下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩的作文10篇，以供參閱。
感恩的作文1
山高，母愛(ài)更高；水深，母愛(ài)更深。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”如果有人問(wèn)我最愛(ài)的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我的母親。”
記得在上個(gè)學(xué)期，國(guó)慶節(jié)放假期間，我被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了。
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸和媽媽帶我回家鄉(xiāng)看望爺爺奶奶。在放假的第四天，俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的'筵席”，我和媽媽跟爺爺奶奶說(shuō)完再見(jiàn)后，便依依不舍地去車(chē)站等夜班長(zhǎng)途車(chē)了。
到了晚上大約6點(diǎn)鐘時(shí)，車(chē)來(lái)了。“嘩……”人們一下擠了上去，都想坐個(gè)好位置，我和媽媽也跟著上了車(chē)。“咦，怎么只有一個(gè)臥鋪啦？”我驚奇地叫道。真是天有不測(cè)之云！原來(lái)當(dāng)我和媽媽上到車(chē)上時(shí)，才發(fā)下只剩下一個(gè)臥鋪了。此時(shí)，媽媽也沒(méi)跟司機(jī)理論，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“盛，你躺下睡吧，留點(diǎn)位置我坐就行了。”望著那憔悴的面孔，我想還是聽(tīng)從媽媽的話吧。早上，媽媽起得早早的，準(zhǔn)備好東西，因?yàn)橐貋?lái)廣東了。中午，我和媽媽便從家走去離家較遠(yuǎn)的車(chē)站，因此沒(méi)睡到午睡。所以，我能體會(huì)到媽媽此時(shí)有多么疲倦。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您睡，我坐著，我不累。”可媽媽卻微笑著搖搖頭，讓我繼續(xù)睡，媽媽卻只能坐著。
就這樣，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)七八個(gè)小時(shí)的旅途。因?yàn)檐?chē)上沒(méi)有開(kāi)冷氣，媽媽還不是給我蓋好被子，使我心底也感到了溫暖。
“世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”母親給予我很多很多，我將永遠(yuǎn)感謝我的母親。
感恩的作文2
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，交給我們豐富的知識(shí)！是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗……每當(dāng)我想起這首《紅燭頌》就會(huì)想起王老師的盡職盡責(zé)，十分敬業(yè)關(guān)愛(ài)同學(xué)……
我們班的王老師外貌非常美麗，老師那圓圓的臉上鑲嵌如寶石般發(fā)亮的大眼睛，下面長(zhǎng)著不高不矮的鼻子和一張能說(shuō)善辯的嘴巴。王老師中等身材，個(gè)子不高，但也不算矮。
我的王老師盡職盡責(zé)、十分敬業(yè)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)課。記得有一次，我們班三名同學(xué)基礎(chǔ)較差，寫(xiě)作業(yè)較慢，王老師就留下來(lái)給他們補(bǔ)課，輔導(dǎo)著他們，一直到六點(diǎn)多，老師還在教室里給他們補(bǔ)課，我看見(jiàn)老師如此辛苦，我真有些心酸。
王老師不僅為差同學(xué)補(bǔ)課，還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一天，有些同學(xué)感冒了，王老師就上前問(wèn)候感冒的同學(xué)：“你們難受嗎？如果實(shí)在難受的話，老師幫你們請(qǐng)個(gè)假，你們先回家休息兩天，老了再來(lái)上學(xué)，落下的課，老師會(huì)給你們補(bǔ)回來(lái)的?！庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師，謝謝您，我們不用請(qǐng)假，我們堅(jiān)持得住。”當(dāng)然，這樣的事情我也經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)，我會(huì)感覺(jué)到：老師的愛(ài)，如同母親的愛(ài)；老師的問(wèn)候，如同母親的問(wèn)候；老師的.安慰，如同母親的安慰。
在這一段時(shí)間里，我的媽媽在外地做生意，我就把我的王老師當(dāng)做我的媽媽，當(dāng)做一個(gè)隨時(shí)隨地陪伴我的人。
我就像愛(ài)媽媽一樣尊重老師，熱愛(ài)老師，在這里我想忠心的對(duì)老師說(shuō)一句話：“老師，您辛苦了！”
感恩的作文3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?，而我，感恩我的老師?/p>
老師，這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是太陽(yáng)，時(shí)刻給我們鼓勵(lì)和溫暖……
老師，您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，您時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨，您一來(lái)到學(xué)校，就會(huì)到班上檢查我們?cè)缱x，或者利用早自習(xí)時(shí)間給我們背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)。上課時(shí)，您認(rèn)真的給我們講解課文，直到我們聽(tīng)懂為止。放學(xué)時(shí)，您叮囑我們一定要注意安全，您是多么負(fù)責(zé)呀！同學(xué)生病時(shí)，您細(xì)致地照顧他，叫他按時(shí)吃藥；您為我們批改作業(yè)也十分認(rèn)真。幾年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的`溫暖，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
