實(shí)用初中生作文5篇初中生寫作范文

時(shí)間：2023-10-17 19:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初中生作文5篇初中生寫作范文，供大家參考。

實(shí)用初中生作文1

　　爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過(guò)去，留在了記憶里?，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

　　還在讀小學(xué)的時(shí)候，我常常聽人說(shuō)，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。

　　我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的.那么恐怖猙獰，回想那時(shí)的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。

　　我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來(lái)幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺(jué)中也消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺(jué)得我已經(jīng)融入初中生活。未來(lái)的三年，我充滿了憧憬。

　　和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒(méi)有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語(yǔ)文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過(guò)癮；簡(jiǎn)單的英語(yǔ)子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。

　　爸爸媽媽，這就是我的初中生活！

實(shí)用初中生作文2

　　這天，我回家晚了，推開家門，桌上擺的飯菜不再熱氣騰騰，都已經(jīng)冰涼，往常站在飯桌前笑吟吟等我的母親也已經(jīng)回房休息了。聽到我的動(dòng)靜，母親連忙迎出來(lái)。望著垂頭喪氣的我，她的眼神充滿擔(dān)憂。我緩緩開了口……

　　學(xué)校要舉辦畢業(yè)演出，我們班的.節(jié)目是一段舞蹈。大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可我有一段怎么跳也不好。我留在學(xué)校不停的練習(xí)，可動(dòng)作還是連貫不上。很快就要參演了，怎么辦呀？

　　母親溫柔地看著我，只是笑著對(duì)我說(shuō)：“餓了吧？我去熱菜?！薄拔璧冈趺崔k？我還沒(méi)……”“吃飯要緊。”母親打斷我，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了，看著母親忙碌的身影，聞著菜的飄香，我的心莫名地平靜淡定起來(lái)。哦，今天有我喜歡的紫菜湯、土豆……

　　飯菜上了桌，母親坐在一旁忙著給我夾菜。品嘗著美味，我忘了舞蹈，忘了那些煩心的事。光滑的盤底露出來(lái)了，我也漸漸恢復(fù)精氣神。

　　伸了個(gè)懶腰，我正享受著飯后的愜意。母親冷不丁地問(wèn)道：“舞蹈，怎么了？”我頓時(shí)像蔫了的茄子，愁眉苦臉起來(lái)：“別提了，我總也跳不好?！薄疤o我看看吧?！薄安恍胁恍校蔽疫B連擺手，“我跳不好的?！薄皼](méi)事，我瞧瞧，你一定可以的?！?/p>

　　被母親推向客廳中央，我也只能無(wú)奈照辦。沒(méi)有音樂(lè)伴奏，但我口中輕聲哼唱著一樣能卡準(zhǔn)節(jié)奏。母親就一直在旁邊笑著看我，我也自信滿滿。很快就到那一連串動(dòng)作了！那個(gè)地方，我一直跳不過(guò)去，我不由地生出退縮的念頭。對(duì)視上母親的眼神，她點(diǎn)點(diǎn)頭。我決定再嘗試一次。流利的轉(zhuǎn)身，一個(gè)踢腿，我終于成功了！

　　我驚奇地望向母親，仿佛她正見證著一個(gè)奇跡。“這不是挺好的嗎，很不錯(cuò)呀。”母親豎著大拇指，給我一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我明白，是什么讓我大步向前，那是母親給予我的鼓勵(lì)。

實(shí)用初中生作文3

　　距離產(chǎn)生美，愛(ài)是否因距離而升華?

　　你站在村頭，我站在村尾，這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。

　　七歲那年，我背起重重的書包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(zhǎng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門前叮囑我?guī)蟼恪?/p>

　　發(fā)現(xiàn)你的`愛(ài)其實(shí)離我那么遠(yuǎn)。

　　漸漸地長(zhǎng)大了，習(xí)慣了一個(gè)人在路上，也習(xí)慣了你目送的眼光。

　　上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(zhǎng)都在與老師談話，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉(zhuǎn)身、離開。

　　也許你只容許我默默地看著你的背影。

　　中考后，我的成績(jī)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報(bào)名的最后一天默默地為我報(bào)了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。

　　上高中了，你送我上車，等車的時(shí)候，你一句話也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著，沉默著，臨上車前，你終于說(shuō)了一句話，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。

　　沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。

　　現(xiàn)在，你一人獨(dú)自在外，為了生活，你背井離鄉(xiāng);為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現(xiàn)在又為了我，為了家，你遠(yuǎn)出打工，在外，無(wú)親人，打電話給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言兩語(yǔ)之后便掛斷了電話。

　　也許真的是因?yàn)榫嚯x讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。

　　也許，只是讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì)在村頭至村尾這一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離中顯現(xiàn)。

實(shí)用初中生作文4

　　當(dāng)我送手鏈給你的時(shí)候，我相信你已經(jīng)大概知道我是什么意思了，你或許不知道我是一個(gè)十分內(nèi)向的男孩子。

　　當(dāng)你離開我的視線我就會(huì)很緊張，當(dāng)太常時(shí)間不見你我就會(huì)很不自在。送你手鏈的那晚我想和你說(shuō)句：“我喜歡你！”但鼓起不知道多少次勇氣走到你的面前，卻說(shuō)不出口。所以我選擇了逃避，破天荒的離開你和你在的那房間出去走走。

　　當(dāng)那晚睡覺(jué)前你和我說(shuō)要我去你家小住幾日，你知不知道當(dāng)時(shí)我很是興奮，但卻又很冷漠的回答：“恩、好、哦?！辈恢喇?dāng)時(shí)你的心情是怎么樣的？我想肯定也不好過(guò)吧？

　　當(dāng)你要求陪你逛街時(shí)，我卻不懂你的心，先是答應(yīng)，答應(yīng)后卻亂編個(gè)借口回家去了，我想你肯定很是氣憤，但是白癡般的我卻不知你的用心。

　　今天你要走了，早早的叫醒還在睡懶覺(jué)的我，我想你大概是想我在陪陪你吧！這次我想我已經(jīng)大概知道你的心意所以我沒(méi)有任何的.遲疑起了床。

　　你是下午走的，趁你午睡的時(shí)候想給你寫封信在信中寫出我對(duì)你的愛(ài)，但是當(dāng)寫到這里的時(shí)候你已經(jīng)醒了，于是內(nèi)向的我便急忙將信撕去，直至你離去后，我失落的將已經(jīng)撕去的信一點(diǎn)一點(diǎn)的拼好。