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學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃4篇 學(xué)校周工作總結(jié)及下周計(jì)劃誰(shuí)制定

時(shí)間:2023-05-01 20:10:00 工作總結(jié)

  我們的大腦不會(huì)像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情,那么如何寫(xiě)好一份工作計(jì)劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃4篇 學(xué)校周工作總結(jié)及下周計(jì)劃誰(shuí)制定,供大家品鑒。

學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃4篇 學(xué)校周工作總結(jié)及下周計(jì)劃誰(shuí)制定

學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教務(wù)處將按照省“十二五”總體目標(biāo)及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》精神,以平陽(yáng)縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)20xx年工作要點(diǎn)為主導(dǎo),圍繞本校圍繞本校“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以教育教學(xué)為中心,教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標(biāo)。結(jié)合本校實(shí)際,以縣教育工作會(huì)議和騰蛟學(xué)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議和校長(zhǎng)室工作要點(diǎn)為主導(dǎo),繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,進(jìn)一步推進(jìn)本校教育改革和發(fā)展。

  1、堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標(biāo),努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。

  2、堅(jiān)持學(xué)校以教師為本,教師以學(xué)生為本,建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進(jìn)共同發(fā)展,尊重教師,尊重學(xué)生,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。

  3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,深入教學(xué),了解教學(xué),研究教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),職員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的觀念,教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽(yù),也關(guān)系到每個(gè)教師、學(xué)生的切身利益,要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,注重教育教學(xué)的有效性。

  二、工作思路

  圍繞“切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提升工程,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、工作重點(diǎn)

  在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

  1、繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程,同時(shí)做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理,提高教師素質(zhì)。

  2、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

  3、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑加快實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”、“優(yōu)教樂(lè)學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。

  4、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

  5、深入推進(jìn)課程改革,按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程,

  6、加強(qiáng)教師在新課程教學(xué)理念與技藝等方面的交流,學(xué)校要借助學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)、教育共同體等平臺(tái),倡導(dǎo)課堂有效教學(xué),嘗試開(kāi)展分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究和實(shí)踐,強(qiáng)化科研引領(lǐng),切實(shí)提高教師的綜合執(zhí)教能力;

  7、積極參加各類論文評(píng)選,完善質(zhì)量監(jiān)控評(píng)估方案,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升;

  8、加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè),與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動(dòng)、學(xué)生學(xué)科知識(shí)、能力競(jìng)賽系類活動(dòng)。積極參加學(xué)區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組評(píng)比活動(dòng),在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好促進(jìn)教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研。

  四、工作內(nèi)容

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī),抓好教學(xué)各環(huán)節(jié),扎實(shí)檢查、抽查,讓教學(xué)落到實(shí)處。

  1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源的校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準(zhǔn)備、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。

  2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù),排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。

  教師上課要精心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),實(shí)基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。

  本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“每人一課”主題教研活動(dòng),積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。所有教師均要上交公開(kāi)課的教案及教學(xué)反思。

  3、聽(tīng)課、評(píng)課。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng),不得無(wú)故不參加。

  4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè);課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。批改要做到及時(shí),全批全改。

  5、考試與評(píng)價(jià)。定期進(jìn)行階段性檢測(cè),認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛(ài)學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)項(xiàng)目,努力把好日常、口頭測(cè)試和紙筆測(cè)試的關(guān)卡。每次評(píng)價(jià),教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析,提出整改措施。

(二)、調(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用,積極開(kāi)展教研、科研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、根據(jù)我校實(shí)際,設(shè)置教研組,負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理工作。教研組長(zhǎng)為:語(yǔ)文:鄭xx;數(shù)學(xué):王xx;綜合科:孫xx。

  2、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、公開(kāi)課、“一人一課”,聯(lián)片教研活動(dòng)等形式。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課。并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度。每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動(dòng),做好記錄記載。采取措施,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作,鼓勵(lì)教師積極投稿。

  4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣,多寫(xiě)教學(xué)隨筆。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上,供教師學(xué)習(xí)討論,以提高教師專業(yè)化發(fā)展。

