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高二作文關(guān)于得失3篇(關(guān)于得失的作文記敘文)

時(shí)間:2022-06-28 10:14:00 綜合范文

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高二作文關(guān)于得失3篇(關(guān)于得失的作文記敘文)

高二作文關(guān)于得失1

  我們總是在害怕失去東西,因?yàn)橛X得失去了就代表槽糕,代表自己得東西沒有了。別人總說:“失去了才懂得珍惜,雖然失去了,但這不是讓你學(xué)會(huì)了珍惜了嗎?”所以,在我看來,得失并存。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他,塞翁說:“馬不見了,不見得是壞事?!边^了幾天,馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁,塞翁卻說:“這未必是一件好事啊?!庇诌^了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來安慰塞翁,塞翁又說:“這未必不是好事啊!”一個(gè)星期后,國(guó)家征兵打仗,塞翁的兒子因?yàn)橥鹊腵問題,留了下來,得以避免得戰(zhàn)死沙場(chǎng)。塞翁用得失之心去對(duì)待事情,失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因?yàn)閮烧呤窍嗷ゴ嬖诘摹?/p>

  我們身邊的事不也是這樣嗎?面對(duì)槽糕的成績(jī),沒有了獎(jiǎng)狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì);面對(duì)傷害你的人,雖然沒有的疼愛,卻讓我們多了一份堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)艱難的的高中生活,沒有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?面對(duì)生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。

  失了我們要尋找得,那么得到了我們?cè)撛鯓愚k,怎樣處理?

  西楚霸王項(xiàng)羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽亞父的勸告,三次放過殺劉邦的機(jī)會(huì),最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時(shí)存在失去,他失去了做人原來的志氣,失去了別人的愛戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺失,不斷提升自己,更新自己。

  所以,當(dāng)你下次失去時(shí),不要落淚,因?yàn)榈迷谀愕蒙磉叺群?,不要埋怨,因?yàn)榈檬г谝荒钪g。

  得到了,要不要顧著自喜,因?yàn)槭б苍S在不知不覺中向你靠近。

  記住,有得必有失,得失并存。

高二作文關(guān)于得失2

  古人云:“有得才有失?!泵總€(gè)人在生活中總會(huì)有得失,當(dāng)面臨得與失時(shí),我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度,這樣才能樂觀地面對(duì)生活中的種種挫折,最終取得成功。

《岳陽樓記》中說:“不以物喜,不以己悲?!贝酥械摹拔铩敝傅氖俏镔|(zhì),當(dāng)人們面對(duì)物質(zhì)得失時(shí),最不能把握的便是自己的情緒,因?yàn)樾⌒〉牡檬Ь蜁?huì)大喜大悲。然而范仲淹卻能夠超脫世外,他收獲的是精神食糧,如果我們能夠擁有“不以物喜,不以己悲”的精神,那么無論有什么困難,都能夠冷靜面對(duì)。相反,如果我們過于在乎得與失,就會(huì)變成患得患失,《論語·陽貨》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣!”患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格,我們會(huì)變得優(yōu)柔寡斷,從而一事無成。所以,在得失面前,千萬不能患得患失。

  荀子的《魚我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,則凡可以避患而有不為也,如使人之所欲莫甚于死者,則凡可以避患而有不為也?!钡门c失是衡量一個(gè)人價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)。不同的人在決策同一件事時(shí),都會(huì)有很多種結(jié)果。根本原因不同的人對(duì)于得與失的把握有所不同,通常只有認(rèn)為得大于失,那么才會(huì)去做這件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士,那么他首先考慮到的肯定是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;如果是一位教師,那么首先想到的是采用什么方法把學(xué)生教育成為一個(gè)大寫的人;如果是一位商人,更應(yīng)該會(huì)注重得失,得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ)。不同的人有不同人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,而如何決定得與失才是一個(gè)衡量一個(gè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。

