1000字高中作文 篇1
古有陶淵明的癡菊美談，便是深入骨髓的清高自喻。也有周敦頤的戀蓮佳唱，奉為好人君子的潔身自憐。花朵，生命定是無(wú)法捉住，而內(nèi)里的靈魂是不容錯(cuò)過(guò)的。
每一朵花是與眾不同，世界上也沒(méi)有完全一樣的兩朵花，這就注定了靈魂的碰撞不會(huì)有同樣的節(jié)拍。一朵略有姿色花朵經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，更何況那一類(lèi)珍稀的花朵。百折不撓的花魂在靜待，夢(mèng)想成為一位最美態(tài)的姑娘。
曇花一現(xiàn)，只在一瞬陰晴之間。有的攝像師日夜守候只為捕捉那一刻，只為一朵花的舒展。曾經(jīng)有一位中國(guó)的攝影師，早早擺好了攝像裝備，從夜里的十點(diǎn)開(kāi)始守候他種植的一朵曇花。這個(gè)姑娘很是固執(zhí)，直到攝像師睡著都沒(méi)能看到她的嬌容。攝像機(jī)把那一刻拍了下來(lái)只有短短的三十分鐘，卻把曇花一生的富華凝聚之中。曇花在四更天發(fā)出最強(qiáng)音，卻只是在無(wú)人知曉的時(shí)候。曇花倒不是覺(jué)得太過(guò)于流俗，只是不愿意在大白天的一束陽(yáng)光下舞動(dòng)青春?；ǘ湟彩怯邪翄蓺?，寧作幽色中的公主罷。
這一種傲嬌氣，是花朵的靈魂深處的吶喊?；▋阂惠呑釉谀嗤晾镌瑓s只是開(kāi)過(guò)就凋零。雖說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，但亦有道“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”。花兒的瓣是極為傲氣的體現(xiàn)，越是鮮艷越要驕傲?；ㄈ缛耍怂苹?，如何與眾不同，還需色彩陪襯靈魂。
唐代詩(shī)人徐寅曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“芳菲移至越王臺(tái)，最是薔薇好并栽。濃艷盡憐勝彩繪，佳名誰(shuí)贈(zèng)作玫瑰”。把美麗的薔薇與華麗的玫瑰放在了一起，究竟是誰(shuí)更濃艷。玫瑰是溫柔的，同時(shí)也是色彩奪目，而身上長(zhǎng)滿(mǎn)了駭人的刺來(lái)保衛(wèi)自己。薔薇予人是華貴的感覺(jué)，色澤也盡了高雅，卻要與玫瑰在一起。以花寫(xiě)花，靈魂與靈魂的碰撞，一個(gè)“勝”字最后囊括了一切。玫瑰的自傲終究把薔薇要多出幾分，但薔薇的雅氣又比玫瑰多了幾分意境。形體終究會(huì)消失，而精神是一直在的，那幾分的自傲和意境千古絕唱。
古詩(shī)中常常能領(lǐng)略傲氣的花朵，王安石所寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”這一首詩(shī)中，能感覺(jué)到寒梅的傲氣。偏要凌寒而開(kāi)，暗香積蓄在花苞之中。然而在寒冷的冬季，賞梅的人實(shí)在少極了，此時(shí)寒梅便開(kāi)得更加美了。寒梅處于最冬季，在刺骨的冷風(fēng)中慢慢地張開(kāi)封閉了三個(gè)季節(jié)的花苞，點(diǎn)綴白雪的朵朵華麗。一條梅枝上掛上了許多的白雪花，白雪花的下面卻正是華貴的寒梅。“東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。”講的就是寒梅的傲然罷。群山素裹銀裝，樹(shù)木落葉掛上吟霜，唯獨(dú)寒梅不曾落葉甚至開(kāi)花。
花兒，最深處的芬芳不在鼻腔，在于處處開(kāi)花，朵朵扣魂。
1000字高中作文 篇2
種子破土而出，背后是大地的滋養(yǎng);花兒含苞欲放，背后是陽(yáng)光的親撫;小鳥(niǎo)自由飛翔，背后是天空的包容;紅旗高空舞動(dòng)，背后是風(fēng)兒的督促。每個(gè)學(xué)子背后，都有一股無(wú)形的力量支撐，那是老師的關(guān)懷啊!