  5、每學(xué)期定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并認(rèn)真做好記錄。學(xué)期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評(píng)比。

  6、密切關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展,鼓勵(lì)教師積極參加市縣的骨干教師的評(píng)比,并實(shí)施骨干及三壇教師的幫教活動(dòng)計(jì)劃。

(三)、結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實(shí)際,開(kāi)展多種慶祝活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面提高。積極組隊(duì)參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃2

  新的學(xué)期將開(kāi)始,為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 寬容自律 踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),加強(qiáng)管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)與工作措施

  1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

(1)全面落實(shí)崗位責(zé)任制

  學(xué)校校長(zhǎng)與各分管的副校長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各分管校長(zhǎng)與各班主任、各村小校長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書(shū)和衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū),做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解,將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去,確保不留死角。

(3)全程管理,落實(shí)值班制度

  在全方位管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校擬定一系列措施,對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強(qiáng)值班力度,派專人對(duì)宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理,安排專門(mén)的宿舍,請(qǐng)求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)行管理。

(4)加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理

  村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)指導(dǎo),尤其重視對(duì)村小校長(zhǎng)管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。

  2、抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

(1)、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)

  班主任是學(xué)校的骨干力量,學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn),明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo);學(xué)期中間,對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn),著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問(wèn)題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,學(xué)期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。

(2)、培養(yǎng)一批骨干教師

  學(xué)校將通過(guò)一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系,積極派員參加教研活動(dòng);二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái),鼓勵(lì)他們上公開(kāi)課、示范課;三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤(pán)資源,學(xué)名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

  的

  3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣

(1)從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理,每日評(píng)分,培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)狠抓班級(jí)紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛(ài)搗亂的調(diào)皮的孩子。對(duì)這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。

(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡可能多的開(kāi)展家訪活動(dòng),謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次家訪,初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開(kāi)展家訪活動(dòng)。

(4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃瑢W(xué)校鼓勵(lì)教師通過(guò)電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí),對(duì)留守的兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)愛(ài),讓他們感受到老師的愛(ài),感受到集體的溫暖。

  4、以教研活動(dòng)為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評(píng)聘掛鉤。

(2)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)。本學(xué)期,擬組織對(duì)全體教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行一次全面的評(píng)估,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的教研方式。

(3)組織好教研活動(dòng)。

  學(xué)校將分中小學(xué)進(jìn)行一次全校性地教學(xué)觀摩活動(dòng),人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評(píng)估中表現(xiàn)較好的教師當(dāng)中確定。另外,將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展橫向交流,向兄弟學(xué)校取經(jīng)。

(4)加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績(jī)。

  一是抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí),七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé),不能從起始年級(jí)起,就出現(xiàn)學(xué)困生,不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒(méi)有脫困,中間年級(jí)教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對(duì)學(xué)困生要重點(diǎn)監(jiān)控,做好課外輔導(dǎo),尤其是重點(diǎn)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ));三是加強(qiáng)考核,將平均成績(jī)的考核和提高成績(jī)的考核放到較高的地位。

  5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學(xué)校聲譽(yù)

  一方面,成立春招工作組,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學(xué)生送入職高就讀。另一方面,加強(qiáng)中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學(xué)生升入省示范高中就讀。

學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃3

一、工作思路

  本學(xué)期工作思路從“三個(gè)一”著手,著重抓“四個(gè)重點(diǎn)”。

  三個(gè)一:

  樹(shù)立一種思想:給每個(gè)孩子機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子參與,促每個(gè)孩子發(fā)展。

  創(chuàng)設(shè)一種氛圍:早到校讀書(shū),書(shū)聲瑯瑯。午到校寫(xiě)字,翰墨飄香。

  培養(yǎng)一種行為:讀好書(shū) 寫(xiě)美文 做真人

  四個(gè)重點(diǎn):

  安全 衛(wèi)生 師資 質(zhì)量

二、 具體舉措

(一)教師發(fā)展:

