五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇1
我有一個(gè)小兔子鬧鐘，是生日時(shí)爸爸送我的。它非?？蓯?ài)，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，黑珍珠般的眼睛，小巧的鼻子，一張小小的嘴巴，手小小的，特別手里還抱著一顆小小的愛(ài)心。
它每天早上6點(diǎn)發(fā)出悅耳的聲音，“叮叮叮，叮叮叮”，好像在說(shuō)：“快醒醒，小懶蟲(chóng)?！蔽揖蛷奈遗谋桓C中起來(lái)，輕輕地按了一下它的耳朵，它才不叫了。
它每次都看著我在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，好像在說(shuō)：“我的小主人真棒，希望以后會(huì)更棒!”
它就是這樣每天陪伴著我，每天看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我還記得有一次，爸爸媽媽在外面工作，我呢，就在家里看書(shū)。突然，家里停電了，我被嚇哭了?？拗拗?，我好像聽(tīng)到小鬧鐘在對(duì)我說(shuō)：“別哭了，小主人，這里不是還有我嗎?快把手電筒打開(kāi)!”我把桌子上的手電筒拿上了，一開(kāi)燈，就看見(jiàn)小鬧鐘在我面前。我又找出了一支蠟燭并把蠟燭點(diǎn)燃了，我把蠟燭放在桌子上，并和小鬧鐘開(kāi)始聊天了。就這樣，我在蠟燭光下慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)小鬧鐘動(dòng)起來(lái)了，我就和它在夢(mèng)里玩耍了起來(lái)。第二天，我睡醒了，看向桌子上的小兔子鬧鐘，我開(kāi)心地笑了。
這就是我的心愛(ài)之物——小兔子鬧鐘。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇2
每個(gè)人都有自己心愛(ài)之物。也許有人的心愛(ài)之物是十分有價(jià)值的古董之類的東西，但我的心愛(ài)之物就是一只玩具小熊—絨球，也許在你們眼里，它只是在就是一個(gè)很平凡的玩具。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的心愛(ài)之物。
絨球是一只小玩具熊，它是在我六歲生日時(shí)，姐姐送我的。它有著一個(gè)大大的腦袋，兩個(gè)半圓耳朵，一雙黑黑的小眼睛，中間剛好有一個(gè)半圓形的眼睛，嘴巴呈彎型狀，似乎在對(duì)我咧嘴大笑呢!它全身披著白色的大毛衣，脖子上有一條粉色的圍巾，因?yàn)樗芘趾艽?，而且毛絨絨的，所以就叫它絨球。
以前我的膽子很小，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，我又不敢去問(wèn)老師，只要看向絨球，我感覺(jué)他它像鼓勵(lì)我。這時(shí)，我所有害怕就煙消云散了，立刻去請(qǐng)教老師，當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，一蹦三尺高回家，你看到之后，笑瞇瞇地說(shuō)：“主人不要太驕傲，容易退步。”。
還記得以前的時(shí)候，我晚上特別害怕黑，每天晚上都要抱著絨球睡覺(jué)。有一次家里停電了，我嚇得魂飛魄散，又感覺(jué)有一雙雙眼睛在盯著我，我急忙沖進(jìn)房間里，絨球又笑瞇瞇地說(shuō)：“主人，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你的?！薄＿@是我的心愛(ài)之物，這并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的娃娃，還有我對(duì)姐姐的思念，對(duì)絨球的喜愛(ài)。我想對(duì)絨球說(shuō)一句，謝謝你一直陪伴著我!
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇3
我家養(yǎng)過(guò)許多小狗，但結(jié)局都是失蹤或死亡。
我是最喜歡小狗的。一次，別人送我家兩只不同品種的狗，一只博美，一只金毛，它們剛到我家很不習(xí)慣，總是東聞聞西嗅嗅，要不就趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，而這時(shí)，我就會(huì)拿球去逗它玩，剛開(kāi)始它不理我，都把頭別過(guò)去，可慢慢地，它們熟悉了這個(gè)家，熟悉了我，便開(kāi)始和我玩。它們很活潑，我每次出門(mén)，它們都坐在門(mén)口，目送著我，直到再也看不到我的影子了，才肯扭頭回家。
可好景不長(zhǎng)，有一天，小金毛生病了，不吃飯，不喝水，也不和我玩了，我趕緊叫家人將它送去醫(yī)院，由于不放心，所以也帶上了博美。到了醫(yī)院，金毛在手術(shù)，我們焦急地等著，可偏在這時(shí)，博美走丟了！因?yàn)獒t(yī)院氣味交雜，博美再也回不到我的身邊了，而金毛也因?yàn)椴〉奶?，手術(shù)沒(méi)有成功，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。從此，我家好久不養(yǎng)狗。
一天，我家門(mén)前突然來(lái)了一只小哈士奇，那天，下著傾盆大雨，那只小狗身上都濕透了，于是，我們決定收養(yǎng)它，我們給它洗了洗身子，一看，嘿，挺可愛(ài)！沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，它長(zhǎng)成了一條大狗，可家里人都不喜歡它，于是，它的伙伴就只有我了。它其實(shí)很聰明，每到我放學(xué)回來(lái)，它就將兩只前爪搭在我的肩上，或在我面前咬自己的尾巴，可是一天，它出去玩，再也沒(méi)有回來(lái)，又過(guò)了幾天，鄰居家的叔叔給我說(shuō)，小哈士奇被一個(gè)不知名的人抱走了，我非常傷心，我恨，那個(gè)人奪走了我的伙伴，我怨，那個(gè)人帶走了我最喜歡的東西。從此，我家再不養(yǎng)狗。
事已過(guò)了兩年，但那些小狗的記憶卻在我心里埋的很深、很深……