春雨將大地洗禮一番，嫩芽悄悄探出頭，好奇地張望著世界，鏡頭切入教室內(nèi)，學(xué)生們?nèi)缤跎哪垩?，努力地汲取著老師播灑的養(yǎng)分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡，粉末則簌簌地落在老師的發(fā)間、衣領(lǐng)上、鼻尖上，把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺(tái)下面是學(xué)生們筆尖發(fā)出的“唰唰”的響聲，這和諧的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤著大地，仿佛要把一切吞噬，蟬“知了，知了”地叫著，以此釋放身體的熱量，整個(gè)空氣中彌漫著一股燒焦的氣味。遠(yuǎn)處移來(lái)一個(gè)身影，近了，是老師，他拿著一摞教科書(shū)和一疊試卷，如一陣風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)。他在這炎熱的夏日給我?guī)?lái)一陣清風(fēng)，瞬間吹走了我內(nèi)心的煩躁。他走進(jìn)教室便開(kāi)始滔滔不絕地傳授知識(shí)，同學(xué)們坐在風(fēng)扇下還怨天尤人，有誰(shuí)注意到站著的老師已是汗流浹背，卻毫無(wú)怨言，任汗珠滾滾而落。
窗外樹(shù)葉在空中盤(pán)旋幾圈后飄然而落，單留下禿禿的樹(shù)干孤單而立。將視線(xiàn)收回，卻猝不及防地撞上老師嚴(yán)厲的目光，內(nèi)心開(kāi)始打鼓，深知自己上課跑神又要挨訓(xùn)了。果然不出所料，老師徑直朝我走來(lái)，毫不給我留顏面，接著就是一頓猛批，讓我自覺(jué)慚愧，懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情，我深表感激，因?yàn)槲抑浪牧硪幻媸菍?duì)我的期望。
不知不覺(jué)，大雪紛飛的寒冬侵入大地，一切都變了，天地間銀裝素裹，周邊的聲音浸入雪中，世界瞬間變得好安靜。一只凍得通紅的手握著粉筆僵硬地比劃著，手的主人是我們的老師，嗓子嘶啞的他拼盡全力發(fā)出最清晰的聲音，然而，嗓音卻愈加糟糕，此情此景伴隨著寒冷的氣流封凍在這一剎那。
春夏秋冬交相更替，年復(fù)一年永不停息，唯一不變的是出現(xiàn)在教室的那個(gè)身影，我們可敬可愛(ài)的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧，他的頭發(fā)間冒出的銀發(fā)是被歲月的大手染的吧。他背著手在冥思，我想那是關(guān)于我們的吧，無(wú)意間看到他的眼睛腫得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業(yè)了吧。他總是很?chē)?yán)肅，在你分心時(shí)，他批評(píng)你;在你完不成作業(yè)時(shí)，他懲罰你;在你違反紀(jì)律時(shí)，他會(huì)兇悍地指責(zé)你。然而他又是慈愛(ài)的，在你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他表?yè)P(yáng)你;在你積極勞動(dòng)時(shí)，他贊美你;在你遭受病痛時(shí)，他照顧你。
老師，您以一個(gè)普通的身份演繹著一個(gè)又一個(gè)的傳奇，而您本身亦是一個(gè)傳奇。
1000字高中作文 篇3
曾經(jīng)有一句名言讓我頗為感觸，“有人幫你，是你的幸運(yùn);無(wú)人幫你，是公正的命運(yùn)。”的確，這個(gè)世界上的人沒(méi)有誰(shuí)是一定要為誰(shuí)付出的，當(dāng)有人向你伸出了援助之手，在你苦難的時(shí)候幫助了你，請(qǐng)你懷有一顆感恩的心去回報(bào)對(duì)方，因?yàn)樗耆梢圆挥眠@樣做的。感謝大地，感謝每一方土壤，感謝生命中所遇到人，世界那么大，遇見(jiàn)也是一種緣分，感謝上帝所賦予我們的一切，讓我們能夠感受這多彩多姿的世界。