“得之我幸,失之我命。”這是一種面對(duì)得失的樂觀態(tài)度。在一定程度上,得與失是不由人控制的;如果遇到天災(zāi),得與失也是上天注定,在這時(shí),擁有一種樂觀積極向上的態(tài)度顯得尤為重要?!度淌яR》又何嘗不是如此,塞翁因?yàn)槭チ笋R,之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事,但不管周圍的人對(duì)他是怎樣的態(tài)度,有怎樣的評(píng)論,他都是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),面對(duì)得失泰然處之,最終使他的兒子免去了一場(chǎng)兵災(zāi)。道家宣稱”無為而治”,“無為”并不是真正的沒有作為,它說的是人們?cè)谟龅降门c失問題時(shí),能夠用一種平常心去看待,冷靜地去思考問題,從而最終解決問題,走向成功。

  得與失本就沒有那么絕對(duì),保持本心才是面對(duì)得失的王道。

高二作文關(guān)于得失3

  在人生的旅途中,總與得失相伴。在意外得到時(shí)不需欣喜若狂,在突然失去時(shí)也不必自我否定。靜心看看,在勞累的跋涉后,看到的是精彩的風(fēng)景;在徹底的休息后,見到的是不變的舊景。得到的背后伴隨著種種的失去,失去的同時(shí)又會(huì)有種種意外的得。在得到與失去中,你曾猶豫徘徊過嗎?

  得與失,本便是天平的兩端。你得到了什么,又失去了什么?

  有得必有失。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們用矯健的身姿贏得掌聲無數(shù);用輕巧的身形獲得滿場(chǎng)贊譽(yù);用完美的動(dòng)作摘金奪銀。然而,人們看到了他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上耀眼的光芒,卻忽略了他們?cè)谂_(tái)下的辛勞?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”他們舍去了平日了悠閑的時(shí)光,舍去了與家人團(tuán)聚的歡聲笑語,甚至舍去了健康的身體。那些榮耀的得到的背后,伴隨著的,必定是常人所不能的失去。這種失去常常被人們拋之腦后,不曾多加理會(huì),只去在乎得到時(shí)的風(fēng)光無限。

  有失定有得。在低谷中回頭看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一片意想不到的風(fēng)景。大詩(shī)人李白曾書:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。因?yàn)檫@份傲骨,李白失去了在朝當(dāng)官的機(jī)會(huì),失去了高官俸祿的富貴。但對(duì)于這種失去,李白不曾感到難過,因?yàn)樗麢?quán)衡了得失,自失去中得到了簡(jiǎn)單而純粹的快樂。因?yàn)檫@份傲骨,讓李白暢飲美酒,游盡名山;與知己論書,和好友評(píng)詩(shī);在自由自在,豪放不羈中,寫出了那一篇篇流傳千古的名篇。試問,若沒有當(dāng)日“不愿摧眉折腰事權(quán)貴”的失去,又何來李白“詩(shī)仙”的美譽(yù)?若沒有對(duì)富貴權(quán)利的舍去,李白又焉能作出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的名句?

  得與失,本便在于一念之間。不要悲嘆意外的失去,不要慶幸突然的得到。挫折可以是失敗,也可以是收獲;責(zé)任可以是負(fù)擔(dān),也可以是認(rèn)可。在得中失,于失中得。笑對(duì)人生,冷靜看待,便會(huì)發(fā)現(xiàn),得與失,并沒有清晰的界線。少了失,人生總少了一些味道;少了得,人生又少了一些絢麗的色彩。它們,是構(gòu)成五彩人生必不可少的元素。嘗盡了得與失的百般滋味才能真正完美人生,精彩生活。

  走在人生的旅途中,不妨換個(gè)角度看待得失。在頂峰思考過失,在低谷看到成功。在“得到”與“失去”中,你領(lǐng)略到了什么?你又嗅到了哪些別樣的風(fēng)景?

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