優(yōu)秀高中作文4篇

時(shí)間：2023-10-28 18:37:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)秀高中作文4篇，以供借鑒。

優(yōu)秀高中作文4篇

優(yōu)秀高中作文1

　　養(yǎng)狗容易，養(yǎng)蟋蟀容易嗎？欲知真相，請觀下文。

　　從頭說起：蟋蟀在學(xué)校捉的，它可九死一生，從三樓摔下，卻毫發(fā)無損，大難不死，必有后福?，F(xiàn)在它可大腹便便，簡直一“大爺”，每天“飯來張口，吃了就走”，唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業(yè)水準(zhǔn)，卻為自己的琴聲流連忘返，津津樂道。度過了幾個(gè)快樂的假日，享受著充足的陽光浴和美味佳肴，它滿足而快樂的生活著。

　　可是起初，它不服從囚犯生活，采用絕食策略，以示反抗。如果以前，我便中計(jì)，但自從學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化武器——《昆蟲記》，囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景，囚犯認(rèn)為我這“牢頭”吃軟不吃硬，策略改變，疏于防備之際，我終于上當(dāng)。換食之時(shí)，囚犯利用矯健的大腿傾向地，全身下蹲。突然一躍而起，跳出籠子。正享受自由的它，認(rèn)為大局已定，十分安全，奏起勝利的'凱歌，得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰知牢頭不可欺，尋聲所向，發(fā)現(xiàn)囚犯，不禁大喊：“哈哈，想跑，沒門！”于是，囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓(xùn)，牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾，加強(qiáng)防備再所難免，每次換食，經(jīng)常為之?dāng)Q汗一把，連打掃籠子也格外小心翼翼。

　　苦后見甜，習(xí)慣禁閉生活后蟋蟀，每當(dāng)夜幕降臨，都會奏起宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲。辛勤的養(yǎng)育，得來回報(bào)，我不亦樂乎。如果你現(xiàn)在問我：養(yǎng)蟋蟀難嗎？你該知道我會怎么回答。

　　師評：意趣盎然，童心可見；比擬恰當(dāng)，語言生動(dòng)。

優(yōu)秀高中作文2

　　人生，往往在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝；人，總是在失去后才懂得珍惜……

　　——題記

　　一出經(jīng)典戲曲；一塊溫潤古玉；一杯微苦香茗；一本線裝書?？偸呛ε略诓唤?jīng)意間將它們弄丟，今生再無緣相見。

　　時(shí)光像把鋒利的刻刀，早已雕琢好了一切。無論你是否喜歡，存在過的，永遠(yuǎn)都擦拭不去。

　　當(dāng)匆匆的夜色黯淡了夜空的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際，消失在茫茫中。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的美；也卡死在不堪一擊的脆弱。

　　走在一起是緣分；一起在走是幸福，失敗時(shí)有人伸出一只手來為你擦淚，會好過成功時(shí)無數(shù)人伸手為你鼓掌。生命，是個(gè)華麗的錯(cuò)覺。因?yàn)椴还芪覀兊纳绾尉式^倫，對于他人來說也僅僅是個(gè)配角。在世上，我們也只是個(gè)匆匆的'紅塵過客。留不下什么，也帶不走什么。

　　總聽有人說，如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在就不會怎樣怎樣……如此悵然。但換種思維講：人生是一條有無限多岔口的長路，每個(gè)人都要不停地做選擇，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。每一個(gè)岔口的選擇沒有真正的好與壞，只要把人生看做是自己一部獨(dú)一無二的創(chuàng)作，且行且珍惜，就不會頻頻回首將有限的光陰浪費(fèi)在感嘆如果當(dāng)初做了不一樣的選擇。

　　知道時(shí)間不可能停留，就沒必要去傷春悲秋；知道感情不可能刻意，就不會為了誰尋死尋活；知道孤獨(dú)是如影隨形的，就不會在某一刻難以自制；知道遺忘總是必然，就不會為一時(shí)的忘卻傷感；知道過去是始終存在的，就沒有必要掩飾和炫耀；知道美好總是會在未來的某一刻消逝；就要且行且珍惜把握好現(xiàn)在的每一刻。

　　我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力，無論別人有多好，我們都不必去羨慕。因?yàn)槊總€(gè)人追求的幸福不都是不一樣的，比如我，只追求自己的積累能再多一點(diǎn)，能寫出更好的文章；古琴的技術(shù)再高一點(diǎn)，能學(xué)著古人暢游山水、吟詩作樂。