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的東西，我最喜歡的東西就是一輛自行車。
它是一輛折疊車，顏色是黑的，不像有的自行車一樣，光鮮亮麗。它的后排有一個(gè)座位，可以載人。它的輪胎比賽車小，但也不是太小，跑起來(lái)很有力。
這輛自行車是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的。雖然它是一輛舊車，但是我還是很喜歡的，因?yàn)樗芷饋?lái)的速度很快，和電動(dòng)車有的一拼，而且出門(mén)旅游帶上還很方便。
我記得有一次我和表哥比賽騎自行車。開(kāi)始的時(shí)候是我占上峰，但是因?yàn)槲冶砀绲捏w力比我好，逐漸超在我的前面，但我那不服氣的性子就立馬上來(lái)了，立馬使上了全身的力氣，想要超在我表哥的前面。但是，由于我跑的太快，還是在拐彎的時(shí)候，所以我就摔倒了。我表哥看見(jiàn)后，就立馬停下自行車，看看我有沒(méi)有受傷。就在這時(shí)，我才明白了一個(gè)道理——友誼第一，比賽第二。
這就是我最喜歡的東西了，雖然它很普通，但它卻包含了我所有的記憶。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇5
這個(gè)暑假我在商場(chǎng)中閑逛時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)金屬滕王閣的模型，我可算是對(duì)他一見(jiàn)鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買(mǎi)下了它。
回到家里，我便馬不停蹄的拆開(kāi)包裝，立刻開(kāi)始拼裝起來(lái)，但這東西拼裝起來(lái)比我想象的難多了，我手拿鉗子對(duì)著說(shuō)明書(shū)一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個(gè)精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個(gè)散發(fā)光芒的小太陽(yáng)，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開(kāi)視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見(jiàn)王勃站在滕王閣上揮毫寫(xiě)下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見(jiàn)莊嚴(yán)而肅穆的滕王閣建筑，體會(huì)秋光美景與滕王閣的建筑之美?；剡^(guò)神來(lái)，已回到現(xiàn)實(shí)生活中，不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個(gè)滕王閣制作起來(lái)是真的不簡(jiǎn)單，光說(shuō)明書(shū)中就有100多步，剛開(kāi)始我領(lǐng)悟不到方法，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當(dāng)我看到漂亮的實(shí)體圖時(shí)，馬上就能靜下心來(lái)沉著的應(yīng)對(duì)一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來(lái)，最后一個(gè)零件拼裝完成后，我感到非常的快樂(lè)，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空。現(xiàn)在我每次看到這個(gè)模型時(shí)，都會(huì)精神為之一振，擁有一往無(wú)前的勇氣與力量。
我非常喜歡它，在我傷心哭泣時(shí)，給了我勇氣，在我疲憊的時(shí)候給了我力量，在我猶豫不決的時(shí)候，給了我信心，他是我最親密的朋友。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇6
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外。我的心愛(ài)之物是--麻雀。
在一個(gè)雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點(diǎn)兒也沒(méi)掙扎。我好奇的看著這個(gè)小生靈，心想:“為什么它會(huì)飛到這里來(lái)?”直至我看見(jiàn)到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時(shí)有了答案:“它是因?yàn)樽约旱哪_受傷了，飛不動(dòng)了，才到這里停下的吧?！?/p>
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒(méi)有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡(jiǎn)單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個(gè)綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長(zhǎng)又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養(yǎng)了它一些時(shí)間，發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開(kāi)心的時(shí)候它會(huì)唱出自己那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我傷心的時(shí)候它會(huì)輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時(shí)候它會(huì)站在一旁不打擾我。