翻開(kāi)歷史的書(shū)籍，當(dāng)年的諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬的知遇之恩，他用畢生的才華，輔助劉備，最后哪怕鞠躬盡瘁，死而后已，也要扶持不被人看好的阿斗;姜子牙臨河垂釣，愿者上鉤，得到了求賢如渴的周文王的賞識(shí)，最后輔助周武王伐紂，建立了周朝;韓信為了不忘漂母的一飯之恩，便以千金相贈(zèng)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，不忘每一份恩情，不忘每一次相助。世界最大的恩情莫過(guò)于生你養(yǎng)你的父母的愛(ài)，《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”，我們這顆想小草樣的心，怎能回報(bào)了母親如春天陽(yáng)光一樣的恩情呢!父母給了我們生命，他們更是將畢生的愛(ài)給了兒女，不求回報(bào)，只愿兒女們能夠健康平安的成長(zhǎng)，何曾我們?nèi)ニ伎歼^(guò)如何回報(bào)這份恩情，這次山還高比海還深的愛(ài)，如何回報(bào)呢?不要太天真的以為寬敞華的房子是他們的需要，不要太天真的以為他們會(huì)有多么希望自己的孩子能夠飛黃騰達(dá)，讓人敬仰，無(wú)論你怎樣，你都是父母的孩子，那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，慢慢的現(xiàn)實(shí)告訴了你，無(wú)論在外面遇到多大風(fēng)雨，多大的委屈，只要回家，回到那個(gè)有父母陪伴的地方，你就會(huì)開(kāi)心，所有的不如意都化為了感動(dòng)的淚水。人們常說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。別讓愛(ài)熬成了等待，別讓等待變成了遺憾，別讓愛(ài)你的人在苦苦守望著你的歸來(lái)。
有時(shí)候，一句安慰，一次擁抱，一段回憶，都是最好的禮物，找個(gè)時(shí)間，常常回家看看，因?yàn)槟抢镉心銗?ài)的人，有愛(ài)你的人。學(xué)會(huì)感恩父母，這是一輩子學(xué)習(xí)的課程。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義。感恩，是我們畢生學(xué)習(xí)的一門(mén)功課，學(xué)會(huì)感恩，其實(shí)也是在滋潤(rùn)自己的心靈;學(xué)會(huì)感恩，何曾不是靈魂的提升;學(xué)會(huì)感恩，又何曾不是對(duì)別人饋贈(zèng)的回報(bào)。感恩，從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活小事做起，為空氣感恩，為鮮花小草感恩，為活著感恩。
1000字高中作文 篇4
科技伴隨著社會(huì)的變化而不斷的進(jìn)步。我們對(duì)科技的運(yùn)用也越來(lái)越嫻熟。我們面對(duì)自然越來(lái)越隨心所欲了，可是這真的就是好的嗎?我看未必。
我們對(duì)自然越是隨心所欲越是不尊重大自然，那么當(dāng)大自然發(fā)怒的時(shí)候，人類(lèi)受到的傷害則越大?？此莆覀兛刂浦匀?，對(duì)自然“呼來(lái)喝去”的，但是這一切都是表象，我們不好好對(duì)待自然終會(huì)自食惡果。
自然是我們的母親，我們應(yīng)該尊重她。敬畏自然是古代人就已經(jīng)有的思想而到了現(xiàn)代，卻逐漸被人們所淡化遺忘了，或者說(shuō)是現(xiàn)代人已經(jīng)不屑于尊敬自然了，認(rèn)為自然也不過(guò)如此。
的確，現(xiàn)在自然的力量已經(jīng)不那么令人恐懼了。人們可以通過(guò)各種設(shè)備的觀測(cè)去預(yù)測(cè)將要發(fā)生的各種災(zāi)害如臺(tái)風(fēng)、地震。而對(duì)于天氣的預(yù)測(cè)也愈發(fā)準(zhǔn)確了，甚至半個(gè)月的天氣狀況都能夠準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)了。
然而人們對(duì)自然過(guò)度索取而導(dǎo)致的惡果人們卻未曾在意過(guò)。億萬(wàn)年以前，地球一片青蔥，現(xiàn)在呢，又有多少處綠地被黃沙覆蓋變成了沙漠，這些沙漠的面積還在不斷的擴(kuò)大，又有多少人在意過(guò)這些呢?
