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有關(guān)笑敘事作文3篇(笑敘事作文550字)

時(shí)間:2023-10-24 11:25:00 綜合范文

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有關(guān)笑敘事作文3篇(笑敘事作文550字)

有關(guān)笑敘事作文1

  那一次說(shuō)走就走的旅行,讓她懂得了豐富至極,意義萬(wàn)千的表情里,微笑這一最特殊的存在。

  終于到了登機(jī)時(shí)間,她拖著行李,一臉疲憊地來(lái)到機(jī)艙門(mén)前,抬手看表,已是凌晨三點(diǎn)了,努力克制住睡意。轉(zhuǎn)角處,三名裝束整潔,動(dòng)作優(yōu)雅的空姐進(jìn)入視線。短短一秒內(nèi),她的.目光定格在她們迷人的微笑上,在這漆黑的夜里,那精致的微笑如一道暖陽(yáng)直直照進(jìn)她心里,豁然明亮。

  走出機(jī)場(chǎng),天已蒙蒙亮,她在尋找一家合適的旅館。穿過(guò)集市時(shí),她看到一個(gè)頭發(fā)花白的穿著民族服飾的老人挑著擔(dān)子吃力地走來(lái),便向他問(wèn)路,依稀聽(tīng)辨出話(huà)語(yǔ)。老人是彝族人,二十年前因?yàn)橐粓?chǎng)地震,親人都被埋在了老家的廢墟下。他痛不欲生,可他選擇了堅(jiān)強(qiáng)———日復(fù)一日跨越無(wú)數(shù)山溝,走數(shù)十里路賣(mài)水果為生。她看到,老人說(shuō)這些的時(shí)候,飽經(jīng)滄桑的臉平靜地微笑著,仿佛在敘說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。她不覺(jué)被這一往無(wú)前的頑強(qiáng)與樂(lè)觀震撼。

  麗江陽(yáng)光明媚,游人來(lái)往頻繁,她在房間稍適休息后,又抵達(dá)了熱鬧的小吃街。地上到處散落著用過(guò)的紙杯、竹簽、塑料包裝袋,一片狼藉,卻沒(méi)有人在意。這時(shí),她注意到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正默默打掃著,熱得滿(mǎn)頭大汗,她問(wèn):“您這樣辛苦地打掃,還是有人隨意丟棄,您不覺(jué)得憤怒嗎?”環(huán)衛(wèi)工人卻告訴她,如果不打掃,垃圾更多,那才是該煩惱的,說(shuō)完這個(gè),婦人又微笑著投入到工作中,任勞任怨??粗鴭D人滿(mǎn)足的神情,她若有所思。

  入夜,她躺在床上,回想這一天的收獲,想起了一個(gè)故事:英國(guó)作家蕭伯納與一個(gè)富商狹路相逢,富商說(shuō):“我從不給狗讓路。”蕭伯納微笑著說(shuō):“我正好跟你相反?!?/p>

  無(wú)論你是出于禮貌,亦或是悲傷,艱辛,勞苦,憤怒,微笑都是最好的表達(dá),它不像狂笑那樣不雅,不像流淚那樣懦弱,亦不像嘶吼那樣激動(dòng)無(wú)用。它給人以溫暖、震撼,使人敬佩,內(nèi)疚。所以,無(wú)論你經(jīng)歷了什么,遇到了什么,請(qǐng)微笑面對(duì)吧,愛(ài)微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。

有關(guān)笑敘事作文2

  只是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了個(gè)身,便走進(jìn)了那片曾經(jīng)被我遺忘的田野里。

  小道還是那條小道,陽(yáng)光灑在上面,路兩邊已經(jīng)春意萌動(dòng),綠草破土了。我一直很清楚地記著這條路,這是通向大伯家田地的道路。記憶最早的是我被抱著,蹭著大伯有些硬的麻布衣走過(guò)這條路。后來(lái)是一只手被牽著,另一只手拿著蚱蜢之類(lèi)的小玩意兒,在小道上邊走邊玩。那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不像其他同齡孩子一樣怕蟲(chóng)子,只覺(jué)得那青綠色的小東西有著無(wú)盡的樂(lè)趣。再后來(lái)我便經(jīng)常被哥哥用自行車(chē)馱著,飛一般穿過(guò)不太寬的.小道,到了田里,車(chē)子一歪便去尋那無(wú)盡的歡樂(lè)了??偸遣坏较﹃?yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)決不揣著快樂(lè)又不安的心回家。

  而現(xiàn)在,我一腳踏上這條小道,記憶猶如被潑了彩色顏料一般忽地明艷了起來(lái)。

  我繼續(xù)向前走著,好像找回了丟失很久的東西,心里充滿(mǎn)快樂(lè)。

  視野忽然變開(kāi)闊了,風(fēng)吹過(guò)來(lái)都能清晰地嗅出里面泥土的味道。田野里的油菜剛剛開(kāi)出三五朵羞怯的小黃花,似乎只需要再加一點(diǎn)勁兒,這些黃綠相間的小家伙們便又會(huì)給田野染上大片大片的金黃色。

