下面是范文網(wǎng)小編收集的往事小學(xué)作文11篇 作文《往事》，以供參閱。
往事小學(xué)作文1
每一個(gè)人都有快樂(lè)的往事。由于現(xiàn)在課業(yè)的負(fù)擔(dān)，快樂(lè)的事情越來(lái)越少。讓我不禁想起小時(shí)候快樂(lè)的事情。
那時(shí)我只有5歲，媽媽每天都要工作，所以我天天都要在姥姥家。姐姐也和我一樣，她只比我大2歲。雖然我們總是吵架，每次吵架，姥姥都批評(píng)姐姐。但是我們?nèi)允亲詈玫幕锇椤?/p>
一天，我和姐姐陪著姥姥上街買菜，在路上看到了有人在賣小金魚。我和姐姐都很想養(yǎng)金魚，便哭著嚷著要姥姥給我們買。無(wú)奈之下，姥姥只好給我們買了兩條，我和姐姐都樂(lè)得合不攏嘴。
回到家里，可是忙壞了我們。我們一起去刷魚缸，魚缸已經(jīng)很久沒(méi)用了，落了一層灰，我和姐姐刷了好半天，才刷干凈。就連我們最喜歡看的動(dòng)畫片都忘了看，這還是我和姐姐第一次這么認(rèn)真地干過(guò)一件事。接著，我們把袋子打開(kāi)，連忙把魚和水倒進(jìn)魚缸里。怕時(shí)間長(zhǎng)了，與會(huì)悶死在里面。
我們坐在椅子上，看著魚兒歡快地游著，真可愛(ài)。“對(duì)了，小魚該吃東西了！”我先提了出來(lái)。我們便把浴室撒了一大把，怕小魚吃不夠。不一會(huì)，就吃光了?？墒撬峙K了，我們又去給小魚換水。姐姐又發(fā)現(xiàn)魚向水面吐泡泡，我又說(shuō)道：“一定是魚又餓了，它們可真能吃??！”說(shuō)著，我們又撒了一大把魚食。一小時(shí)后，又去給魚換水，這可把魚折騰壞了。我們卻認(rèn)為自己做的是對(duì)的，心里十分開(kāi)心。
晚上媽媽來(lái)接我回家，我怕小魚一晚上不吃魚食會(huì)餓死。便又向里面撒了很多魚食，這才肯放心的回家去。
然而，不幸的`事發(fā)生了。第二天來(lái)到姥姥家，看到兩只小金魚一動(dòng)不動(dòng)的躺在水面上，它們已經(jīng)死了。我和姐姐大哭著，姥姥看著只剩半袋的魚食，哭笑不得。之后，我們把它們埋在了后院里。
雖然小金魚死了，但我們養(yǎng)它的過(guò)程是快樂(lè)的。現(xiàn)在想起這件往事，也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。真是懷念那些快樂(lè)的往事啊！
往事小學(xué)作文2
“翰墨育才書香育才陽(yáng)光育才”從我踏進(jìn)育才小學(xué)的那一刻起，我就立志要成為一名優(yōu)秀的育才學(xué)子。轉(zhuǎn)眼間，我在育才已經(jīng)度過(guò)六個(gè)春秋，但與同學(xué)、老師間的歡樂(lè)時(shí)光卻歷歷在目。
我們育才雖然不大，書法卻是一流。我們每年的元旦，六一都會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)書法展示活動(dòng)。
在上個(gè)學(xué)期，我校舉行了“慶元旦文藝匯演”和現(xiàn)場(chǎng)書法展。在同學(xué)們的努力下，文藝匯演十分順利圓滿。但我最期待的，是現(xiàn)場(chǎng)書法展。
首先是由校長(zhǎng)開(kāi)筆。只見(jiàn)校長(zhǎng)手捏一支毛筆，蘸了墨，在紅紅的對(duì)聯(lián)紙上，揮揮揚(yáng)揚(yáng)，忽左忽右，起筆收筆，每一畫都那么有節(jié)奏，不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)就誕生了。我湊近仔細(xì)瞧瞧，那字狂草奔放，龍飛鳳舞，一下就把我?guī)нM(jìn)了字的美妙境界里，久久不能回神。
接下來(lái)是學(xué)生展示時(shí)間。每個(gè)同學(xué)寫的字體都不一樣，有的寫端莊優(yōu)美的隸書；有的寫筆走龍蛇的行書；有的寫剛勁有力的篆書；還有的寫大氣渾厚的楷書。各有各的韻味，各有各的特色，讓我沉浸在一片墨香之中，無(wú)法自拔。抬頭望去，映入眼簾的就是那掛在教學(xué)樓上的豎幅“書山有路勤為徑，墨海無(wú)涯苦作舟”、“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”……都是各種各樣勉勵(lì)我們育才學(xué)子的標(biāo)語(yǔ)。還有，每個(gè)班門前和走廊上都掛滿了書畫作品，至今讓我回味無(wú)窮的是項(xiàng)校長(zhǎng)畫的一幅紫藤圖。那細(xì)膩的'技術(shù)，嫻熟的手法，讓我不由得浮想聯(lián)翩。我好似在幽靜的小路上散步，兩邊的墻上攀著一簇簇紫藤，緊緊“擠”在一塊兒，爭(zhēng)奇斗艷，向我展示著自己的美。還有鳥兒與我作伴，樂(lè)享著這靜謐清幽的時(shí)光。
