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香樟樹作文7篇(描寫香樟樹的作文)

時間:2023-10-20 17:15:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的香樟樹作文7篇(描寫香樟樹的作文),歡迎參閱。

香樟樹作文7篇(描寫香樟樹的作文)

香樟樹作文1

  在我們學(xué)校有一個巨人,天天保護(hù)著我們,就是一棵在學(xué)校西南角的香樟樹。

  我站在遠(yuǎn)處一望,樹干上有青苔,大概已經(jīng)在這里生活了幾百年了。旁邊的花草樹木都不能相提并論,無數(shù)的手臂向外伸展,樹葉密密的,樹冠張得大大的,像一把巨大的遮陽傘,擋住了陽光。我摸了摸樹干,樹皮好粗糙??!我又抱了抱樹干,無論我怎么抱也抱不住。樹葉有的是全紅的,有的是全黃的,有的是綠里透紅的',摸上去很光滑,聞起來有點(diǎn)發(fā)霉的感覺。

  當(dāng)下課時,我們常常喜歡在香樟樹下玩。 我們玩捉迷藏,我們玩“抓人”……都喜歡在香樟樹下玩,我們玩得滿頭大汗。“大汗淋漓”的時候,我們也不在乎,只顧著玩,我們玩得不亦樂乎。微風(fēng)吹來,香樟樹就落下了幾片葉子,好像在說:歡迎到來,歡迎到來,你在我的樹陰里,就可以享受無限的涼快和快樂,你們在我的樹陰里盡情地玩耍吧,可愛的孩子們!

  這就是我們學(xué)校的巨人,這就是我們學(xué)校的守護(hù)神,它天天守護(hù)著我們,保護(hù)著我們。它美化著這美麗的校園,成了我們學(xué)校的標(biāo)志。

香樟樹作文2

  走進(jìn)校園,寬闊的操場挺拔著一棵棵高大雄偉的香樟樹,據(jù)說這些香樟樹已經(jīng)生長了三百多年了。

  春天,百花齊放,百鳥爭鳴,小草抽出新芽,連香樟樹也換了新葉子,像脫了舊棉襖,換了一件淺綠色的衣服,風(fēng)一吹,搖搖擺擺,好像在對人們說:“我有新衣服啦!”

  夏天,蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡直就是一個大蒸籠,可同學(xué)們有辦法,在枝繁葉茂的香樟樹底下乘涼,刺眼的陽光照到香樟樹下,只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光,為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子,同學(xué)們在香樟樹下快樂的玩耍,陰涼處下,有的同學(xué)在靜靜的看書,有的同學(xué)在快樂的做游戲,還有的同學(xué)在打籃球,踢足球,打羽毛球和乒乓球,快樂地在香樟樹高大的影子下度過了一個沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。

  秋天,香樟樹的葉子枯萎了,不過它有一種特別的功能,只要把葉子揉爛了,清涼的芳香撲鼻而來,讓人神清氣爽。

  冬天,盡管花壇里的花都凋謝了,可香樟樹還是那么高大挺拔,不屈不撓,可那不屈不撓而有堅強(qiáng)不屈的品格,使我感動,使我更加佩服那學(xué)校里的香樟樹了。

  一年四季,春夏秋冬,香樟樹就像一群不分晝夜的哨兵,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。我愛我們學(xué)校的香樟樹!

香樟樹作文3

  漫步在校園的小道上,一排排雋秀的香樟樹像挺拔的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們更象一把把綠色的大傘,為我們撐起了一片濃陰。

  走近香樟樹,灰褐色的樹干筆直地挺立著,它們沒有白楊那樣粗大,我只要一伸手,就可以像擁抱朋友一樣親切地?fù)肀p輕摸一摸它的樹皮,呵!好粗糙!讓我想起了鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,它也和奶奶一樣蒼老了嗎?

  不!抬頭看,香樟樹的葉子多么年輕呀!它們四季常青。橢園形的葉子在陽光下像孩子們仰起的笑臉。綠得燦爛,綠得生意盎然!一陣微風(fēng)吹來,片片葉子像只只快樂的蝴蝶,在枝頭翩翩起舞。它們彼此嬉戲,“沙沙”的竊笑聲淹沒在我們瑯瑯的書聲中。

  小心地摘下香樟的花,它好小好小。白白的,好素凈!它小得像靜靜躺在我手中的“嬰兒”呢!在樹葉叢中細(xì)細(xì)尋找,它們?nèi)鐫M天繁星,一簇一簇的,躲在綠油油的樹葉下,真可愛!

  香樟樹是我們學(xué)校一條亮麗的風(fēng)景線??釤岬南奶欤鼮槲覀冋陉?,給我們送來陣陣清香。寒冷的冬天,它為我們遮擋風(fēng)雪,給我們來年春天的希望。我愛校園的香樟樹!

香樟樹作文4

親愛的小香樟樹苗們:

  你們好!記得,你們還是來自于鄉(xiāng)下山頂上城隍廟旁的一棵香樟樹上。那時,你們還是一顆顆像龍眼核大小的小種子,我覺得好玩,就把你們帶回了家,種在了花盆里。種啊種!每天我都來看你們,可你們就是不發(fā)芽,我一直是盯著一個裝滿泥土卻沒有綠色植物的盆子發(fā)呆,直到今年春天,你們才發(fā)芽,可等得我快急死了!看到你們一厘米一厘米長高,一天一天長大,直到今天有二十多厘米高了,我心里別提有多高興!從你們的樹桿還是嫩綠色,好像一碰就會斷的幼苗苗,到現(xiàn)在樹桿已經(jīng)變成了褐色的小樹苗,我一直在想象著你們長成參天大樹時的情景。

  每當(dāng)看到路邊那高大的像一個個士兵一樣站在那里的香樟樹時,我都會想到你們未來長大的樣子:一個個枝干遒勁,枝繁葉茂。夏天,我就拿著扇子來到你們底下乘涼,看書。你們是四季常青的,眼睛疲勞時,我可以看一看你們身上的綠色,讓眼睛休息一下。你們可是天然的冷空調(diào)和緩解疲勞的眼藥水哦!