一個(gè)月后，它的傷好了，是時(shí)候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過(guò)去，一起開(kāi)了“演唱會(huì)”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想:“它還要找它自己的爸爸媽媽?！蔽颐孔咭徊骄拖?“它不是屬于我的，它是屬于大自然的?！?/p>
這就是我的心愛(ài)之物，一只麻雀。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇7
我的心愛(ài)之物是一把屬于我自己的電風(fēng)扇。
它的外形并不華麗，并沒(méi)有什么裝飾。四片扇葉靜靜地?cái)[在淺綠色的罩子里，那形狀，還真挺像葉片呢!下面是一個(gè)圓柱形的握柄，也是淺綠色的，在大拇指放的地方，有一個(gè)微微凹進(jìn)去的按鈕。風(fēng)力總共分為小風(fēng)、中風(fēng)、大風(fēng)三檔。它既可以充電，也可以用電池，非常方便。這個(gè)電風(fēng)扇還贈(zèng)送了一個(gè)可以放電風(fēng)扇的方形座臺(tái)。在炎熱的夏天，如果你拿得手酸了、累了，就可以把它放進(jìn)座臺(tái)里，吹著無(wú)比清涼。
這個(gè)電風(fēng)扇是媽媽為了祝賀我期末英語(yǔ)滿分送給我的禮物。記得有一次，我約了兩個(gè)小伙伴硬要在樓頂睡新買(mǎi)的帳篷?？僧?dāng)時(shí)正值盛夏，毫不夸張的說(shuō)，我和小伙伴熱得生不如死、苦不堪言，風(fēng)一點(diǎn)都吹不進(jìn)帳篷里面，被子這時(shí)候似乎都成了累贅。我半夜被熱醒了無(wú)數(shù)次，把“門(mén)”開(kāi)了又會(huì)被蚊子叮咬，我們又用冰水洗了無(wú)數(shù)次臉，可這絲毫沒(méi)有半點(diǎn)用處。外面風(fēng)一陣又一陣，里面像是在油鍋里燒，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出了我那寶貴的電風(fēng)扇?！班眱陕暎紫囊幌伦泳捅或?qū)趕開(kāi)了，比開(kāi)空調(diào)還涼快。
它陪伴了我一個(gè)夏天，與我朝夕相處，希望它的“壽命”稍微長(zhǎng)一點(diǎn)!
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇8
在我的書(shū)桌上有一盞漂亮的臺(tái)燈。沒(méi)錯(cuò)!它就是我的心愛(ài)之物。
我的臺(tái)燈是盞美觀大方又設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的燈，是我在上輔導(dǎo)班時(shí)獲得的獎(jiǎng)品，所以我十分喜歡它。黑白相間的色調(diào)顯得簡(jiǎn)潔大氣。它可以360度旋轉(zhuǎn)，能上下調(diào)節(jié)，還可以隨意折疊伸縮。把臺(tái)燈折疊后，看起來(lái)像個(gè)翻蓋手機(jī)似的，輕巧極了。底座的側(cè)面有一個(gè)黑色的推式開(kāi)關(guān)，從高擋到低擋，只要輕輕一推，明亮的燈光立刻就灑了出來(lái)。
臺(tái)燈雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻盡職盡責(zé)地陪伴我學(xué)習(xí)。有時(shí)我累了，一抬頭就看見(jiàn)它微笑著對(duì)我加油打氣，仿佛讓我堅(jiān)持完成作業(yè);有時(shí)我心情不好，都會(huì)對(duì)它說(shuō)說(shuō)心里話，它呢，就歪著頭傾聽(tīng)，好像要給我一些安慰。
記得有一天，我的作業(yè)特別多，十點(diǎn)鐘了還沒(méi)寫(xiě)完，我又累又困，手上的筆慢慢停了下來(lái)。我想:先睡覺(jué)吧，作業(yè)明天早上再寫(xiě)。當(dāng)我準(zhǔn)備起身時(shí)，抬頭就看到臺(tái)燈一臉嚴(yán)肅地望著我，它仿佛在說(shuō):“小主人，你可不能偷懶呀，堅(jiān)持就能成功，我陪你一起?！蔽铱粗_(tái)燈，想了想，再次拿起作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)。
臺(tái)燈，你是我的好伙伴，更是我的“指路明燈”。我喜歡你，愿你永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇9
有的同學(xué)喜歡鬧鐘；有的同學(xué)喜歡地球儀；還有的同學(xué)喜歡魔方；而我喜歡的是我的小熊了。
小熊是紫色的，眼睛大大的，嘴巴是用棕色的線縫的三瓣嘴，可愛(ài)極了！看它那半圓形的耳朵被我的手撥來(lái)?yè)苋?，軟綿綿的。圓頭圓腦的.它，現(xiàn)在正在我的書(shū)桌上呢！它短短的手臂自然的放在胖胖的腿上，胸前還貼著一個(gè)小玻璃片，上面寫(xiě)著“I Love You”的一句話，脖子上用方格布打的蝴蝶結(jié)，美麗動(dòng)人。
它可是在我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。小熊還有一個(gè)名字，是我給它起的，叫“朗布”，是不是很好聽(tīng)？朗布有三種眼神，第一種是生氣，第二種是可憐，第三種是嚴(yán)肅。
記得有一天，我正要畫(huà)畫(huà)，朗布就用嚴(yán)肅的眼睛看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完？等寫(xiě)完了再畫(huà)畫(huà)?！蔽衣?tīng)了它的話，趕忙拿出了作業(yè)低下頭，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
又有一次，我被媽媽罵了一頓，我哭著回到了房間，這時(shí)我看到朗布用安慰的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，快笑起來(lái)吧。”這時(shí)我覺(jué)得不是很難過(guò)了。
以后我一定不能難過(guò)了，就像小朗布一樣，每天都保持著開(kāi)心。
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