……
“翰墨育才”讓我在墨香中成長(zhǎng)：“書香育才”讓我在書籍中遨游：“陽(yáng)光育才”讓我在運(yùn)動(dòng)中進(jìn)步。
育才的操場(chǎng)上，走廊上，沒(méi)有一處不充滿著“墨香”“書香”“陽(yáng)光”。育才的記憶，育才的往事，已深深烙印在我心上。就算時(shí)間更迭過(guò)往，但永遠(yuǎn)帶不走育才的“翰墨”“書香”“陽(yáng)光”！
往事小學(xué)作文3
歲月流逝，在我的記憶中往事就像一個(gè)個(gè)陳列在櫥窗里精美的工藝品；往事就仿佛沙灘上那美麗，奇形怪狀的貝殼，各不相同，等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>
記憶中在我的內(nèi)心世界里最美好的往事是……看見(jiàn)他人真摯的微笑。
曾經(jīng)，我有一次考得了一個(gè)滿分，回家后，媽媽看著這張卷子，臉上不禁露出滿意的微笑，發(fā)自內(nèi)心的笑意，就仿佛春天的花開(kāi)了一般。
我為此歡喜，為此驕傲。因?yàn)樵谖疑闲W(xué)以后，我還是第一次看見(jiàn)媽媽笑了。從此以后，媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。
曾經(jīng)，那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，路邊的大樹(shù)上，葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著，那種感覺(jué)真干脆，真清爽。突然有個(gè)陌生的老奶奶在前面等著我，當(dāng)我走到那里時(shí)，她沖我笑笑，感覺(jué)有些詭異。接著她向我打聽(tīng)了這段路的附近有什么地方可去，比如說(shuō)公園等地，她說(shuō)她們剛搬到這里，對(duì)這兒還不是很熟悉。于是，我指著對(duì)她說(shuō)：“那是廣泉路，這是新泉路，其他的什么地方我也不太清楚，因?yàn)槲覀円彩歉砂徇^(guò)來(lái)不久?！彼皇钦f(shuō)了聲：“哦！”不過(guò)我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手，對(duì)對(duì)方笑了笑便各奔東西了。
她的微笑讓我覺(jué)得是那么的愉快，大方，也帶有謝意！
一個(gè)淺淺的微笑飽含著多種意義，難道不值得收藏嗎？
曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一個(gè)最和諧，最完美，最小巧玲瓏
的微笑，它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對(duì)于它的.主人，我不甚了解，但我總覺(jué)得只要他一笑，世界上所有的花朵都在為他開(kāi)放。
當(dāng)然往事中不僅僅有微笑，也有悲痛，更有許許多多的喜怒哀樂(lè)，愛(ài)恨情仇的故事！但關(guān)于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多，它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾，讓人感覺(jué)不在疲倦，不再氣餒，不再禿廢。不再憂傷……
往事小學(xué)作文4
這幾天，我很想了解祖輩們的往事，就立馬找老爸老媽問(wèn)了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候爺爺經(jīng)常在自家的院子里練習(xí)功夫，還叫老爸在旁邊看。
在爺爺身上最令人敬佩的就是他為人十分和善，爺爺之前是在酒廠上班，他是整個(gè)廠的老總，他的手下有幾百個(gè)人聽(tīng)他，但他從不驕傲，也不會(huì)夸耀自己，有什么好事都是把別人放他的前面，做人也正直。爸爸八歲時(shí)的一天晚上，也是爺爺去世的那個(gè)晚上，許多人都來(lái)為爺爺這么好的人哀悼，哀悼的人有親人、朋友，居然還有奶奶不認(rèn)識(shí)的陌生人！奶奶問(wèn)他是誰(shuí)，那人就說(shuō)，爺爺曾幫過(guò)他很多次，有什么難題，都一一幫他解決，所以他才來(lái)。聽(tīng)到這我就覺(jué)得爺爺真是個(gè)大好人。
