下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度3篇(學(xué)校校本研訓(xùn)方案)，以供參考。

中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度1

　　為了加強(qiáng)對(duì)我校校本研訓(xùn)過(guò)程管理，使校本研訓(xùn)工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道，對(duì)校本研訓(xùn)實(shí)施考核評(píng)估制度。

　　一、學(xué)校成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，副校長(zhǎng)、教科室主任和骨干教師參加的校本研訓(xùn)考核小組。小組成員嚴(yán)格按照要求進(jìn)行考核，考核堅(jiān)持公正、公開(kāi)的原則。

　　二、考核評(píng)價(jià)參考內(nèi)容：

　　1、積極參加學(xué)校組織的各種校本研訓(xùn)活動(dòng)，態(tài)度端正，思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)。

　?。?）嚴(yán)格教師校本研訓(xùn)的各種考勤。教師必須按時(shí)參加學(xué)校組織的各種校本方面的學(xué)習(xí)與研訓(xùn)活動(dòng)，不得遲到、早退或缺席。如有以上情況，學(xué)校將按教師日?？记谵k法規(guī)定進(jìn)行處理；

　?。?）嚴(yán)格教師校本研訓(xùn)學(xué)習(xí)情況的檢查。學(xué)校將不定期檢查教師的校本研訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)作業(yè)、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等。

　　2、每個(gè)教師根據(jù)自身實(shí)際制定自修計(jì)劃，確立自我成才目標(biāo)，有明確的發(fā)展方向，自我修養(yǎng)，自我提高。自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，能保質(zhì)保量做好業(yè)務(wù)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，豐富成長(zhǎng)檔案袋內(nèi)容，通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、交流等形式提高自己的'綜合素質(zhì)；

　　3、積極參加各教研組的組內(nèi)研訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理論、接受新信息、探索新模式、實(shí)踐新方法、創(chuàng)造新成果，提高自己的教育教學(xué)水平和能力，在活動(dòng)中能夠發(fā)揮一定的作用；

　　4、參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)后，教師能及時(shí)總結(jié)自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，將學(xué)到的新思想加以內(nèi)化，形成自己的思想。及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)、教學(xué)論文、案例分析等。

　　5、對(duì)教師個(gè)人研訓(xùn)考核評(píng)價(jià)的結(jié)果，以學(xué)分方式計(jì)入教師繼續(xù)教育檔案，作為教師年度考核的內(nèi)容之一，與教師的職務(wù)、職稱(chēng)晉升和年終履職考核掛鉤。

中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度2

　　校本研訓(xùn)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的有效途徑，是教師繼續(xù)教育的重要組成部分。為促進(jìn)我校的教育教學(xué)發(fā)展，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)遵照省、市校本研訓(xùn)的有關(guān)文件精神，針對(duì)我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，制定我校校本研訓(xùn)的管理制度。

　　一、結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的研訓(xùn)計(jì)劃

　?。ㄒ唬┖侠戆才沤虒W(xué)工作，確保教師按時(shí)參加集中研訓(xùn)。

　　參加校本研訓(xùn)是每一位教師的權(quán)利和義務(wù)，要保證教師公平的享有參加研訓(xùn)的機(jī)會(huì)；要鼓勵(lì)、支持教師參加校本研訓(xùn)；要合理安排教學(xué)工作，為教師解決工學(xué)矛盾，確保教師能夠按時(shí)參加集中研訓(xùn)活動(dòng)，因此學(xué)校和各教研組要安排專(zhuān)門(mén)的集中研訓(xùn)時(shí)間。

　?。ǘ┮Y(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真研究制定校本研訓(xùn)的工作方案。

　　圍繞學(xué)校發(fā)展的'整體目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)及教師隊(duì)伍的實(shí)際需要確定研訓(xùn)內(nèi)容，開(kāi)展有針對(duì)性、實(shí)用性的研訓(xùn)。

　　二。、加強(qiáng)對(duì)校本研訓(xùn)的過(guò)程管理，把研訓(xùn)工作落到實(shí)處

　?。ㄒ唬┱J(rèn)真研究、制定校本研訓(xùn)管理制度，并抓好落實(shí)。

　　學(xué)校要做出學(xué)期、年度研訓(xùn)計(jì)劃，把研訓(xùn)內(nèi)容、研訓(xùn)時(shí)間、研訓(xùn)要求等以制度的方式固定下來(lái)，成為教師必須遵守的規(guī)范。