  我希望你們能活好幾千年,給我的子子孫孫涼爽和歡樂,你們會越長越茂盛,越長越大。我想在你們的枝丫上建空中小木屋,讓我在那兒休息;我想讓世界上各種各樣的鳥兒都來你們的枝頭搭鳥巢,有許許多多小鳥從蛋里鉆出來,“嘰嘰喳喳”叫個不停;我想和朋友們在你們的枝干上玩捉迷藏:我想……。

  最后,我希望你們快快茁壯成長!好讓我的夢想快快實(shí)現(xiàn)哦!

香樟樹作文5

  我們學(xué)校的校樹就是香樟,這就足以成為我喜歡它的原因了。但香樟那樂于奉獻(xiàn)的精神更讓我對它情有獨(dú)鐘。

  香樟春天開花,那時黃白色的小花像細(xì)珠似的綴滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那濃郁的花香,令人心曠神怡!香樟的樹干較粗,每一棵都是那樣的茂密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一把把綠色的大傘。等到風(fēng)雨交加的日子過后,地上還會積起一層厚厚的黃葉,宛如鋪上了一層金色的天然地毯,美麗極了!

  其實(shí),香樟最吸引我的還是它那樂于奉獻(xiàn)的精神。無論是在哪一個季節(jié),香樟永遠(yuǎn)披著那永不褪色的綠大衣,與松柏為伍,裝點(diǎn)著自然。白天,只要一踏進(jìn)學(xué)校的大門,就能看見兩排高大挺拔的香樟像一個個巨人張開雙臂歡迎人們的到來;中午,同學(xué)們經(jīng)常會到香樟樹下玩耍、嬉戲、看書,這時的香樟便像一把把遮陽傘為孩子們遮擋火球般的太陽;晚上,夜深人靜的時候,香樟仍然像士兵一樣堅守在幸福大道兩旁。

  爸爸還告訴我,香樟木是防蛀的好木材,人們經(jīng)常用香樟木做書櫥、衣柜等可以驅(qū)趕蚊蟲的家具。后來,我又了解到香樟還有凈化空氣、綠化環(huán)境等許多作用。

  我從香樟想到了我們敬愛的老師,老師每天都不厭其煩、一遍一遍地傳授給我們大量寶貴的知識和做人的道理,卻不圖回報。這種樂于奉獻(xiàn)的精神不是與香樟相同嗎?

  我愛香樟的高大挺拔,更愛它樂于奉獻(xiàn)的精神!

香樟樹作文6

  街上,一棵香樟樹靜靜的佇立著,注視著一輛輛飛奔而過的汽車。行人匆匆忙忙的走過,在這嘈雜的噪聲之中,只有這棵平凡的香樟樹是安靜的。

  這棵香樟樹特別高,在街上所有樹中,它特別引人注目,它像一個被監(jiān)禁在牢房里的人,孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。這棵香樟樹也是最茂盛的,頭上像頂著一團(tuán)綠云一樣,而那團(tuán)綠云又綠的發(fā)亮,讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴,那些綠葉一簇堆在另一簇面,一點(diǎn)縫隙都不留,那翠綠色給這棵樹添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤的半圓,薄薄的、小小的,黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起,讓人眼花繚亂。要是你湊近聞,能聞到一絲絲香味,能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。

  下起雨了,雨是一絲絲的,你朦朦朧朧的看見了那顆香樟樹,朦朧,也是一種美,美到了你的心里。微風(fēng)吹來,樹葉,枝枝輕輕擺動,若有若無,想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了,但是樹上還在滴水,濺起的水花小小的,小小的。

  車,還在行駛,人,還是在走,只有你,是靜靜的……

香樟樹作文7

  我們的校園是一個美麗的大花園,那里有著寬闊的操場,高大的教學(xué)樓,具有民族特色的文化墻... ...但我最喜歡的要數(shù)那一排挺立的香樟樹了!

  在操場的北邊有幾棵香樟樹。香樟樹真高啊,每棵樹都在三米左右;香樟樹真粗啊,粗得要一兩個小朋友手拉著手才能把它抱??;香樟樹真壯啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們像一個威武的士兵,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校;香樟樹真堅硬啊,你死我活用勁地?fù)u搖,它只是輕輕地晃動。

  不僅香樟樹威武,粗壯,而且它的枝干、葉子、花和果實(shí)也一樣具有特點(diǎn)。

  香樟樹的枝干粗壯而遒勁,卻不失瀟灑;香樟樹的葉子密密麻麻,卻不顯擁擠;香樟樹開的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出的香味沁人心脾,卻又不是刺鼻的花香。

  香樟樹的作用可大呢!春天,細(xì)雨蒙蒙,香樟樹為我們遮風(fēng)擋雨;夏天,烈日炎炎,香樟樹就像一把綠絨大傘,為乘涼的人擋住強(qiáng)烈的陽光,把炎熱留給自己,把涼爽送給人們;香樟樹也把自己的身軀送給鳥兒筑巢,鳥兒搭好了巢,又在樹上捉蟲,喂養(yǎng)后代;香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳,卻無私地供給人們生活所必需的氧氣。微風(fēng)習(xí)習(xí),香樟樹那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個角落,使整個校園都芳香撲鼻。

  我愛香樟樹,因?yàn)樗拿琅c人們造福聯(lián)系在一起,美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

  ……

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