我的爺爺這樣，我的外公也不賴。
我的外公，以前是在一個(gè)地主家庭，但后來(lái)地主被推翻了，家境一下子就清貧了許多，外公的爸爸，就因?yàn)檫^(guò)度憂郁，生病走了，然后這時(shí)，外公的媽媽又是小腳女人，什么活也干不了，所以，養(yǎng)家糊口的重任就交給了大外公和外公了。就算是這樣外公也沒(méi)被打倒，反而更加努力的奮斗，當(dāng)時(shí)他才十幾歲。
因?yàn)橥夤臑槿撕芎媒涣撕芏嗯笥?，所以外公就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)——開(kāi)酒店，起先是租了一幢小房子，做菜的'廚師都是他精細(xì)挑選，每天的海鮮和蔬菜等材料，都是他親自挑選的上等貨，因此客人也多，他賺夠了錢，就去買了一塊地皮，蓋了一幢大樓，也圓了他的生意夢(mèng)，還評(píng)上了浙江名店的榮譽(yù)。
聽(tīng)著老爸、老媽講著家族往事，尤其是了解爺爺、外公的人品，我是他們的孫子，我就要繼續(xù)把他們的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)這樣的人。
往事小學(xué)作文5
暑假，我去了紅原騎馬，在那里，我留下一段驚心動(dòng)魄的回憶。
那是一個(gè)細(xì)雨朦朧的日子，我隨媽媽、爸爸一起來(lái)到紅原騎馬場(chǎng)騎馬。一路上，我興奮不已，不停地向窗外張望，終于到騎馬場(chǎng)了，我迫不及待地跳下車，前往騎馬場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一番對(duì)門票的討價(jià)還價(jià)后，終于能騎馬了。
當(dāng)叔叔扶著我騎上馬時(shí)，我的心里還是有一點(diǎn)兒小緊張。當(dāng)確定我坐穩(wěn)了以后，叔叔便牽著韁繩出發(fā)了，馬慢悠悠地走，我在它的背上一顛一顛的，差點(diǎn)掉下來(lái)?？墒俏胰匀挥X(jué)得不過(guò)癮，走完一圈后，我自己從馬背上下來(lái)，可下來(lái)是下來(lái)了，我卻不小心朝馬身踢了一腳，那匹馬立刻倒向一邊，撞了另一匹馬，幸好那兩匹馬夠健壯，即時(shí)穩(wěn)住身子，不然早就翻到在地了。
由于上一次騎馬還不過(guò)癮，所以我還想再騎一次，并想讓叔叔放開(kāi)韁繩，叔叔同意了。于是，我一個(gè)人騎馬在草原上散步了。我一個(gè)人騎著馬，心里樂(lè)開(kāi)了花，可還沒(méi)樂(lè)幾秒時(shí)，狀況出現(xiàn)了：我騎的那匹馬，突然向大山的方向走去，我用韁繩調(diào)整它的方向，但它怎么也不向右走，一邊走，還一邊抖動(dòng)身子，想把我甩下去。就在那一剎那間，我猛然醒悟了：它想報(bào)我踢它那一腳的仇，這個(gè)記仇的家伙！我看看媽媽，她大聲地呼喊叔叔過(guò)來(lái)救我，再看看爸爸，他算是鎮(zhèn)定的了，可也太鎮(zhèn)定了吧，還若無(wú)其事地騎馬。馬場(chǎng)的叔叔趕緊騎上馬，向我奔來(lái)，但我騎的那匹馬似乎受驚嚇了，也開(kāi)始奔馳。經(jīng)過(guò)幾分鐘的追趕，那匹記仇的`馬終于筋疲力盡，叔叔趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊把我救了下來(lái)。
雖然發(fā)生了這一事件，但我還是一樣喜歡馬，喜歡它們的野性，喜歡它們的雄壯，更喜歡它們像人一樣的情感。
往事小學(xué)作文6
呀，想起了以前許多以前的往事，便心血來(lái)潮寫了這篇文章……
記得我小學(xué)五年級(jí)，我們?nèi)ゴ河危綔刂荽髮W(xué)，休息時(shí)候一件意想不到就這樣發(fā)生的，還跟我扯上了關(guān)系。
大家正有說(shuō)有笑得吃著東西，突然有人講了一個(gè)笑話，只見(jiàn)陳余騫正喝著牛奶，“撲”的一聲，“悲劇”發(fā)生了，只見(jiàn)牛奶成直線分散行奔來(lái)，我位置不好，在他正前方，成了第一受害人，頭發(fā)被牛奶染色，臉上也是分散的牛奶，旁邊的同學(xué)也被涉及到了，實(shí)習(xí)老師和其他同學(xué)哄堂大笑，時(shí)間仿佛在這一秒種暫停，凝聚在這一秒，被他用牛奶噴到的同學(xué)全以100%充滿“殺氣”的眼神盯著他，當(dāng)然我是以200%的充滿的'“殺氣”的眼神，幸虧他聰明，一個(gè)箭步剛想逃跑，被我們抓住，“同志們，我不是故意的……”，以下太“暴力”，小朋友看到不好，略過(guò)……
