下面是范文網(wǎng)小編分享的教室初中作文5篇(以教室為題的作文),以供借鑒。
教室初中作文1
進(jìn)入繡山中學(xué)之后,一切都是全新的,當(dāng)然讓我感到最新的,是這個(gè)將來三年都待于此的學(xué)習(xí)之地——教室。
與我以前的小學(xué)教室比起來,這個(gè)教室可真是個(gè)風(fēng)水寶地,就在門廳下面,不必上上下下的跑,很輕松。教室朝南,早上時(shí)柔和的陽光傾灑在課桌上,在讀書聲中旋轉(zhuǎn)著,流淌著。光線之下,是我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真的背影。
課桌椅雖有些痕跡,但都還好。窗簾也不是我們以前那種鏈帶式的窗簾,而是那種橫拉式,擋光程度很大,只要全部拉上,室內(nèi)就一片黑……總之一切都是全新的,讓我感到一種前所未有的舒暢。
前幾天來了次大掃除,電風(fēng)扇卻忘記擦了,電風(fēng)扇上有時(shí)會(huì)抖下一些灰塵來,把課桌上弄得有點(diǎn)臟,希望下次大掃除時(shí)能擦干凈,因?yàn)橛幸淮嗡珷C,我想讓它散熱快一些,便一直開著蓋子,結(jié)果從電風(fēng)扇的扇葉上甩下幾粒大灰塵,緩緩地飄入了我的水杯。我只好倒了水,這個(gè)風(fēng)扇還真不是一般臟。
我們還多了一種柜子,上面的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四大主學(xué)科科目的專柜,所以上交和放置不同科目也變得容易分區(qū),這樣就不會(huì)雜亂無章了。
我們?cè)谝粋€(gè)如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí),對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)而言是非常難得和珍貴的,我們應(yīng)該在這么好的.環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這兒回憶過去,展望一個(gè)充滿知識(shí)與正能量的新的學(xué)習(xí)之路。
在一張張熟悉又陌生的面孔中,真正該努力、該拼搏的時(shí)代終于到來了。
教室初中作文2
我聽過許許多多的聲音,但如果說聲音最豐富的地方是哪里,那應(yīng)該就數(shù)我們的教室了。
每天我都早早地到學(xué)校,雖然才早讀,同學(xué)來的只有五、六人,但是卻可以聽到許許多多有趣的聲音?!斑祝课业淖鳂I(yè)本呢?”這是一位正在找作業(yè)本的同學(xué)發(fā)出的疑問聲?!岸6.?dāng)當(dāng)”這是鉛筆碰到地面的敲擊聲?!斑恕边@是書包不小心掉到地上發(fā)出的聲音?!肮湃苏f,儉以養(yǎng)德可以培養(yǎng)一個(gè)人的道德情操……”這是愛學(xué)習(xí)的同學(xué)發(fā)出的朗朗讀書聲。我想,這應(yīng)該是“交響曲”的前奏吧。
到了第一節(jié)課,真正的“交響曲”正式開始了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻烬R了,上課鈴已經(jīng)打完了,同學(xué)們見老師沒來,便偷偷講起話來。班里漸漸吵鬧起來?!疤袅?!可以不用上課了!”這是愛玩的小朋友發(fā)出的歡呼聲?!皠e吵了!別吵了!請(qǐng)大家安靜!”這是班長(zhǎng)發(fā)出的大叫聲?!罢嫦胱尷蠋熢琰c(diǎn)來,我最愛上信息課了。”這是女生們發(fā)出的聲音。大家正談得高興、開心的時(shí)候,一個(gè)眼睛很尖的.同學(xué)說“我看到老師了!老師來了!老師來了!”他大叫道。同學(xué)們猶如一只正在開心玩的貓變成一位位受軍訓(xùn)的軍人,立馬坐得端端正正?!敖豁懬弊羁駳g的一段結(jié)束了。
到了放學(xué)時(shí)段,老師溫和地說:“同學(xué)們?cè)僖姡 袄蠋熢僖?!”同學(xué)們大聲說道。這時(shí),“交響曲”就正式宣告結(jié)束了。我在回家的路上想:雖然在學(xué)校沒有樂器,可是同學(xué)們的說話聲也能變成一首美妙的“交響曲”呀!
