下面是范文網(wǎng)小編收集的描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文5篇，供大家閱讀。

描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文1

　　秋姑娘，趁我們不注意，踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。

　　秋天快來(lái)了，我們學(xué)校的樹(shù)都開(kāi)花結(jié)果了，有板栗樹(shù)、柚子樹(shù)。其中，香樟樹(shù)吸引了我。

　　我們學(xué)校的香樟樹(shù)長(zhǎng)在新教學(xué)樓通往餐廳的路兩邊各一排。它長(zhǎng)的真高啊！每棵樹(shù)都在 三米左右。香樟樹(shù)真壯?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。香樟樹(shù)真堅(jiān)硬??！我們把吃奶的力氣都放進(jìn)去搖，它還是聞絲不動(dòng)。冬天，香樟樹(shù)的葉子依然是那么的綠，其實(shí)，香樟樹(shù)怕像別的樹(shù)一樣光禿禿的，才不把葉子“脫”下來(lái)。下一年的春天。香樟樹(shù)的舊葉被里面的新葉子給頂了下來(lái)。有些樹(shù)在冬天，葉子被一些人給砍了下來(lái)，可能是為了讓新的葉子長(zhǎng)的快點(diǎn)，也讓我們看香樟樹(shù)葉子發(fā)芽的樣子。

　　有時(shí)下雨的時(shí)候，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，把雨從葉子的斜面流了下去。

　　我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。

描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文2

　　在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。

　　我在那里一棵一棵地?cái)?shù)，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高，也就是有三米多高，在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服，香樟樹(shù)是常青樹(shù)，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的.飛吧。

　　過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué)，那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些，我們?cè)跇?shù)下讀書(shū)，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下玩耍，我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。

　　我會(huì)等到那一天！

描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文3

　　今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。

　　香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。

　　香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以?xún)艋覀冃@的空氣。

　　哇！原來(lái)香樟樹(shù)的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！

描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文4

　　我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍?，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

　　香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪?，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。

　　清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好?！?/p>

　　啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！

描寫(xiě)香樟樹(shù)的作文5

　　在我的鄉(xiāng)下老家，有一棵30年的老香樟樹(shù)，它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房時(shí)，我奶奶為了紀(jì)念而種下的。

　　奶奶天天照顧著它，盼望它開(kāi)花、結(jié)果……就這樣，這棵香樟樹(shù)一年一年地在長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。

　　香樟樹(shù)葉生命力很強(qiáng)，它能在樹(shù)上掛1年。春天，新樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，老樹(shù)葉才緩緩脫落。伴隨著新樹(shù)葉的成長(zhǎng)，香樟樹(shù)的花也就開(kāi)了，雖然，這花不是很美，但是，它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊，真令人陶醉啊！

　　年復(fù)一年，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯，要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的，枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假，我都會(huì)和表哥在它的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍，都不會(huì)覺(jué)得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。

　　現(xiàn)在你走近這棵樹(shù)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它已不是那個(gè)小樹(shù)苗了，而是一棵大樹(shù)，它好像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。

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