我們?nèi)ゴ河危マr(nóng)家樂(lè)，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)ネ谕炼梗虑樵俅伟l(fā)生……
小鋤頭都被搶光，我只好從胡益章那里拿了一次性手套，這時(shí)咱也顧不上什么形象不形象了，在狂挖……
經(jīng)過(guò)我的努力，發(fā)現(xiàn)了土豆竟然是“群居”的，只要找到一個(gè)，旁邊肯定有土豆，我正慶幸我發(fā)現(xiàn)這秘密，“猴子”走了過(guò)來(lái)，氣宇軒昂地從我手中搶走了土豆，我便跟他打起了“游擊戰(zhàn)”，挖一個(gè)地方換一個(gè)地方，可他竟展現(xiàn)出驚人的毅力，平時(shí)背英語(yǔ)單詞都沒(méi)有的毅力，跟著我，終于我的忍耐到了極限，“追殺”中……
就這樣，上課鈴聲起，教室門外總是有些同學(xué)氣喘吁吁趕來(lái)，下課鈴聲響，領(lǐng)頭出現(xiàn)在走廊總是我們，小學(xué)就是這樣，每天總有新鮮事發(fā)生！
往事小學(xué)作文7
回眸往事，那五顏六色的記憶碎片拼成的畫卷立即浮現(xiàn)在眼前。同學(xué)的笑臉，老師可敬而又嚴(yán)肅的眼神，爸爸媽媽那親切的臉龐，讓我在記憶的海洋里任意遨游。當(dāng)我從往事中“醒”來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)眼眶里滾動(dòng)著回憶后留下的幸福的淚水。這，就是往事的魅力。
友情往事
在小學(xué)中，同學(xué)們與我的'友誼從沒(méi)有斷裂過(guò)，就如蓮藕一般。曾記得夏天里，我和同學(xué)們熱火朝天地玩著，頭上的汗珠掉落在地上，立即成為了快樂(lè)的永恒的斑點(diǎn)。我與同學(xué)們那歡快的叫喊聲回蕩在校園，個(gè)個(gè)都如野馬一般健壯灑脫，校園里的每個(gè)角落都留下了我們開(kāi)心的足跡。曾記得，我不小心摔傷時(shí)，同學(xué)們那一聲聲溫馨的話語(yǔ)，撫平了我痛楚的傷口。也曾記得在我失敗時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)話語(yǔ)，使我再次激起斗志……友誼永不忘！
師情往事
老師，這四年來(lái)，您嘔心瀝血，付出了太多！課堂上，您會(huì)用幽默生動(dòng)的語(yǔ)言使我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣，把我們這些天真無(wú)知的孩童領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。課下時(shí)，您又從讓人敬畏的老師變成我們玩耍的伙伴，和我們一起搖繩、跳繩。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)便如夏天一般火熱！當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您雖然嚴(yán)厲地批評(píng)了我，但從您的眼里流露出的卻是對(duì)我關(guān)愛(ài)；當(dāng)我的成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，您會(huì)找我談心，幫我找到問(wèn)題所在，使我的學(xué)習(xí)再次穩(wěn)居鰲頭；當(dāng)我獲得成功時(shí)，您那贊許的話語(yǔ)，和藹的笑容，是送給我最好的禮物……師恩永不忘！
親情往事
父愛(ài)如山，令我這株幼苗在山間的泥土中茁壯生長(zhǎng)；母愛(ài)似水，澆灌著我這株幼苗，讓我變得更加蒼翠而又挺拔！忘不了，幼小的我在父母的懷抱中，父母那親切慈愛(ài)的笑容；忘不了，一家人游玩時(shí)，在林間灑下的歡聲笑語(yǔ)；忘不了，在我膽小害怕時(shí)，父母給予我的勇氣和力量，使我沖破黑暗，面向光明；忘不了，在我犯錯(cuò)時(shí)，父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和期待的眼神……親情永不忘！
友情、師情、親情讓我的生活豐富多彩，我的精彩往事也將越來(lái)越多！
往事小學(xué)作文8
童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......
