下面是范文網(wǎng)小編分享的放風(fēng)箏話題作文10篇(《放風(fēng)箏》作文)，歡迎參閱。

放風(fēng)箏話題作文1

　　小時候，我們干過許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……

　　記得有一年的春天，媽媽給我買了一個風(fēng)箏，十分漂亮，我愛不釋手。風(fēng)箏成長方形，上面畫著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)雅。我高興得不得了，立刻拿著風(fēng)箏來到公園放。

　　進(jìn)入公園，來到了一個寬闊的.草坪上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線，開始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏，另一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑，風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機從我頭頂上越過，頓時，我的腦海里閃過一絲靈感，心想：飛機從機場飛走后，饒了世界一圈，又會飛回來的。那風(fēng)箏呢？風(fēng)箏飛走了以后，會不會再飛回來呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風(fēng)箏一剪剪斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，不一會兒，就看不見了。我找了個地方坐下來休息，等了好久。咦？風(fēng)箏怎么還沒有飛回來？我哭喪著臉把事情的來龍去脈向媽媽說了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，說：“飛機是有人駕駛的，行動才能來去自如，可風(fēng)箏……”

　　這件事已經(jīng)過去了三，五年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件快樂的事，也讓我從中悟出了一個深刻的道理——不了解和不認(rèn)識的事，不要莽撞的去做。

放風(fēng)箏話題作文2

　　“兒童散學(xué)早歸來，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！庇值搅舜号ㄩ_的季節(jié)。窗外，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣呀！

　　我?guī)闲膼鄣难嘧语L(fēng)箏，邀上幾個小伙伴，來到了附近的公園里。這兒放風(fēng)箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風(fēng)箏呢。我抬起頭，哇，空中的風(fēng)箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長長的“蜈蚣”在空中自由自在地爬來爬去，旁邊是一只威風(fēng)凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠(yuǎn)處還有一條“金魚”在悠閑的游來游去······有了這些各色風(fēng)箏的點綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的.畫卷。

　　看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我牽著線，小明牽著風(fēng)箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開了手，我拽著風(fēng)箏又跑了一會兒，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，飛過了樹梢，飛過了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風(fēng)箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見它一會兒上下翻飛，一會兒左搖右擺，一會和白云打招呼，一會又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。

　　看看空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游！

放風(fēng)箏話題作文3

　　又到了春天，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風(fēng)箏。

　　還沒到放風(fēng)箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調(diào)，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

　　來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風(fēng)箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風(fēng)箏跑，找到一個風(fēng)大的地方，風(fēng)箏就可以飛起來了，再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的.豹子似的拉著風(fēng)箏飛奔出去。

　　不一會兒表弟就把風(fēng)箏飛起來了，第一次放風(fēng)箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風(fēng)箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風(fēng)箏飛到最高！”

　　于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風(fēng)箏跑了?！?/p>

　　因為線承受不了高空的風(fēng)力，最后斷了，放風(fēng)箏必須根據(jù)線的韌度與風(fēng)箏的大小放線?？墒潜淼懿欢抑缓弥匦陆o他買了個風(fēng)箏。

　　其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。

放風(fēng)箏話題作文4

　　春天到了，天氣暖和了，風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好時間。在一個風(fēng)和日麗的周末，我和爸爸媽媽來到海淀公園放風(fēng)箏。

　　我們來到綠草如茵的大草坪，那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異，五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看著這熱鬧的場面，我忍不住拉著風(fēng)箏就跑，可一連幾次都放不起來，我很著急，這時媽媽喊： “趙煦，放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放?！甭犃藡寢尩?話，我站在原地，靜靜地感覺風(fēng)是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準(zhǔn)方向，我讓媽媽迎風(fēng)接著，把風(fēng)箏舉過頭頂，我拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，我感覺機會來了，大喊一聲： “放！”只見媽媽把風(fēng)箏往前一送，就聽刷的一聲，風(fēng)箏急速上升，我手中的線軸也嘩嘩地著。風(fēng)箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩(wěn)，一會兒往左偏，一會兒往右歪，媽媽走過來固定住線軸說： “風(fēng)箏往左偏，你就往右拽，風(fēng)箏往右偏，你就往左拽，這樣就平穩(wěn)了?！蔽以嚵嗽?，風(fēng)箏果然飛平穩(wěn)了。我放開線軸，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我覺得手中的線軸好像要掙脫我的手，似乎我也要被帶著飛向天空。媽媽接過線軸繼續(xù)放著，我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去，只見風(fēng)箏們隨著春風(fēng)一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍在扶搖直上，低的奮力向上，他們好像一個個幸福頑皮的孩子享受著快樂美好的生活。

　　放風(fēng)箏實在太有趣了。我真盼著下一個周末仍然是個好天氣，這樣我就能繼續(xù)享受放風(fēng)箏的快樂?！?/p>

放風(fēng)箏話題作文5

　　陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，天氣晴朗，天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風(fēng)箏，我和文文都興奮極了!