　?。ǘ﹪?yán)格執(zhí)行考勤制度。

　　對(duì)教師參加研訓(xùn)的出勤情況要進(jìn)行真實(shí)的記錄，記入教師繼續(xù)教育檔案。教師參加研訓(xùn)的情況是教師年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。學(xué)校將把教師參加研訓(xùn)的情況同教師的評(píng)價(jià)掛鉤，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，努力營(yíng)造校本研訓(xùn)工作的良好氛圍。

　?。ㄈ?duì)研訓(xùn)工作的各環(huán)節(jié)要有具體明確的要求。

　　要求教師參加集中研訓(xùn)要做好記錄（包括研訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、研訓(xùn)內(nèi)容等）、參加學(xué)科活動(dòng)和研討后寫(xiě)出教學(xué)反思等。對(duì)以上環(huán)節(jié)，學(xué)校要及時(shí)檢查，督促落實(shí)，組織教師做好總結(jié)交流，實(shí)現(xiàn)共同提高。

　　三、根據(jù)本校實(shí)際開(kāi)展多種形式的校本研訓(xùn)工作。

　　要堅(jiān)持研、訓(xùn)結(jié)合，實(shí)行研訓(xùn)一體。堅(jiān)持集中研訓(xùn)與個(gè)人研訓(xùn)相結(jié)合。要采取靈活多樣的校本研訓(xùn)模式，創(chuàng)造校本研訓(xùn)的最佳效果。

　　四、加大經(jīng)費(fèi)投入，確保校本研訓(xùn)正常運(yùn)行。

　　校本研訓(xùn)工作是教師成長(zhǎng)的重要組成部分，是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，保證經(jīng)費(fèi)投入是校本研訓(xùn)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。一方面，學(xué)校對(duì)教師參加各種研訓(xùn)活動(dòng)要給予政策和財(cái)力的鼓勵(lì)和支持。另一方面，學(xué)校要按照實(shí)際需要，加大學(xué)校硬件建設(shè)，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施、圖書(shū)音像資料等建設(shè)的投入，為校本研訓(xùn)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和條件。

中學(xué)校本研訓(xùn)管理制度3

　　1.學(xué)校建立學(xué)校校本研訓(xùn)檔案（總檔案）和個(gè)人專(zhuān)門(mén)檔案（分檔案）。學(xué)校檔案反映學(xué)校校本研訓(xùn)的規(guī)劃，研訓(xùn)活動(dòng)的材料等；個(gè)人檔案反映個(gè)人考勤、成果、筆記、學(xué)時(shí)學(xué)分等認(rèn)定材料。

　　2.每次研訓(xùn)活動(dòng)要收集活動(dòng)的原始資料，研訓(xùn)活動(dòng)的過(guò)程記錄（包括研訓(xùn)時(shí)間、研訓(xùn)地點(diǎn)、主講人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、研訓(xùn)內(nèi)容、研訓(xùn)效果等），及相關(guān)照片等。并按時(shí)完成各種資料的收集、整理和分類(lèi)工作，盡力做到痕跡管理，保證資料不遺失或缺漏。

　　1.學(xué)校校本研訓(xùn)檔案（總檔案）

　　(1)校本研訓(xùn)制度和計(jì)劃。

　　(2)校本研訓(xùn)課程資源(年度校本研訓(xùn)使用的`教材或校本研訓(xùn)自編講義)。

　　(3)校本研訓(xùn)實(shí)施情況記載。(校本研訓(xùn)的具體設(shè)計(jì);每次研訓(xùn)活動(dòng)的情況記載;每次考試考核試卷及成績(jī)匯總;研訓(xùn)活動(dòng)案例)

　　(4)教育科研成果(分學(xué)年度的教師教育論文)。

　　4．校本研訓(xùn)教師個(gè)人檔案（教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋）

　　(1)教師個(gè)人的自修計(jì)劃或結(jié)合自身實(shí)際制定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃;

　　(2)參訓(xùn)的過(guò)程記錄（包括教師參加研訓(xùn)的內(nèi)容、教研組研訓(xùn)活動(dòng)記錄、讀書(shū)筆記、執(zhí)教研究課等）

　　(3)參訓(xùn)成效（包括發(fā)表論文、承擔(dān)課題、教學(xué)課件、典型案例等）

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