老師，您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌，讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子長(zhǎng)成一群群有知識(shí)的少年；是您辛勤的付出，讓我們從一個(gè)個(gè)問(wèn)題中找到答案。老師，您辛苦了！
一日為師，終身為父；十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我們的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人尊敬。我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。感恩您，老師！
感恩的作文4
我感恩醫(yī)生把我從病魔中解就回來(lái)，我感恩老師，他們將自己一生的知識(shí)傳遞給我。我最想感恩我的父親和母親，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上。
我要先感謝醫(yī)生和我的父親和母親，因?yàn)槲业哪赣H和父親為了我更好的生活，常年在外地奮斗。有一次我的喉嚨疼，一開(kāi)始爺爺以為我這是一般的咳嗽。帶我去一般的小診所來(lái)看一看。小診所的醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥，讓我把藥喝一喝就回家了。然而，沒(méi)好我的病情又加重了，所以我爺爺立馬帶我去大醫(yī)院看了一下，竟然是急性喉炎。媽媽和爸爸知道了，馬上連夜回來(lái)看我，并且那時(shí)才兩點(diǎn)。下來(lái)是醫(yī)生。醫(yī)生在我那一次得喉炎的時(shí)候，我一點(diǎn)多來(lái)。那時(shí)候醫(yī)院掛號(hào)的人和藥房的.人都在休息，我們一起下去把醫(yī)生叫醒，醫(yī)生就給我看了會(huì)兒，說(shuō)我是喉炎，要住院，我說(shuō)不了，我們是學(xué)生要以學(xué)習(xí)為重。醫(yī)生就看病要緊身體重要。讓我們把費(fèi)交再去醫(yī)院房拿藥。
我最后一個(gè)感恩的是老師，一日為師，終生為父。春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干。老師總是一心一意的。傳遞的知識(shí)給我們，所以老師您是真讓我們感謝。
同學(xué)們你們學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)會(huì)感恩父母，朋友，醫(yī)生等之類的嗎？如果會(huì)了，我們下一次就寫(xiě)感恩的故事作文的比賽。
感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！甭?tīng)著十分熟悉的歌詞，不由得想起父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、朋友的幫助之恩，這些都無(wú)時(shí)不刻地滋潤(rùn)著我們的生命。
我感到父親為了我的`學(xué)習(xí)總有使不完的勁。每個(gè)周末，父親總是雷打不動(dòng)地帶我去參加文化和藝術(shù)培訓(xùn)。父親帶著我不厭其煩地奔波在各個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)之間----左肩背二胡、左手提著教材和樂(lè)譜;右手提著小提琴。他舍不得讓我背一件物品，生怕影響我的身體健康。市工人文化宮、中福會(huì)少年宮和上海音樂(lè)學(xué)院都留下了父親和我的身影。
后來(lái)生活條件好了，父親為了讓我少走路，節(jié)約時(shí)間，就拿出積蓄購(gòu)置了小汽車(chē)。父親駕駛著汽車(chē)送我去學(xué)習(xí)，這樣省力多了，我還能在車(chē)上達(dá)個(gè)盹。
每當(dāng)午餐時(shí)間，來(lái)到飯館，父親會(huì)點(diǎn)上豐盛的食品。然而，每次都只點(diǎn)一份。不懂事的我總會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)精光，父親卻只吃事先家里準(zhǔn)備的干糧。
其實(shí)，父親對(duì)我的愛(ài)每天都在進(jìn)行著。暑假里，父母都要上班，我獨(dú)自留在家里。每天早上，父親早早起床，為我準(zhǔn)備早餐和午餐。父親到了單位還不時(shí)地打電話關(guān)心著我在家的狀況，叮嚀我該做什么，不該做什么。
感謝父親在學(xué)習(xí)和生活上給予我的關(guān)愛(ài)和照顧。我會(huì)帶著感恩的心繼續(xù)前進(jìn)，善待自我、更善待父親、善待他人，學(xué)會(huì)生活。
感恩的作文6
在很多人看來(lái)，清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱，這話只說(shuō)對(duì)了一半，清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。
后來(lái)，由于清明與寒食的`日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習(xí)慣。有人說(shuō)：“清明節(jié)的人文精神有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人；二是維護(hù)新生。”因此，把清明單單看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見(jiàn)。
民俗家此說(shuō)，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的意義，傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)大自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神。
光大我國(guó)民俗文化的魅力，締結(jié)親情，促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。