  樹(shù)立師德模范,評(píng)選各類優(yōu)秀,用榜樣力量激勵(lì)人。

  掀起讀書(shū)活動(dòng),提升文化底蘊(yùn),用先進(jìn)理念影響人。

  加大培訓(xùn)力度,引領(lǐng)研修結(jié)合,用比賽活動(dòng)促進(jìn)人。

  建立推薦機(jī)制,搭建展示平臺(tái),用名師舞臺(tái)發(fā)展人。

(二)學(xué)生發(fā)展:

  依托“雛鷹爭(zhēng)章”,貫穿“小事德育”,規(guī)范學(xué)生言行。

  推行“四進(jìn)”活動(dòng),分塊分步實(shí)施,擴(kuò)展學(xué)生視野。

  搭建“家?!睒蛄海纬伞敖Y(jié)合”網(wǎng)絡(luò),共促學(xué)生成長(zhǎng)。

  開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”,全員參與展示,書(shū)香浸潤(rùn)童年。

  舉行常規(guī)體賽, 師生健體怡情,身心健康愉悅。

  書(shū)法進(jìn)入課堂, 規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字,堂堂正正做人。

  一班一品實(shí)驗(yàn), 樂(lè)器進(jìn)入課堂,探索育人新路。

(三) 學(xué)校發(fā)展:

  強(qiáng)化安全管理,增強(qiáng)安保措施,提升安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。

  樹(shù)立節(jié)約觀念,爭(zhēng)取上級(jí)支持,引進(jìn)社會(huì)力量,改善辦學(xué)條件。

  積淀校園文化,營(yíng)造書(shū)香氛圍,打造快樂(lè)實(shí)小,形成學(xué)校特色。

三、工作任務(wù)

  辦公室:

  1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,實(shí)施制度約束與人文關(guān)懷。完善考勤制度 ,規(guī)范教師請(qǐng)銷假制度 ,對(duì)教師離崗現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)管。

  2.修訂教師工作評(píng)價(jià)實(shí)施方案,抓好評(píng)價(jià)的過(guò)程管理。

  3. 加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,制度上墻,公告列欄。

  4.做好學(xué)校教育宣傳工作。

  工會(huì):

  1. 組織好教代會(huì)換屆選舉工作

  2. 做好教師慰問(wèn)工作

  教導(dǎo)室:

  1. 以“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”工作為重點(diǎn)。按時(shí)推進(jìn),高質(zhì)量完成。

  2.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),狠抓備教改工作,分學(xué)科召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)議,落實(shí)質(zhì)量提升的一系列后續(xù)工作、

  3.抓班級(jí)路隊(duì)護(hù)導(dǎo),落實(shí)“通行證”制度。抓教師安全護(hù)導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)。

  4. 強(qiáng)化教師在愛(ài)國(guó)主義教育中的引領(lǐng)作用,完善每周一升旗儀式制度,全體教師按規(guī)定到崗列隊(duì)參加。

  5.“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)規(guī)范化,序列化,品牌化。和“小事德育”相依托,有側(cè)重的評(píng)選出各系列的代表學(xué)生,起到榜樣作用。如評(píng)選“彎彎腰小明星”。

  6. 承辦漢川市學(xué)生歌手賽。

  7. 開(kāi)展“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

  8. 落實(shí)“一班一品”的推進(jìn)工作,力爭(zhēng)器樂(lè)進(jìn)課堂。班級(jí)文化營(yíng)造特色。

  9. 繼續(xù)推進(jìn)“四進(jìn)”活動(dòng)。

  10. 籌備建立家長(zhǎng)委員會(huì)。為建立教育發(fā)展基金做準(zhǔn)備。

  11.繼續(xù)落實(shí)“早讀書(shū),午寫(xiě)字”工作。

  12.選擇年級(jí)試點(diǎn)軟筆書(shū)法進(jìn)課堂.