上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)__要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的.可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕．接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料．突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái)．我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么．如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右．看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái)．媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了．＂我害怕極了，小聲的說(shuō)＂是......＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座．
回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái)．因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美．
往事小學(xué)作文9
是傷口，就讓他快快結(jié)疤；是秘密，就讓他珍藏在心里；是迷茫，就讓他在風(fēng)中慢慢飄遠(yuǎn)。
與往事干杯，慶祝生活中的又一個(gè)起點(diǎn)，那些是美好的東西，讓我們銘記心間，讓那種義無(wú)返顧的勇氣伴我們一起上路，去采摘天邊那朵美麗的云霞。那些或憂或傷的感覺(jué)，我們應(yīng)當(dāng)撇棄，無(wú)謂的駐足只會(huì)延長(zhǎng)我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間，那么，讓我們放飛那些思緒吧，讓過(guò)往的風(fēng)兒吹散它，直到消失在天的那一邊。
與往事干杯，喝過(guò)這杯歲月的`酒，我們將踏上另一個(gè)征程，生活不是完美無(wú)缺的，這是注定我們?cè)谏钪袝?huì)不經(jīng)意地遺失我們認(rèn)為美麗的東西，然兒走過(guò)的路已經(jīng)無(wú)法從新在生，流淌的時(shí)間也不會(huì)回頭，把那些美麗的種植在心田，讓它在辛勤與執(zhí)著的澆灌下開(kāi)花。結(jié)果，讓那些使我們感到困惑。，迷茫的都淹沒(méi)在歲月的激流中，讓它慢慢地被遺忘。
與往事干杯，我們要學(xué)會(huì)正確的面對(duì)往事，往事有好有壞，有愉快也有無(wú)奈，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡愉，構(gòu)成了我們生命中的一副副美麗的畫，一首首空靈的詩(shī)，教我們飛翔，教給我們守護(hù)有夢(mèng)的沒(méi)一天，別讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中擱淺。而那些道路上的束縛，我們卻不應(yīng)記住，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記，忘記那些凄凄慘慘的黑色心情，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)讓我們傷心垂淚，停滯我們的腳步。
與往事干杯，回首走過(guò)的日子，又有多少溫馨的美妙串織，那些縱然一閃即逝也不能忘懷的份份感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡忘的點(diǎn)點(diǎn)往事，都會(huì)在心中慢慢堆積，積淀成一種最純最美的記憶，而那些陳舊的銹斑，讓我們盡力摸去，不要讓那些并不值得觀看的風(fēng)景停滯我們的腳步。
與往事干杯！來(lái)！讓我們都舉起杯，與往事永遠(yuǎn)的干杯
往事小學(xué)作文10
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂無(wú)總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
記得前年的暑假，我的眼睛近視了達(dá)到了三百度，醫(yī)生說(shuō)“不能看書的時(shí)間太長(zhǎng)。”這下我可倒霉了，因?yàn)橐?jiàn)書就想看經(jīng)常忘記了時(shí)間的我經(jīng)常忘記一些事情，爸爸因?yàn)獒t(yī)生的話不讓我看書的時(shí)間太長(zhǎng)，給我規(guī)定時(shí)間。心里直癢癢，書沒(méi)看完，無(wú)奈之下，只好常常偷著看。