　　來到草坪，小草都長出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這就像一大片綠色的地毯。現(xiàn)在也正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時候，所以過來放風(fēng)箏的人也非常多。我們買了一只飛龍的風(fēng)箏，威武極了!我和文文找了一個有利的位置，他拿著線跑，我拿著風(fēng)箏，我們的合作開始了。他拿著線迅速往前跑，一陣風(fēng)吹過來了，我瞬間用力往上拋，這時的風(fēng)箏就像一個剛學(xué)會走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個喝醉酒的大漢，下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，一陣風(fēng)吹來，我就像大力士一樣往天上拋，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連呼吸都不敢呼吸了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的'，風(fēng)停了，風(fēng)箏落下來了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了!

　　這時，媽媽走過來對我們說：“你們就這樣放棄了，失敗乃成功之母，你們不要放棄，只要努力，成功一定會來到你們身邊的?！甭犃藡寢尩脑?，我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。開始了，文文迅速地跑過去，忽然一陣大風(fēng)吹來，我使出全力往上拋，“飛起來了!飛起來了!”我大聲地喊叫著?！褒垺眮硖炜?，逆風(fēng)而行。

　　天上還有許多風(fēng)箏，有“燕子”，“老鷹”等等，白云在天上漂浮，好像在歡迎風(fēng)箏的到來。

　　今天玩得好開心啊!

放風(fēng)箏話題作文6

　　“草長鶯飛二月天「」，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾斓搅耍鞖庠絹碓脚土?，這正是一年中的好時節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

　　星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不，郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中，火紅的“金魚”在云海中傲游?！膀隍肌睋]舞著數(shù)不清的腳，并用它那**的'眼睛注視著我們，好像在說:“我要飛得更高”。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個黑點了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!

　　丁丁說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”“好，”我和陸陸說。我的手中是一個蝴蝶風(fēng)箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個燕子風(fēng)箏，非常可愛。陸陸在前面拿著風(fēng)箏線>，丁丁在后面把“小燕子”高舉過頭頂，他們倆一起往前跑?！?，2，1，放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就隨風(fēng)飛了起來，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高?！皠e只顧著你們自己放呀!我急了，“快來幫幫我呀!”“好的馬上就過來?！倍《∧闷鹞业暮L(fēng)箏，我拉住風(fēng)箏線，我們一起向前奔跑……很快，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

　　看著天上的風(fēng)箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　老師評語：引用詩句的方法開頭，點明了時間，活學(xué)活用。贊！

放風(fēng)箏話題作文7

　　x月x日星期六晴朗

　　今天早上，我和爸爸去體育中心運動，我們決定打完乒乓球后去放風(fēng)箏。打完乒乓球后，我們到了放風(fēng)箏的地點，我們買了一個風(fēng)箏，但很怪的是，賣風(fēng)箏的人居然還跟顧客說明一些風(fēng)箏飛不起來，我想：如果飛不起來，那你賣什么風(fēng)箏啊！那叫做風(fēng)箏嗎？那應(yīng)該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風(fēng)箏往上扔，我立刻跑了起來，邊跑還邊放線，風(fēng)箏飛的老高，我停止了跑步，把風(fēng)箏迎風(fēng)操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過操控把，開始操控起來，他把線放的老長，最后只剩下幾條白線，這時候，風(fēng)箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風(fēng)箏墜落的地方跑去，生怕風(fēng)箏掛在樹枝上。

　　我跑過去時，風(fēng)箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時地往上飄，好像一只受了傷的.蝴蝶。我們把風(fēng)箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風(fēng)箏飛的比原來更加高、更加遠(yuǎn)，周邊也出現(xiàn)了一些風(fēng)箏，但我們的風(fēng)箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風(fēng)箏斷線，我把線放長了，風(fēng)箏更難操控了，老是左右擺動，不能停在一個地方，這讓我想到了父母，平時父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風(fēng)箏，在操控下還是那么不聽話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點麻煩，說到這里，我的心莫名地感到心酸。

　　這次放風(fēng)箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會了許多許多。

放風(fēng)箏話題作文8

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！比乱粋€的早上，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，陽光燦爛，真是一個好天氣。李小明帶著弟弟李小強、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。

　　來放風(fēng)箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的'長龍，有的是一條可愛的金魚，有的是一只威猛的老鷹，壯觀極了。遠(yuǎn)處，有一家三口，孩子正牽著一個三角形風(fēng)箏，高興地邊跑邊說：“爸爸媽媽，快看啊，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母微笑地看著她。