  教科室:

  1. 立足校本,開(kāi)展“班班通”操作技能培訓(xùn),達(dá)到80%的教師學(xué)會(huì)利用白板資源制作課件。

  2.以課題組為依托,加強(qiáng)課題研究,各課題組按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。落實(shí)課題月工作“四個(gè)一”,即課題教師每月一課、一文、一案、一得。

  3.深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),依托實(shí)小網(wǎng)站開(kāi)辦教師讀書(shū)心得專欄,開(kāi)展“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”引領(lǐng)讀書(shū)交流活動(dòng)。

  4.辦好第14期校刊。

  5.組織好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科“班班通”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。

  6.依托黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)和辦公室聯(lián)合開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。

  信息室:

  1.加強(qiáng)各處室電教設(shè)備的管理與維護(hù)

  2.就電子教學(xué)應(yīng)用技術(shù)分層培訓(xùn)教師

  3.組建校園網(wǎng)工作團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。

  4.建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。

  體衛(wèi)藝室:

  1.實(shí)施立體做操模式,確保早操、課間操、眼保健操落實(shí)。

  2.抓好凈化校園工作,組織好一日三掃和清潔區(qū)大掃除工作。

  3.落實(shí)校級(jí)興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展。

  4.抓好乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練工作,組織四五年級(jí)乒乓球賽手的選拔。

  5.組織好一至六年級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  6.嘗試組建學(xué)校管樂(lè)團(tuán)。

  總務(wù)室:

  1.認(rèn)真落實(shí)校財(cái)局管,做到日清月結(jié),及時(shí)公示。根據(jù)上學(xué)期財(cái)務(wù)執(zhí)行的具體情況繼續(xù)完善財(cái)務(wù)制度。招待費(fèi)、租車(chē)費(fèi)等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內(nèi)。做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,不新增債務(wù)。

  3.清理學(xué)校財(cái)產(chǎn)并做好維修、保管工作、

  4.做好校園圖書(shū)管理工作。

  5.做好校園綠化維護(hù)的相關(guān)工作。

學(xué)校學(xué)期周工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)期,我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求,以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范” 為重要指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念,全面推行素質(zhì)教育,完善學(xué)校管理機(jī)制;扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)安全管理,建成平安校園。各部門(mén)齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍。

  2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

3、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

4、教育教學(xué)研究更有實(shí)效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

  5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理,完善校園文化建設(shè)。

  6、鞏固區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!苯ㄔO(shè)成果,杜絕校園安全事故發(fā)生。

  7、關(guān)愛(ài)學(xué)困生和住宿學(xué)生,營(yíng)造溫馨家園。

  8、組建好課外興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。

  9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。

  10、搞好學(xué)?!敖】?、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。

  三、工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造一支愛(ài)學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

  1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會(huì)和總部的20xx年規(guī)劃,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,再按照工作計(jì)劃制定相應(yīng)的制度,采取相應(yīng)的措施,高效落實(shí)每一項(xiàng)工作,避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。

  2、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神(奉獻(xiàn)精神)三種意識(shí)(服務(wù)、“育教”、質(zhì)量)從領(lǐng)導(dǎo)做起,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、防患于未然的思路去開(kāi)展各項(xiàng)工作,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一,行動(dòng)上統(tǒng)一。

  3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭(zhēng)做到:堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí);反對(duì)自由主義,反對(duì)只講索取,反對(duì)老好人作風(fēng);提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

  4、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。

  5、出色做好分工管理工作。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),每一項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭(zhēng)做到規(guī)范、高效。

  1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、講職業(yè)實(shí)效,落實(shí)全面育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長(zhǎng)為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。

  2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。

  3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,用愛(ài)心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長(zhǎng),做好每一天工作。

  4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做一個(gè)品德高尚、工作敬業(yè)的教師。

  5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛(ài)心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

(三)德育為本,探索德育新途徑,提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  1、完善德育管理制度,做好每一項(xiàng)工作的實(shí)施方案,提高管理效率。

  2、加強(qiáng)健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范教育進(jìn)家庭活動(dòng),堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好中小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時(shí)廣泛開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)“主題教育月”活動(dòng),中華傳統(tǒng)美德課、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等,有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚(yáng)和提高民族精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級(jí)黑板報(bào)、公布欄、校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。

  4、堅(jiān)持日日檢查,天天公布,一周一匯總,一周一評(píng)比,一月一總結(jié),要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。