霧霾也是近些年才有的，人們?yōu)榱斯I(yè)的發(fā)展而大興工廠(chǎng)，絲毫不去考慮這樣做的后果有多嚴(yán)重。霧霾并不是中國(guó)才有，早在工業(yè)革命時(shí)期英國(guó)的倫敦就嘗到過(guò)只知工業(yè)快速進(jìn)步而忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)而結(jié)出的惡果，在1952年的時(shí)候倫敦被大霧所籠罩，為此倫敦便有了霧都的稱(chēng)呼。
大家可不要以為被霧籠罩是什么好事，如果是純凈的霧還好，可偏偏倫敦當(dāng)時(shí)正趕上工業(yè)革命，霧中含有許多對(duì)人體有害的物質(zhì)。那段時(shí)間由于大氣嚴(yán)重污染造成了120xx人的死亡，想想這是多么可怕的災(zāi)難啊。
由于霧霾天氣的持續(xù)加重，現(xiàn)在藍(lán)天白云竟成了奢望，早上跟晚上竟沒(méi)有多大區(qū)別全都是灰蒙蒙的顏色。有時(shí)起床后竟分不清白天黑夜。
自然的力量是偉大的，人們尋求發(fā)展沒(méi)有錯(cuò)，但若是以犧牲自然為代價(jià)，人類(lèi)終究是會(huì)自食惡果的。如果人們能遵循自然的發(fā)展之道，那么人類(lèi)社會(huì)或許比現(xiàn)在更好。
自然之道存在于我們的心中，愿我們每個(gè)人都能善待自然則自然亦會(huì)善待我們。
1000字高中作文 篇5
無(wú)危則安，無(wú)損則全——關(guān)于交通安全
生命是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，生命是一條妙趣橫生的風(fēng)景線(xiàn)，生活是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。讓我們繼續(xù)敲響另一首《命運(yùn)交響曲》，讓我們振奮精神煥發(fā)青春活力走好生命的每一步，讓我們攜手并肩，共同編織生命的搖籃。有人說(shuō)，我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。有人說(shuō)，人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。而我認(rèn)為，生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墜入深淵……
生命是如此的可貴，《漢書(shū)》有言“安不忘危，盛必慮衰。”有時(shí)我會(huì)想，也許最好的生活方式便是將每一天當(dāng)做自己的末日。用這樣的態(tài)度去生活，生命的價(jià)值方可以得以彰顯。我們本應(yīng)純良知恩、滿(mǎn)懷激情地過(guò)好每一天，然而一日循著一日，一月接著一月，一年更似一年，這些品質(zhì)往往被時(shí)間沖淡。
讓生命長(zhǎng)久的辦法，除了盡量讓自己不生病以外，最重要的，就是安全。
關(guān)于安全，有不少血與淚的教訓(xùn)深深地印在了我們的心里，接下來(lái)，我就來(lái)為大家講幾個(gè)真實(shí)事例。
案例一，“2019年3月6日上午，在江濱大道翠竹南路路口，一輛小轎車(chē)突然隨意變道，與一輛正常行駛的貨車(chē)發(fā)生碰撞，貨車(chē)立即采取緊急剎車(chē)措施，但由于兩車(chē)距離太近，避讓不及，一起沖進(jìn)了路中央的綠化帶?！?/p>
案例二，“2019年3月27日，在盛丹路由西向東方向，一輛公交車(chē)正?？吭诠徽九_(tái)，一名8歲女童突然加速快跑，試圖從公交車(chē)前橫穿馬路，這時(shí)，一輛轎車(chē)從公交車(chē)后方行駛過(guò)來(lái)，由于被公交車(chē)擋住了視線(xiàn)，司機(jī)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩，結(jié)果發(fā)生了碰撞，導(dǎo)致女童重傷，脾臟被切除。”
這些事都告訴我們，安全和生命不是從天上掉下來(lái)的。
如果案例一中的小轎車(chē)沒(méi)有違反有關(guān)規(guī)定隨意變道，就不會(huì)和貨車(chē)發(fā)生碰撞，也不會(huì)造成公共物品的損壞，如果案例二里的小女孩能守規(guī)則，或許就不會(huì)造成脾臟被切除的慘狀事件。
但這一切只是如果。
羅曼。羅蘭有句名言，他說(shuō)“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命且熱愛(ài)生命的人。如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。
過(guò)去的故事已無(wú)法挽回，我們只有在現(xiàn)在去關(guān)注，去重視安全，我們才能保證自己的生命。就像米歇潘說(shuō)的一樣，生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)。我們不能對(duì)過(guò)去的事情抱有僥幸心理，想著反正這種事情不會(huì)發(fā)生在我們身上。但是如果今天你不重視，我也不重視，那么明天遭殃的可能就是我們。所以為了我們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始重視安全，為我們自己的生命買(mǎi)下一份永久的保險(xiǎn)。
1000字高中作文 篇6
生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌!
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