　　李小明對著弟弟說，我們也放起來吧。于是他手拿風(fēng)箏的線，喊著弟弟托起風(fēng)箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。然而，風(fēng)箏磕磕絆絆的沒有飛起來。但是，他們沒有氣餒，李小明調(diào)整好風(fēng)箏線，伴隨著微風(fēng)又跑了起來，風(fēng)箏離地開始飛起來，正當(dāng)他們高興時，風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥兒，一頭扎在地上。這時，李小明想了想，大叫起來：“我知道為什么飛不起來了，我們是順著風(fēng)跑的，要逆著風(fēng)跑?！蓖瑫r，他調(diào)整了拿線的方式，拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。經(jīng)過幾番辛苦，美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。

　　這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學(xué)會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，迎難而上。

　　老師評語：引用古詩詞開頭，結(jié)尾點名道理猶如豹尾有力，首尾呼應(yīng)，贊！

放風(fēng)箏話題作文9

　　今天早上，我們學(xué)校下了一場大雪，在我們眼中，一個美麗的夢就在要在這個時候破滅了，那就是夢寐以求的美事――放風(fēng)箏。還好蒼天有眼，理解我們現(xiàn)在的心情、現(xiàn)在的感受，將這場突如其來的鵝毛大雪給停了。我們的心情漸漸地從多云轉(zhuǎn)到晴。

　　下午，我們期待已久的時刻到來了，大家拿起自己心愛的風(fēng)箏，像剛從牢里放出來似的，一開門馬上撤腿就跑，老師剛把門打開，大家都一溜煙就沒影了。

　　我們一個個從三樓沖下來，我剛下樓，眼睛就已忙不過來了，一大堆風(fēng)箏在半空中飛來飛去，我連忙搭好風(fēng)箏、拿起線，向操場飛奔而去，我的風(fēng)箏沒兩下就飛到了天上，成了天空中的霸主，我還看見了兇猛的“老鷹”風(fēng)箏、美麗可愛的“小熊”風(fēng)箏和英俊帥氣的“蜘蛛俠”風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上悠閑地飛著，我在操場上風(fēng)馳電掣地跑著，每當(dāng)我經(jīng)過單杠邊，總是聽到有人在說：“應(yīng)該是這樣，毛毛蟲是白癡。”??！原來是毛鐵的'“無敵金剛”大風(fēng)箏搭不起來了，我心里暗暗笑道“毛鐵風(fēng)箏大也沒用呀！”跑著跑著，前面飛來了一只橫沖直撞的“老鷹”，它剛想撞擊我的“飛機”，憑著靈巧的機身我躲了過去，我下定決心要去為那些被“老鷹”擊中的風(fēng)箏“報仇雪恨”，我轉(zhuǎn)了個頭，加到360碼，一股作氣地沖了去，就這樣一場天空爭霸戰(zhàn)就要拉開序幕了，我沖上去，一個泰山壓頂將老鷹壓下，老鷹急驟下降，我急中生智，使用三十六計中的第五計趁火打劫，趁老鷹沒飛穩(wěn)，一下子沖上去把“老鷹”打下天空，我的飛機越飛越高，成了空中王者，像齊天大圣一樣威風(fēng)。

放風(fēng)箏話題作文10

　　陽光明媚，姹紫嫣紅，春天來了，于是我就叫上了我的好朋友，陽陽和明明一起放風(fēng)箏，我們帶上自己的風(fēng)箏出發(fā)了。

　　到了公園我發(fā)現(xiàn)好多人都在放風(fēng)箏，天上飛著英俊的老鷹，彩色的三角形風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔，紅紅的金魚在藍(lán)天上游泳，還有一條長長的'毛毛蟲爬來爬去。我看見遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風(fēng)箏放上天，又把風(fēng)箏線給了小男孩說：“交給你了?！毙∧泻⒕湍弥L(fēng)箏線到處跑來跑去，還不停的喊：“你們快看我的風(fēng)箏飛得多最遠(yuǎn)?！卑职志蛽е鴭寢尶葱∧泻⒎棚L(fēng)箏。

　　這時，陽陽和明明已經(jīng)選好了位置，拿出了他們的燕子風(fēng)箏，陽陽把風(fēng)箏舉著，明明就拿著風(fēng)箏線，一陣微風(fēng)吹來，明明拉著線往前跑，陽陽看見明明在跑，于是它舉著風(fēng)箏也跟在后面跑。我看見了哈哈大笑，他們也覺得不對，也笑了起來。我們又重新開始，這次決定，我喊指令，陽陽就松手。只聽一聲“松手，”陽陽立刻松了手兒，而明明一邊放線一邊跑小燕子風(fēng)箏越飛越高，在空中自由的翱翔，好一只可愛的活潑的“小燕子，”這時我叫道：“還有我的蝴蝶風(fēng)箏沒飛起來了呢?！标栮栚s緊來幫忙，又是一聲“松手，”我的“蝴蝶，”風(fēng)箏也飛了起來，它在云朵中翩翩起舞。

　　公園里充滿了歡笑聲和滿天的風(fēng)箏。

　　老師評語：根據(jù)圖畫展開了合理的想象，“放風(fēng)箏”故事敘述完整！

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