假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，確是我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的嚴(yán)重失誤。希望每個(gè)人在清明節(jié)到來(lái)之際
大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓的人通過(guò)清明節(jié)了解民俗、傳承美德。
清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)鞒羞@傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)慣。
感恩的作文7
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩?！边@句話不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手?？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳?？晌覀冇凶鲞^(guò)幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的.人生，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
感恩的作文8
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦!原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷?！芭?你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話，從老師的'臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著校徽，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感恩的作文9
落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的感恩。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可見(jiàn)到吳猛恣蚊飽血的`故事。吳猛早年喪母，后父親病重，在夏天蚊蟻很多，要用煙來(lái)驅(qū)蚊蟻，但他的父親怕煙，所以他舍己為人躺在床上用身子來(lái)吸引蚊蟻，從而使父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。再比如，黃香溫席，黃香是東漢時(shí)期江夏人，他早年喪母父親病重，他照顧父親，夏天為父親扇涼風(fēng)，冬天為父親暖席子，這樣父親睡覺(jué)時(shí)就是暖的，用這件事來(lái)報(bào)答父親的關(guān)懷與照顧。
再看今天，20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的十大事件之一的田世國(guó)將自己的腎移植到她母親體內(nèi)。她母親的腎壞了，要把壞腎切除換上新的腎，田世國(guó)慶聽(tīng)說(shuō)了，于是不畏任何艱苦，從外地回來(lái)，進(jìn)行腎移植。還有在汶川大地震的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐慕處熥T千秋在這次地震中救出了四個(gè)孩子，發(fā)生地震時(shí)正在上課，正在上課的老師譚千秋，緊張的疏導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)，嘩的一聲，樓塌了，當(dāng)中有四個(gè)學(xué)生被困在那兒，譚千秋奮不顧身的去救他們，把他們救出來(lái)了，老師松了口氣，譚千秋救了四個(gè)孩子，就讓他們有了四個(gè)完整的家。
因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，咱父母感恩老師，感恩同學(xué)。感謝他們對(duì)我們的幫助。讓我們?yōu)楦改赶茨_，為老師服務(wù)，給同學(xué)幫助。理解父母理解父母腳上的痕跡，讓我們感謝他們。
感恩的作文10
“三八”感恩
三月五日，三月六日，三月七日，在默默中迎來(lái)了“三八”婦女節(jié)。
“三八”前夕，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題：婦女節(jié)快到了，我該送什么驚喜給媽媽呢？“感恩”兩個(gè)字驀地觸動(dòng)了我心中的弦，我便打定了主意。
三月七日晚上，我精心制作了一封賀卡，賀卡上畫(huà)著一個(gè)愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著一句話：賀卡代表我的心。翻過(guò)來(lái)的另一面紙上，我用藝術(shù)字寫(xiě)著：媽媽，我要為您洗腳。
好戲漸漸拉開(kāi)了序幕。
“三八”節(jié)的晚上，我輕輕悄悄地把賀卡放在媽媽的房間里，我就出去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，看了看手機(jī)，就要出去時(shí)，一轉(zhuǎn)頭，便看到了我精心制作的'賀卡，只見(jiàn)她，輕輕拿起賀卡，目不轉(zhuǎn)睛地看著賀卡。我連忙去準(zhǔn)備洗腳水和毛巾，當(dāng)媽媽看完賀卡，抬起頭時(shí)，我已經(jīng)站在門(mén)口了，“媽媽，讓我給你洗一次腳吧！”我大聲喊出了我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音。
我端來(lái)了早已準(zhǔn)備好的水盆，拿來(lái)了毛巾，我拿來(lái)熱水壺，往水盆里倒好了熱水。開(kāi)始給媽媽洗腳。媽媽坐在床上，我蹲著，媽媽把腳輕輕放進(jìn)水盆里，我拿起毛巾，把毛巾浸濕，輕輕地擦著媽媽的腳，我把毛巾擰干，在毛巾上涂上一層肥皂，繼續(xù)為媽媽洗腳。我用清水把肥皂沖洗干凈，之后我叢房間里取出護(hù)腳霜，給媽媽抹在腳上，就大功告成了！
普通的婦女節(jié)變得不普通，不簡(jiǎn)單的感恩變得簡(jiǎn)單！
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