　　人生路很漫長，沒有人能陪我們一直走到終點(diǎn)。很多人手拉手的向前走，一不小心弄丟一個(gè)，再不小心又弄丟一個(gè)，于是，這樣走著走著，最后就只剩下孑然一身。風(fēng)景依舊，物是人非，我們只能無力的對著時(shí)光嘆息，卻沒有任何改變局面的方法。

　　或許，我們對于一些人或一些事來說，只是一個(gè)片段；一些人或一些事對我們來說，亦只是一個(gè)插曲。然而正是這些片段和插曲，讓我們或歡喜或憂愁，難分難舍。珍惜生存的每一刻；珍惜每一個(gè)干凈的微笑；珍惜每一縷清澈的陽光；珍惜每一次快樂每一份傷悲。只有這樣，這樣一來當(dāng)它們揮手漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們才會沒有遺憾！作文

優(yōu)秀高中作文3

　　從我們分開的那一刻起，我便在心田里種下了一顆牽掛的種子，上面刻著你的名字：欣。

　　外婆住在鄉(xiāng)下，每次放假我都會回去看望她。記得六歲那年，我在家旁邊的梧桐樹下玩耍，很幸運(yùn)地遇到同歲的你?！班耍医行?”你嘴角上揚(yáng)，微笑著對我說，吐露著花一般的芬芳。一個(gè)“嗨”字，仿佛我們已經(jīng)相識許久，伴隨著梧桐的沙響，伴著你的芬芳的笑容，我們相識相知。樹林里回蕩著我們的歡聲笑語，我們把花兒惹笑了，讓它更加絢麗繽紛，小河泠泠作響，和我們一同歡鬧歌唱，直到我們的快樂把天空渲染成橘紅色時(shí)，我們才手拉著手，一起走在回家的路上。欣，你知道嗎?我住的城市里沒有鄉(xiāng)下那泠泠作響的小河，只有波瀾壯闊的大海，沒有優(yōu)美靜謐的樹林，只有熱鬧擁擠的公園。

　　外婆的辭世，是我最后一次回去，我們并肩坐在屋頂上，一起看夜空上的星星，“這是你最后一次回來嗎?”你望著我，悲傷地問道?！笆恰！蔽已鐾强眨闹谐錆M著除了留戀，就是不舍。透過夜空與路邊燈光下的光芒，我清楚地看到了你臉上那種舍不得的神情。我們擁抱著，靜靜地靠在對方的肩膀上，回想起以前我們盡情玩耍的美好時(shí)光，眼淚不知不覺地從眼眶中傾瀉下來。一整夜，抽泣聲在屋頂上久久回響。分別那晚的星空，是我見過最美的星空，星星們璀璨奪目，它們才是夜空中真正的.主角，在夜幕上舞動(dòng)著。在星空的映襯下，你顯得是那么的好看。

　　我們的距離不僅是四個(gè)小時(shí)的車程，我們就像是同一個(gè)端點(diǎn)射出去的兩條方向不同的線，或許，就是兩條完全不同的射線。

　　第二天清晨，我要走了，你來和我道別。說著說著，你的眼眶就濕潤了。你欲言又止，送給我一張你畫的笑臉，線條簡單，清晰明了的笑臉，如同你的笑容，單純、明朗。我們互相望著，微笑著，眼里流露著濃濃的不舍，我們緊緊擁抱，作為別離的紀(jì)念。我相信，友情會隨著年齡的增長而加深，牽掛會穿越城市和農(nóng)村的距離，飛到你身邊的。你微笑著向我揮了揮手，然后便轉(zhuǎn)身離去。我望著你的背影，心中積聚著數(shù)不盡的難過，我大聲喊道：“欣!”本以為你聽不見，但看見你蹲下身子，久久沒有站起，淚水又一次浸濕了我的眼眶?！耙浀梦?”你大聲說道，說完，你就跑走了。我望著道路上你那漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中久久不能平靜。

　　欣，你知道嗎?城市里看不見璀璨的星空，高樓大廈幾乎遮擋了天空，偶爾看到夜空，星星像受到委屈的孩子，沒有閃爍，沒有舞蹈，沒有你。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí)，我便會拿出你送我的那副笑臉畫，我的眼前就會浮現(xiàn)出你那纖塵不染的笑容。欣，我們的小河依然那么清澈嗎?我們的梧桐樹還在嗎?花朵依然絢麗嗎?你，依然愛笑嗎?

