寫小學(xué)的作文400字5篇(描寫小學(xué)作文)

時(shí)間：2023-10-26 09:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的寫小學(xué)的作文400字5篇(描寫小學(xué)作文)，供大家賞析。

寫小學(xué)的作文400字1

　　我們每個(gè)人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無(wú)微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎？

　　我的母親是一位熱心腸，而且善解人意的一個(gè)人。

　　有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)下降了，原先我的英語(yǔ)成績(jī)都是前十名，此時(shí)此刻的英語(yǔ)排在30幾名，我回到家，以為母親會(huì)罵我，但母親沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力把成績(jī)拿回來(lái)，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我十分感動(dòng)。

　　母親還是一位十分優(yōu)秀的`教師。

　　我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，閃電雷鳴，大部分同學(xué)都撐雨傘回家了，只有小明沒(méi)有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自我的雨傘給小明，讓小明先回家，明日再把雨傘還給老師，小明說(shuō)：老師那您怎樣辦呢？您把雨傘給了我，您怎樣回家呢？不行，還是讓老師回家先吧，我的爸爸6點(diǎn)下班，能夠來(lái)接我的，老師您就回去吧?！辈弧袄蠋熣f(shuō)道，保護(hù)學(xué)生是老師的職責(zé)，所以你不用多說(shuō)了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍地看著老師離去。

　　我在家等我的母親，忽然，我的母親回來(lái)，全身都濕透了，我問(wèn)母親怎樣了，母親就一五一十地告訴我，我聽了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。

　　我的母親是這樣幫忙別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！

寫小學(xué)的作文400字2

　　書，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！書可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。

　　我喜歡看書?？礆v史書、動(dòng)物知識(shí)、未解之謎、作文書……只要是可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，提高我作文水平的書我都愛看。

　　我喜歡看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，所以我喜歡看書。古人日：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！?/p>

　　我喜歡看書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)看書。而且還會(huì)把好詞、好句劃出來(lái)，可謂是手不釋卷。

　　記得有一次，我認(rèn)真地做完作業(yè)，接著津津有味地看起書來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了，媽媽叫我：“超超，吃飯了”。我在認(rèn)真地看書根本沒(méi)有聽到。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)靜又叫了一聲；“超超，吃飯了”?？晌胰匀粵](méi)聽到。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜，就走進(jìn)房間，拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”。這時(shí)，我才知道要吃飯了。于是，我放下手中的書去吃飯。

　　讀書使我受益匪淺，懂得了許多中外知識(shí)，而且還可以懂得一些日常知識(shí)。比如說(shuō)：蜜蜂你不去惹它，它是不會(huì)咬你的。地震時(shí)要躲在空間小，有角落的房間……

　　是啊，書的`魅力多大??！我們要從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要用書里學(xué)來(lái)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。

寫小學(xué)的作文400字3

　　我們的校園十分美麗，但最美的還要數(shù)假山了。

　　走進(jìn)大門，展現(xiàn)在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道，走道兩旁是花壇，花壇里種了各種各樣的花。每到春天，花兒們都發(fā)出濃濃清香，沁人心脾。順著走道走下去，便會(huì)看見一個(gè)操場(chǎng)，在這小操場(chǎng)上，最吸引視線的就是假山了。

　　假山的'表面崎嶇不平，形狀更是千奇百怪。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小階梯，不用問(wèn)，這些階梯一定是人們上山的必經(jīng)之路。再往上看，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾座亭子，這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外，還有三只美麗而又可愛的丹頂鶴，這三只丹頂鶴站立的姿勢(shì)都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無(wú)暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹后面；還有一只丹頂鶴昂首挺胸，好像要展翅欲飛。

　　每到夏天，校園里的假山頂上就會(huì)噴出噴泉，噴出的水珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。

　　陽(yáng)光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。

　　噴泉過(guò)后，躲藏在假山里的螃蟹就出來(lái)活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)在泥土里鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。

　　我們校園的假山是不是非常美麗，有機(jī)會(huì)來(lái)參觀喔！

寫小學(xué)的作文400字4

　　因?yàn)檫@次的疫情，不能去學(xué)校上課。所以我們開始在網(wǎng)上上課?，F(xiàn)在，疫情逐漸有所好轉(zhuǎn)，從原來(lái)的幾百例病例到現(xiàn)在的零病例。但沒(méi)接到教育局的通知，所以還不能開學(xué)。

　　有一次，在上網(wǎng)課的途中，媽媽和弟弟都出門了。除了我，家里空無(wú)一人，課上著上著。突然，我的視線轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上的零食，我抵擋不住零食的誘惑。嘴角微微一笑，口水也從嘴里流了出來(lái)。身體像被誰(shuí)控制住了似的，不由自主地往陽(yáng)臺(tái)上的零食走去。我心里暗暗想：反正也沒(méi)有人，就算吃了也沒(méi)有人批評(píng)我。正當(dāng)我準(zhǔn)備放下筆拿起零食的時(shí)候，就在這時(shí)，我的.腦海中浮現(xiàn)出爸爸教導(dǎo)過(guò)我的話：做任何事都要一心一意，不能一下干干這個(gè)，一下干干那個(gè)。到頭來(lái)，一無(wú)所獲。就這樣，我反思著爸爸的話，咽了咽口水，從陽(yáng)臺(tái)上回到了座位上，再拿起筆。決定好好聽課并抄好課堂上的筆記，下課后再去吃零食。不一會(huì)兒，我就沉迷于老師的課堂里……

　　上完課后，我津津有味的吃著零食，美滋滋地。心里暗暗的想：這樣既可以掌握課堂上的知識(shí)，又可以吃到零食，還學(xué)會(huì)了自律，這樣真好啊!

　　從此以后，我按時(shí)上課，無(wú)論有什么誘惑著我。我都不會(huì)因?yàn)橥饨绲挠绊懚隽硗庖患?。我不僅不會(huì)受到外界的影響，而且需要抄筆記或者寫作業(yè)時(shí)，都不會(huì)需要爸爸媽媽的督促。

　　那天，因?yàn)榘职值哪蔷湓挘刮覍W(xué)會(huì)了自律。也讓我變得很開心，從今以后，我在也不用爸爸媽媽來(lái)管理我了，因?yàn)槲視?huì)自己管理自己。