  5、完善學(xué)校的管理制度,行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣,督促教師做好學(xué)生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來(lái),從學(xué)生進(jìn)入學(xué)?;蛏闲\?chē),到學(xué)生離開(kāi)學(xué)校或下校車(chē)進(jìn)行全程呵護(hù),時(shí)時(shí)警醒,處處留心,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

  6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),搭好“家校教育平臺(tái)”,利用“家校通”、“家訪”、學(xué)校網(wǎng)站教育平臺(tái),用我們的教育思想影響并推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí),把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的`健康成長(zhǎng),創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

  7、開(kāi)展大課間活動(dòng),落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)“一小時(shí)”工作,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。成立學(xué)校興趣活動(dòng)小組,利用每周二、四的課外活動(dòng)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生在課外活動(dòng)展示發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

(四)開(kāi)展有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

  1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性,將教學(xué)規(guī)范變成教師自覺(jué)的行為。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何提高學(xué)習(xí)效率等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

  3、加強(qiáng)教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

  4、狠抓課堂教學(xué)的過(guò)程管理,完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,建立民主、新型的教學(xué)管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課堂上教師語(yǔ)言規(guī)范,鮮明生動(dòng),杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴(yán)禁坐著上課。

  5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),本學(xué)期要認(rèn)真規(guī)范安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作,要把學(xué)生測(cè)評(píng)工作看作是對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果的檢驗(yàn)。

  6、老師每天下午4:20放學(xué)后繼續(xù)為學(xué)生培優(yōu)輔差。

(五)以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。

  1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實(shí)行全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

  2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系,每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。

  3、建立聽(tīng)課制度、評(píng)課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì),相互提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度,相互聽(tīng)課。校長(zhǎng)不少于20節(jié),班子成員不少于15節(jié),其他教師12節(jié)以上。

  4、以備課組為單位研究好每一周的備課,全體教師參與學(xué)習(xí)研討,提高課的質(zhì)量。

  5、繼續(xù)鼓勵(lì)教師在明珠新英才中英文學(xué)校qq平臺(tái)上交流、學(xué)習(xí)和研討,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

  6、寫(xiě)好每次學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)反思,提出工作中的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中反思,在反思中成長(zhǎng)。

(六)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園。

  以讀書(shū)活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書(shū)學(xué)習(xí),努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書(shū)指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優(yōu)秀詩(shī)篇15篇,3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ),精彩句段以及課外閱讀中獲得的語(yǔ)言材料,背誦優(yōu)秀詩(shī)文20篇,養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣,注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-8年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文25篇拓展閱讀面,提高閱讀能力。在上學(xué)期基礎(chǔ)上把班級(jí)圖書(shū)角建好、管好、用好。

  教師讀書(shū)活動(dòng),堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”:1、集中與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不少于15學(xué)時(shí)。2、精讀和通讀相結(jié)合,至少精讀一本有價(jià)值的教育書(shū)籍。3、讀寫(xiě)結(jié)合,能認(rèn)真做好讀書(shū)筆記:感受與準(zhǔn)備做點(diǎn)什么,一學(xué)期每人不少于1500字。

(七)抓好后勤保障工作,改善辦學(xué)條件。

  1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

  2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

  3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。

  4、嚴(yán)格制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開(kāi)支,計(jì)劃供應(yīng),專款專用;推行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理,使學(xué)校自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)和董事會(huì)的監(jiān)督。

(八)重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

  1、開(kāi)展好師生課外活動(dòng),周二、四藝體組開(kāi)展學(xué)生興趣小組活動(dòng),周三教師開(kāi)展健身活動(dòng)。

  2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作,保證陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí),提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

(九)重視家校合作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  1、認(rèn)真開(kāi)展家訪工作,爭(zhēng)取學(xué)校工作得到家長(zhǎng)的支持。

  2、充分利用家校通,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育,形成共同育人的合力。

(十)做好安全穩(wěn)定工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

  1、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理,嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。

  2、利用學(xué)??臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并建立安全教育臺(tái)賬。建立安全防范責(zé)任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座,特別是對(duì)學(xué)生的交通、課間、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認(rèn)識(shí),要長(zhǎng)抓不懈。

  廣州市**中英文學(xué)校

  二0xx年二月十日

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