下面是范文網(wǎng)小編收集的勤學(xué)初二話題作文3篇 關(guān)于勤奮的作文初二,歡迎參閱。
勤學(xué)初二話題作文1
自隋朝以來,我國就對教育極為重視,身為二十一世紀(jì)的我們,深深的知道學(xué)習(xí)的重要性,只是如今的我們似乎已經(jīng)對教育的真正含義產(chǎn)生了誤解,我們是對教育重視,但是我們更對學(xué)習(xí)成績重視,學(xué)習(xí)成績真的是我們實(shí)行教育的真正目的嗎?答案當(dāng)然不是,我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的真正目的是需要學(xué)會(huì)什么叫做真正的勤學(xué)善思。
古代大思想家孔子曾經(jīng)說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@不也證明了古代對勤學(xué)善思的重要嗎?然而我們?nèi)缃竦慕逃齾s只是埋頭讀書,忽略了思考的重要性,勤學(xué)善思,勤學(xué)善思,勤奮學(xué)習(xí),善于思考。我們卻只做到了前者,而忽略了后者,我們作為學(xué)生,不因?yàn)樽约汉雎粤松扑级呃?,反而為此而沾沾自喜,認(rèn)為自己比別人用的時(shí)間少,殊不知真正寶貴的東西已經(jīng)在他們沾沾自喜中悄然離去。
要想做到真正的勤學(xué)善思,就要善于思考,勤于思考,將思考作為自己的一種習(xí)慣而不是累贅。勤學(xué)善思,不僅僅需要我們思考,更加需要我們勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)椴磺趭^學(xué)習(xí),你怎么知道自己要學(xué)習(xí)什么,又要思考什么呢?我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,勤學(xué)善思,不辜負(fù)教育的真正目的。
只有做到真正的勤學(xué)善思,我們才可以不在為了成績而學(xué)習(xí)而是為了我們的未來而好好學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,就這簡簡單單的四個(gè)字,卻凝結(jié)了我們中華民族教育的意義;就這簡簡單單的四個(gè)字,說起來容易做起來難;就這簡簡單單的四個(gè)字,卻讓無數(shù)人望而止步。
讓我們勤奮學(xué)習(xí),善于思考,做到真正的勤學(xué)善思,做到真正的學(xué)習(xí),做到真正的努力!
勤學(xué)初二話題作文2
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話充分的說明了勤學(xué)與善思的重要性與同時(shí)性。
無論是學(xué)習(xí)還是生活,都離不開“勤”這個(gè)字,人只有勤勞了,才能腳踏實(shí)地的把事情做好,使自己不至于無所事事、心神不寧;才會(huì)使自己起居有律,進(jìn)而體會(huì)人生的價(jià)值與意義?!扒趯W(xué)”張口就來,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?俗話說的好:“喊破嗓子,不如甩開膀子!”我們總想要學(xué)好語文,學(xué)好數(shù)學(xué),練好字,但不大量的閱讀書籍,大量的做習(xí)題,堅(jiān)持練筆,怎么可能把這些做好呢?不肯勤奮的學(xué)習(xí),不肯付出,什么事情都不可能做好。只有勤奮了,學(xué)業(yè)才有可能有進(jìn)步,事業(yè)才有可能會(huì)成功,如果沒有“勤學(xué)”,所有的想法都只是海市蜃樓,竹籃打水一場空罷了。
通往成功的路上不只有“勤學(xué)”,還要有善思。有些人只知道埋頭苦干,而不懂得思考,例如,明代的王陽明想要通過觀察竹子來達(dá)到格物致知的目的,而一連在竹叢前坐了七天,最后頭暈?zāi)垦?,以失敗告終。在別人看來,一連觀察竹子七天,想必這個(gè)人非常勤奮了,但是這樣的勤奮都毫無意義,他只知道去做,而不想著怎么去做,所以才會(huì)失敗。
亞歷山大·格雷厄姆·貝爾發(fā)明出電話并不是偶然,他是一次次地嘗試與實(shí)驗(yàn),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。這也告訴我們“學(xué)于勤,成于思”的道理,所以做事只有“勤學(xué)”與“善思”結(jié)合起來才能成功。
韓愈的《進(jìn)學(xué)解》里也說到過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。學(xué)業(yè)是由于勤奮而精通,事情由于反復(fù)思考而成功,這句話同時(shí)也告訴我們,學(xué)習(xí)要勤奮,做事要三思。
勤學(xué)初二話題作文3
薔薇花正用那嬌嫩的新葉迎接著雨水的洗禮。我來到教室,仍然鬧轟轟,班長也管不來。7:50分,5班的勤學(xué)崗仍來檢查早讀,也會(huì)一樣?不!
勤學(xué)崗看我坐在教室里早讀,時(shí)不時(shí)站起來收作業(yè),索性不檢查,轉(zhuǎn)身走人。我眼角的余光瞟見,滿臉問號(hào)。
“站住!”我大步走向他們,質(zhì)問起來,“為什么不檢查我們班?”說著我瞥了一眼,丁是丁,卬是卬,完全可以“不認(rèn)真早讀”的名義扣分五年級(jí)2班,但是他倆相視一眼,同時(shí)搖頭,表示拒絕回答。
“哼!那也要檢查,不然,我告訴呂老師,你們不稱職!還要連累一些好學(xué)生,這樣你們班以后想當(dāng)也難哦!”
他們倆先是嚇一跳,隨后鎮(zhèn)定地反擊、威脅:“切!我們什么時(shí)候受你管?還有,你很想讓我們給你們班雙倍扣分?”
“那,你們是怕我啦?”我得意地拉住一只大手,心里卻是一番驚訝,哎呀,這是有史以來第一次,破天荒勤學(xué)崗會(huì)怕一個(gè)手無寸鐵的普通人。
“好吧,我們回去檢查不好啦,千萬別告訴呂老師!還有——”其中一個(gè)小心翼翼地打量著我,表情異常,“你,你能把手松開嗎?很痛的。”
我松開手,他向后退一步,轉(zhuǎn)身回頭看我一眼,眼里充滿奸詐與恐懼,身體顫抖一下,便撒開腿向自己的教室跑去開溜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)聲:“早——早讀!”
嗯,我有那么可怕嗎?還是他們有什么鮮為人知的秘密?關(guān)于我?
接下來幾天,早讀如此,眼保健操也一樣。我想問問兩人,可每次我到5班門口檢查,賊胖的軒同學(xué)像堵墻橫著擋在門口,擋得死死的,說什么好話也不肯讓我進(jìn)去,還叫我“弟弟”!教室內(nèi),一陣竊笑,如老鼠在笑貓。這,何時(shí)結(jié)束?
星期五,5班值周,最后一天!我春天般地走向神圣的教室,“啊,她來啦,快跑!”怎么有點(diǎn)耳熟?抬頭一看,竟是那狹路相逢的勤學(xué)崗倆哥們!
你們給我等著,竟敢聯(lián)合對抗我?認(rèn)真,產(chǎn)生的不是距離,而是詮釋了廬山真面目。
勤學(xué)初二話題作文3篇 關(guān)于勤奮的作文初二相關(guān)文章:
相關(guān)熱詞搜索:勤學(xué)作文 勤學(xué)話題作文 勤學(xué)初二作文