　　牽掛是一顆種在我心底里的種子，它最好的養(yǎng)料是愛，是牽掛。它會穿透城市堅(jiān)硬的混泥土，它會經(jīng)受住年齡的考驗(yàn)，努力地向上生長，生長。和星星對話，與小河一同歌唱，和梧桐樹一起歡鬧，與你一起玩耍。

　　欣，你聽見了嗎?它“磞”的一聲，破殼而出。

優(yōu)秀高中作文4

　　日子久了，那三見卻刻入了腦海的最深處。

　　（一）初見

　　那是七月的一天，那年我才五歲。

　　媽媽騎車載著我拐進(jìn)了一個(gè)小道里，數(shù)著電線桿的我并未聽清媽媽的聲音，只記得似乎在將要去的地方和我們家的關(guān)系。自行車的轱轆聲中我們到了一座房子前，那是一團(tuán)綠陰，點(diǎn)綴著千紫萬紅，斑駁的墻光影在變化，小小的我經(jīng)不住開始咬手指。媽媽拉我另一只手進(jìn)門。剛進(jìn)去，我就看見了那位老人：白發(fā)蒼蒼，臉上縱橫著歲月的痕跡，有一種凹凸感，像一塊黑黝黝的老樹皮，最令人奪目的是那雙眼睛，那是一雙孩子的眼睛。

　　他靜靜地坐在樹陰下，看到我們到了，招招手讓我們過去。兩人談著一些大人的事，而我的注意力全被他的本子吸引了。似乎視線太過熱烈，他低下頭，用手輕拍我的頭，又撫摸這那本本子，就像摸著最為親密的人，那雙手似乎在顫抖著什么……

　　回來的`路上，母親將那個(gè)本子交給我，告訴我：那是老爺爺送的，然后又說：讓我愛護(hù)它們。那翩翩欲飛的蝴蝶標(biāo)本似乎在訴說著什么，讓小小的我又想起：綠陰深處的爺爺?shù)陌装l(fā)……

　　（二）二見

　　次年的二月，歲月靜好。

　　媽媽又帶我來到了花房的深處。老爺爺依然坐著，但卻換了地方，變成了屋檐下，暖暖的陽光埋補(bǔ)著老爺爺?shù)哪樕系臏羡?，但似乎有一成未變。我急匆匆地向老爺爺?shù)幕▓@內(nèi)，對著花兒發(fā)呆。媽媽又如往常一樣和老爺爺談?wù)?，手有一下沒一下都撫摸著手邊的花木，老爺爺?shù)难劬贡壬洗蔚母蛹兞恕?/p>

　　過來吃飯的時(shí)間后，老爺爺彎下腰小心地從吊蘭上剪下一段，仔細(xì)的擺弄著青瓷底的花盆，前后放了三層土，用手撥開泥土，將吊蘭小心翼翼放入，蓋上土，放在陰涼處澆了三下水，一次潤濕，一次細(xì)撒，最后一次細(xì)澆……

　　走之前，他將那盆吊蘭送予我，卻未言。

　　媽媽注視著那個(gè)花盆，哭了。

　　（三）終別

　　12月末，花殘葉落。

　　這一次，媽媽迫不及待的帶我去了，神情有些惶恐。走進(jìn)小院，竟已經(jīng)衰敗，老爺爺頹然的站在樹下，干癟的面貌、身軀向身后的老樹枯木；轉(zhuǎn)身而來，看著我們，慢慢地走了過來，心中陡然一陣刺骨的悲涼。

　　就這樣，他慢慢地走著，走向了我們，走向了過去……

　　淚眼迷茫中，我似乎回到了最初見之時(shí)，撲向最早的生活。

　　媽媽未說什么，顫抖的雙肩已經(jīng)說明了一切，回到家他淡淡地摔碎了那盆花。

　　我流淚地看著，不語，小小的我已經(jīng)有了些了悟。

　　這三見，終成我一生永遠(yuǎn)難忘的記憶，或許當(dāng)年年幼，但卻從未遺忘過——老爺爺。

　　那年，白發(fā)蒼蒼，眼如孩童的老爺爺坐在樹下，也坐在了小小的我心里。