下面是范文網(wǎng)小編收集的詩歌作文300字5篇 我和詩歌的故事作文300字,以供借鑒。
詩歌作文300字1
你的心如遼闊的大海,
孕育著萬類生機(jī),
你的心如蔚藍(lán)的天空,
蘊(yùn)藏著無限生機(jī),
你的心如廣袤的大地,
裝載著勃勃生機(jī),
老師,我愛您。
你如同蠟炬一般,
燃燒自己照亮我們
啊,老師,我愛您。
我要贊美您,
我要把你辛勤的果實(shí)細(xì)細(xì)地品嘗,
知道將里面所有的精華吸收到自己身體,
啊,老師,我愛您。
我要歌頌?zāi)?/p>
我要把你淳淳的教導(dǎo)永遠(yuǎn)的牢記。
啊,老師,我愛您。
我要把你的種子撒遍每一寸土地,
開出燦爛的'微笑,
啊,老師,我愛您。
你如一把堅(jiān)硬的鑰匙,
開啟那生銹的銅鎖,
你如一帆漂流的航帆,
尋找那光明的彼岸。
你如春天里的一縷細(xì)葉,
遮擋那濕漉的天氣。
你如夏天里的一片片綠草,
鋪墊著大地的光禿。
你如秋天里豐收的果實(shí),
奉獻(xiàn)到貧困的山區(qū)。
你如冬天里的熊熊火焰,
以一組比喻表達(dá)對老師的感激之情。
照亮我們心靈的黑暗。
老師,我愛您。
詩歌作文300字2
我覺得詩歌是文學(xué)里面最優(yōu)美的文學(xué)載體,但是當(dāng)我深入了解發(fā)現(xiàn)之后,它的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我們國家詩歌已經(jīng)有數(shù)千年的歷史了,春秋戰(zhàn)國時(shí)期就已經(jīng)有關(guān)于它的形式存在了。即使是現(xiàn)在,我們依然也可以聽過許許多多的詩歌。在每一個(gè)階段,詩歌都可以被人們所賦予當(dāng)時(shí)時(shí)代的蘊(yùn)含的思想和內(nèi)涵。在前不久班級里面進(jìn)行的一次綜合性的訓(xùn)練,讓我知道了詩歌還有許多的'種類,當(dāng)然老師還給我們講述了關(guān)于詩歌的許許多多的故事。
這讓本來就喜歡詩歌的我更加迷戀上了它。在車?yán)锩嫖覀兺耆梢圆挥迷谝馐浪椎目捶?,肆意的放飛自己的內(nèi)心深處。當(dāng)我們閱讀詩歌的時(shí)候,可以感受到當(dāng)時(shí)作者的豐富內(nèi)心世界。詩歌記載了一代又一代的歷史故事,也傳承了一代又一代民族精神。
詩歌作文300字3
風(fēng),如果有顏色的話,那便是藍(lán)色了,風(fēng)+藍(lán)色=靜靜歌唱的希望。
倘若風(fēng)是藍(lán)色的,我堅(jiān)信,她會喜歡,到那充滿花香的地方,唱著清晨才展開兩三片兒的希望,用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來臨。
高興時(shí),她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣,輕輕地放進(jìn)孩子們的書中,輕快地跑開,卻不知花香沾了自已身上。
下雨時(shí),她將雨絲編成籃子,悄悄捉來只歡叫的小燕子,放進(jìn)籃中,雨絲悄然散了,散了,帶著小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲,散了,散到心頭,仿佛看見那圓圓的酒窩里盛滿的甜蜜。
她是由藍(lán)色的`歌聲和希望的風(fēng)組成的,她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的,她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的,她的棉褲是由最好的火焰做出,她的棉鞋由星星做成,頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風(fēng)也會有憂傷,每當(dāng)別的風(fēng)嘲笑她“沒用”時(shí),她就會路到玫瑰山谷中散心,或是蕩秋千,因?yàn)橄M粫?。生氣時(shí),她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。
風(fēng)+顏色=什么,在你心中有答案了嗎?
詩歌作文300字4
和煦的春風(fēng),輕輕柔柔,輕輕地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的楊柳姑娘梳著小辮,無聲的退去我們身上的棉襖。用母親般的手,撫摸我們的臉。將我們從冬天的夢鄉(xiāng)帶回春的夢境。
驕陽似火,酷暑難當(dāng),知了在樹梢聲嘶力竭[注: 嘶:啞;竭:盡。嗓子喊啞,氣力用盡。形容竭力呼喊。]地歌唱,大樹下,老人擺著蒲扇納涼,小河里,孩童撲著水花嬉戲。無眠的夏夜,小蟲低鳴,一群群螢火蟲提著燈籠在巡游。
告別夏的`熱浪,步入秋的清涼,田野里泛起金色的稻浪,果園里彌漫著清甜的果香.秋,碩果累累,一個(gè)金色的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié).
片片雪花,飄落在樹梢,屋頂,地面.冬姑娘用一雙巧手,打造一個(gè)晶瑩剔透的童話世界.堆雪人,打雪仗,賴被窩。粉妝玉砌的天地間盈滿孩子的歡樂冬,一個(gè)冬眠的季節(jié)。
多彩的四季,豐富的人生。
詩歌作文300字5
在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動中,我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領(lǐng)下,我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個(gè)詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的'詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前,上了一堂有關(guān)的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識。
在這此綜合性活動中,我學(xué)會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國。
在這次活動中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。
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