xué)有方、平易近人的好老師。她會把書上的.每個例題都給我們反復(fù)講上好幾遍,直到我們聽懂為止。她像一個魔術(shù)師一樣,能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)題講得生動有趣,我們都很喜歡上她的數(shù) 學(xué)課。她從不拖堂,下課了還把我們趕出教室,逼著我們鍛煉身體。
我非常喜歡牛老師。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文6
我的數(shù)學(xué)老師對我們要求很嚴(yán)格,為了我們能夠?qū)W好習(xí)好,每次講課都很認(rèn)真,不厭其煩,為了讓我們弄清題意,經(jīng)常三番五次的講一道題,為了讓我們考出好成績每天都兢兢業(yè)業(yè)的.工作,盡職盡 責(zé),上課的時候很嚴(yán)肅,但是對我們的照顧是比較和藹可親的。
記得又一次考試的時候有一位同學(xué)生病了,老師安排別的同學(xué)把她送到醫(yī)務(wù)室去,張老師對待我們小孩子們是如此的和藹可親,雖然我的成績不好,但是老師每次都為我認(rèn)真的講解,為我付出了很多的 心血,我要改正我上課不認(rèn)真聽的壞毛病,虛心學(xué)習(xí),一定提高學(xué)習(xí)成績,感謝老師您對我辛勤培養(yǎng)。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文7
我們?nèi)ワ埖瓿燥垼职纸形胰ベI飲料,我便爽快地答應(yīng)了。 我拿著20元,跑進(jìn)了商店,開始選我們最喜歡的飲料。首先我選了3瓶500毫升的飲料,一瓶6元9角,當(dāng)時我看成別的標(biāo)牌上的4元9角了,以為夠了,就急急忙忙地跑到付款臺去付賬了??上攵X是不夠的?。?9(原先的數(shù))×3=20.7元!oh!mygod!我只好叫王宇康找我爸爸拿錢來了。我又去那里,看了看,居然還有一個1500毫升,一大瓶飲料,還附贈一個200毫升的`小瓶飲料,并且是同品牌的純果汁飲料,只用16.9元錢!太合適了!所以我立刻決定,該買大瓶飲料。而王宇康,白白地跑了一趟腿兒。 生活中的數(shù)學(xué)真的無處不在!
小學(xué)數(shù)學(xué)作文8
國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車,一輛車坐了5個人,一輛車坐了6個人,一共坐了11個人(5+6=11)。我們買了兩箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。
每箱葡萄25元,爺爺一共花了50元(25+25=50)。我們吃著甜甜的葡萄,玩的很開心。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文9
數(shù)學(xué)老師是一個幽默風(fēng)趣的老師,他講課繪聲繪色的,總會讓我們有一種很想上他的`課的感覺。上學(xué)的第一天,第一節(jié)上的課就是數(shù)學(xué)課。那節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師用十分生動的語言給我們講課,我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時間就是那么短,下課了。真希望時間能停止啊。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文10
又要數(shù)學(xué)考試了,我每次考都是不下90分,可著次讓我難過。
開始考試了,我漫不經(jīng)心的,想:“嘿嘿,這次老師還會夸我的?!蔽衣掏痰南骱昧斯P,一會兒,我寫完了卷子,我很貪玩,立即交了上去。
過了一天,老師念成績單當(dāng)說到我的.時候,老師立即變的嚴(yán)肅起來,難道會有“不測風(fēng)云?”老師說:“73分!”我驚呆了,居然是73分。
一會兒,老師把我叫到辦公室去,說了我一頓。
經(jīng)過這件事,讓我懂得了不能驕傲這個道理。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文11
這段時間,我們學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,但我最感興趣還是“億”這個計數(shù)單位,大家都說它大,那到底有多大呢?我從收集的資料中,對“億”有了新的認(rèn)識。據(jù)資料顯示:面向二十一世紀(jì),我國人口將增到十六億。因此,城市水資源的`供需問題將會在目前的尖銳態(tài)勢下變的更加尖銳,農(nóng)業(yè)要滿足十六億人口的糧食需求。到20xx年,世界人口將增到八十三億,全世界將有三分之一的人口遭受“中高度到高度缺水的壓力。”從“億”這個角度我們可以看出,世界人口在不斷急劇增加,而資源卻在不斷減少,如果我們不合理利用資源的話,幾十億人口難以生存。
小學(xué)數(shù)學(xué)作文12
今天下午,我們又上課一堂數(shù)學(xué)公開課,來到錄播教室,坐在了一個像舞臺的地方,后面有很多老師。
今天的公開課上的是"擺棋子"。課前吳老師發(fā)了十顆棋子給我們。老師讓我們先用一顆棋子擺出不同的'數(shù),哈哈,大家都對了,是"1"和"10",然后老師問我們用三顆、四顆......大家又都對了!
我們組還上講臺去匯報,大家都說得很好,這真是一堂有收獲的數(shù)學(xué)課!
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