教室初中作文3
展望未來,插上想象的翅膀!未來的教室有多神奇呢?讓我們一起去看看吧!
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成,即堅(jiān)固又美觀,還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足,溫度適當(dāng),還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板,這些板面能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,儲(chǔ)存在教室后面的大蓄電池里,提供教室里各種用電需要。用不完時(shí),能自動(dòng)儲(chǔ)存起來供晚上和雨天使用。教室的.內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱,還能隨你心情而變幻顏色。當(dāng)你心情愉快時(shí),墻壁會(huì)變成粉紅色。當(dāng)你覺得無聊或苦悶時(shí),墻壁就會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來蕩去,讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺(tái)電腦。上課時(shí),每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課,學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字,屏幕上立刻就會(huì)跳出這位老師的在線課程的畫面,接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里,每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣,自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容,完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書,你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)圖書館,里面的圖書應(yīng)有盡有,任你挑選,任你閱讀。
如今,科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),未來的教室說不定比這還要神奇呢!你說呢!
教室初中作文4
開學(xué)后,每個(gè)班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁邊都設(shè)計(jì)了一些按鈕,這些按鈕雖然一樣大,但功能卻不一樣。我先介紹后面一面墻上按鈕的功能吧!后面的墻上有一面黑板,是辦板報(bào)用的'。黑板旁的按鈕,它們能根據(jù)不同的節(jié)日和學(xué)校的要求,把黑板設(shè)計(jì)成不同的版面,這樣既節(jié)省時(shí)間,又節(jié)省了同學(xué)們的力氣。
教室前面的黑板兩遍也有按鈕,先介紹右邊按鈕的功能吧,黃色的按鈕式擦黑板用的。下課后,老師只要一按它,它就會(huì)讓黑板變的干干凈凈,并且把粉筆上沾的粉筆末和擦黑板時(shí)弄出的粉筆粉進(jìn)行處理,在上課前使粉筆末變成粉筆,可以讓老師接著使用,接保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了資源。左邊的按鈕是設(shè)計(jì)兩面墻的,它能根據(jù)季節(jié)的不同,會(huì)在墻上顯現(xiàn)出不同的詩(shī)句,詞語,句子,名人名言,讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在說一說機(jī)器人吧,它可立了大功,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題,它能馬上把正確的答案解決出來,并且告訴你為什么。這樣,就能讓老師省了很多力氣。
怎么樣?神奇的教室還不錯(cuò)吧!
教室初中作文5
每天早晨,走到教室門前,都能看到那棵高大、挺拔的大榕樹。
榕樹又粗又高。說它高吧,好像要把天空捅破似的。說它粗吧,五六個(gè)小朋友恐怕都抱不住它。它的枝葉努力伸向四面八方。那密密麻麻的樹枝把這一角天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,往上看,到處都是郁郁蔥蔥的綠葉,一簇堆在另一簇上,綠得發(fā)亮!那橢圓形的葉子霸道地?fù)屵^甜潤(rùn)的露珠,正在大口大口,津津有味的喝著,慢慢長(zhǎng)大。它的根很長(zhǎng),緊緊的插在泥土里,有了它,大榕樹再也不怕刮臺(tái)風(fēng)了。榕樹的`氣根像細(xì)長(zhǎng)的胡須垂了下來,變成了美少女長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),又像天然的秋千。
我們走到大榕樹下,摸摸它那粗糙的樹皮,就能感受到一股勃勃生機(jī)??粗?,就像看到了生命之源。
我又跑到離榕樹有兩三米的一個(gè)地方,往榕樹那兒看,榕樹簡(jiǎn)直就是一頂碧綠的大傘,上面有斑斑駁駁的花紋,顯得格外美麗。
夏天,坐在這大榕樹下是最好的選擇。因此人們會(huì)把榕樹種在馬路的兩旁,這不僅可以像涼篷一樣給人們乘涼,還可以更換新鮮的空氣。
大榕樹還很耐寒,耐旱,耐熱。它不僅生命力強(qiáng),又非常美麗,怪不得還是溫州的市樹呢!
下課了,我常常跑到大榕樹下,看書、寫作業(yè)、玩耍……大榕樹樹見證了我的成長(zhǎng),陪伴我渡過每一天快樂的時(shí)光,我真想對(duì)大榕樹說:“大榕樹,我愛你!”
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