  記得小時(shí)候的玩伴里,小蘇是我們一群人里最?lèi)?ài)在油菜花中間亂竄的,因此身上總是沾著黃色的花瓣和花粉,引得大家哄笑。他總說(shuō)油菜花里有股很像橘子味水果糖的香味,但卻沒(méi)有一個(gè)人和他有相同的感覺(jué),還笑話(huà)他是小騙子。

  小蘇到底是不是小騙子呢?直到現(xiàn)在我還是不知道。那油菜花倒是什么都不管,只顧一年又一年地開(kāi)放,渾然不覺(jué)花開(kāi)花謝多少輪回了。

  我沿著泥土路,走到小溪邊的田壟上坐下。陽(yáng)光暖暖的,曬得泥土有些懶散地起了土皮兒,我感覺(jué)不喜歡,尋思了好久才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身旁少了那棵大桑樹(shù)的綠蔭。記得以前小蘇在這棵樹(shù)上摘桑葚時(shí)曾掉進(jìn)小溪里,腦子里又突然浮現(xiàn)出他那副可笑的狼狽樣。

  我突然想笑出聲來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看不見(jiàn)任何一張臉。我又轉(zhuǎn)回頭,空氣寂靜得只能聽(tīng)到小溪水嘩嘩作響。

  我看向前方,是正蓬勃生長(zhǎng)的油菜。再前面,便是鋼筋混凝土筑成的學(xué)校了。

  走吧,雖然有些失落但不枉走這一趟,因?yàn)樗屛抑?,無(wú)論心有多么累,這里,還有著我美好的記憶,還始終有這一片田野可以讓我隨時(shí)涉足。當(dāng)我疲倦時(shí),我會(huì)想想這片田野,我知道它就在我身后,微笑,一年又一年。

有關(guān)笑敘事作文3

  憑我的經(jīng)驗(yàn),學(xué)?;顒?dòng)一結(jié)束,學(xué)生們回到教室后會(huì)出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的,余興未消;拉拉隊(duì)員,品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情,我樂(lè)于把這份瀟灑送給我的孩子們。

  有一次,我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長(zhǎng)繩。

  首先輪到的是男生組??蓱z我班的男生,會(huì)跳的忙著訂正課堂作業(yè);完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,膽小得不敢鉆繩圈;敢鉆的又怕被繩子絆著,鬧出笑話(huà)。這樣男隊(duì)組了一個(gè)多星期才好容易湊滿(mǎn)了人數(shù)。直到比賽前兩天,我下了強(qiáng)命令:一定要能跳,成績(jī)無(wú)所謂,他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)報(bào)到我班時(shí),女隊(duì)員都在后面追著勸慰:“沒(méi)事!你們只管跳!我們女隊(duì)一定會(huì)為你們報(bào)仇的!”結(jié)果,男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲:“誰(shuí)讓咱班沒(méi)有好好練習(xí)呢!”

  摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足,相互鼓勁,一副奧運(yùn)會(huì)奪金之勢(shì)。男生們失去了往日的驕橫,只能盼望著女隊(duì)如愿以?xún)敗?/p>

  甩繩的已經(jīng)啟動(dòng)了。隨著哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始了激烈又殘酷的`比賽。同學(xué)們屏息凝視著,擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)。也許是過(guò)于緊張,繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來(lái)?!翱?!快!”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來(lái)。施靜匆匆跑過(guò)去撿起繩子,胡亂地捏成一把,沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),趕緊又甩了起來(lái)。大家都松了口氣。突然,顧敏倩一個(gè)趔趄。糟啦!她的右手勾住了繩子,繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時(shí)場(chǎng)上傳來(lái)的不再是惋惜聲。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動(dòng)鉆過(guò)去、跳出來(lái)——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅:“算了,這又不是什么!”

  我照?;氐睫k公室喝了口茶,和其他老師閑聊幾句后,走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜,除了幾個(gè)還在訂正作業(yè)的,他們一個(gè)個(gè)呆坐在座位上,就是一副敗將架勢(shì);有幾個(gè)眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。

  我愣了!這是我們班嗎?是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎?我能說(shuō)什么呢?我忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)。原以為他們會(huì)迎合我高興起來(lái),沒(méi)想到幾個(gè)女孩子順勢(shì)趴在桌子上哭了起來(lái)。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來(lái)警告我:“你還笑,我們班都輸了!”我笑得更歡了。這下,輪到孩子們莫名其妙了。

  我清了清嗓子:“同學(xué)們,你們哭得好;老師笑得也好。你們的哭,是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù);老師的笑,是因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心,我們這個(gè)班一定會(huì)進(jìn)步的!”

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