那天中午，爸爸回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室。我一拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我正看一個(gè)故事的時(shí)候，也正是我入迷的時(shí)候，突然背后的一個(gè)聲音“看了多長(zhǎng)時(shí)間了，該把書放下了吧!”我被這突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)…沒(méi)到看書的時(shí)間?！卑职终f(shuō)： “快把書放下，不準(zhǔn)看了，時(shí)間到了！”說(shuō)完便只好聽(tīng)爸爸的話依依不舍的.把書放下了。當(dāng)爸爸出去買菜的時(shí)候，我又拿起書沉浸在書的海洋里。
書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀《三國(guó)演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆里，在知識(shí)的海洋里漫游，游覽祖國(guó)的壯麗山河；領(lǐng)略大自然的美麗景色，探索大自然的無(wú)窮奧妙；與詩(shī)人對(duì)話，與作家談心……。
每 當(dāng) 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ，笑 得 那 么 甜 蜜 ，那 么 燦 爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......
往事小學(xué)作文11
蒼茫的暮色中，溶著一絲暖意，陽(yáng)光暖暖的攝入屋中，柔柔的映照在紙上，靜靜的坐在桌子旁。翻開(kāi)封面，密密的記下種在心里的時(shí)光。
漸漸的年的氣味失去了，再也沒(méi)有那份熱烈與濃重，再也不能揣著激動(dòng)的心情去放炮竹，懷念那段懵懂的日子，幼稚的'只追著糖果跑，跟著炮竹大叫，湫著“滿漢全席”流口水…。
日子再走，我們?cè)谧?，那些物質(zhì)俘虜不了我們的心，我們?cè)谧?，變得不天真、不單純、再也不能像一杯水，不能只擁有純白的渴望。失去的往昔不能重回，可有些東西，就是這樣，不轉(zhuǎn)身拾回，永遠(yuǎn)也尋不見(jiàn)，所以尋找曾經(jīng)，回思往事，即使會(huì)很痛，但幸福會(huì)游走，淺淺掠過(guò)心房……
一些東西只有走過(guò)才明白、一些東西經(jīng)歷后才懂得，一些東西注定要藏在心里，一些東西要學(xué)會(huì)放棄，珍惜忘記！
不是安于現(xiàn)狀也不是何現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，我只是累了傷了，找一個(gè)地方暫時(shí)依靠。都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，然而不小心我卻是一個(gè)例外。時(shí)間越久膿水越多，倒不如撒一把鹽，讓往事過(guò)濾一遍，長(zhǎng)疼不如短痛，隨淚水堵滿胸口。
有喜也有悲的交匯，說(shuō)不出的悲傷，很無(wú)奈！今天一樣還是站在院里看煙火，稍縱即逝的美麗雖然經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，但一瞬綻放的笑花朵，點(diǎn)亮了一角夜空，自己的專屬才美麗。
落花也一樣美麗，下一秒?yún)s不見(jiàn)蹤影。努力開(kāi)出最好的一次，哪怕下一刻留下的只是背影！無(wú)論誰(shuí)的誰(shuí)，都是生命的過(guò)客。往事透過(guò)沙漏，滴在歲月的瓶里。那些風(fēng)絲云等。注定緊緊握在手里、絲絲烙在心里。伍維也揮不去抹不掉，但也永遠(yuǎn)不能在現(xiàn)！
一切都只是個(gè)圓，起點(diǎn)就意味著它的終點(diǎn)。無(wú)論走多遠(yuǎn)，都只會(huì)溯回每個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論走過(guò)了什么、經(jīng)歷了什么，往昔都成為歷史，往事都只化作一陣風(fēng)，吹了便散了……
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